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Theoretical perspectives to relate research on transitions and learningHof, ChristianeBernhard, Michael PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education 2025 3 Civic learning through active citizenship in diverse societiesKukovetz, BrigitteSprung, AnnetteWlasak, Petra PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education 2025 4 Adult education, democracy, and totalitarianism. A case study of the German Democratic Republic (1949-1990)Hoggan-Kloubert, TetyanaHoggan, ChadLuthardt, Nicole PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Adult Education / Further Education 2025 5 Directive adult education by political actors. Orientation expectations towards adults in GermanyNohl, Arnd-Michael PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education 2025 6 Ageing and complexity. Reframing older adults' learning through interdisciplinary lensesFormenti, LauraCino, DavideLoberto, Francesca PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Adult Education / Further Education 2025 7 Predicting drop-out during initial training among volunteer firefightersBorn, Pauline PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Adult Education / Further Education 2025 8 The critique machine. Reconstructing the production process of generic critique in the educational sciencesKrönig, Franz Kasper PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Philosophy of Education 2025 9 The impact of the Covid-19 pandemic on social inequalities in international student mobility. A scoping reviewAlmeida, JoanaNetz, NicolaiNika, DavidKrzaklewska, EwaAguiar, JoyceBotezat, AlinaFrança, ThaisJokila, SuviStreitwieser, BernhardGuðmarsdóttir, Rúna VigdísMalet Calvo, Daniel PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Higher Education, Educational Sociology 2025 10 La réussite en éducation. Entre «se réussir» et «réussir pour soi»Patrizio, Gabriele Di PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Philosophy of Education 2025 11 Partizipation in der Hochschullehre. Entwicklung und Validierung eines Fragebogens zur Erfassung studentischer PartizipationsmöglichkeitenJüttler, MichaelKärner, Tobias PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Higher Education 2025 12 Cultural and linguistic diversity in German language teaching and learning. An introductionEberharter, JudithStollhans, Sascha PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Higher Education, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2025 13 Wissenschaftsorientierung von Dozierenden in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Spielt die berufliche Laufbahn eine Rolle?Elderton, MelanieScheidig, FalkTettenborn, Annette PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Higher Education 2025 14 The Swiss Robotic Camp: an innovative nationwide teacher training format in educational roboticsNegrini, LucioMarras, AriannaGiang, Christian PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2025 15 Wie werden Bildungslandschaften in der Schweiz gestaltet und umgesetzt, um Bildungsungleichheit zu reduzieren? Praxen der Ausgestaltung von BildungslandschaftenKoszuta, Anja PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2025 16 Berufsbildung gegen Bezahlung. Beweggründe und Ausgangslagen von Lernenden in der kostenpflichtigen privatschulisch organisierten beruflichen Grundbildung und BerufsmaturitätPreite, LucaGmür, SimonaImboden, JasminFischer, EvelynPfister, Nayeli PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Vocational Education and Training 2025 17 Berufsbildung - Terra incognita? Eine integrative Übersicht über die Ausbildung von Lehrpersonen und Ausbildenden in der SchweizNägele, ChristofE. Stalder, Barbara PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education 2025 18 Zur professionellen Reflexionskompetenz angehender Berufsschullehrer:innen im Praktikum: "Ich bin in einen Lehrvortrag verfallen und habe den Lernenden zu wenig Zeit zum Überlegen gegeben"Ackermann, NicoleWick, Jeannette PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education 2025 19 Die Stärkung des Kompetenzprofils von Dozierenden in der Ausbildung von Berufsbildungsverantwortlichen: Erfahrungen aus einem FörderprogrammGebhardt, AnjaAppius, StephanieLaupper, EllenFontanellaz, BarbaraKäslin, FabioFischer, Silke PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education 2025 20 Handlungsperspektiven für die Aus- und Weiterbildung von betrieblichem BildungspersonalKeller, AnnaBarabasch, Antje PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education 2025 21 Die Rolle der Ausbildenden am dritten Lernort: Zwischen pädagogischem Professionalisierungsbedarf und dem Anspruch auf Nähe zum BerufsfeldMaurer, MarkusHauser, Karin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education 2025 22 Berufsbildung: Lernortkooperation im digitalen Wandel - Welche Kompetenzen benötigen Lehrpersonen?Seufert, SabineGössling, BerndIfenthaler, DirkOstendorf, Annette PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education 2025 23 Verändertes Arbeiten und Lernen des Bildungspersonals in der beruflichen Bildung - Folgen für die ProfessionalisierungElsholz, UweKlusemann, StefanBreunig, Sonja PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education 2025 24 Online- und Präsenzfortbildungen für Lehrpersonen - ein Modell zum gelingenden TransferSchäfer, PiaWaveren, Leo van PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education 2025 25 Förderung der moralischen Sensibilität und Urteilsfähigkeit in der universitären LehrkräftebildungRübben, RicardaTrautmann, Matthias PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education 2025 26 Erweiterung von (Handlungs-)Räumen der Lehrer*innenbildung über die Perspektive eines relationalen RaumverständnissesNinnemann, Katja PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2025 27 Pädagogische Raumkompetenz als Chance für die Lehrer*innenbildung. Ein Best-Practice-Beispiel zu Amsterdamer SchulbautenLaux, MichelleSchuster, KaiBeege, Maik PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2025 28 Partizipative Gestaltung zukunftsorientierter Lernräume. Potenziale und HerausforderungenLeuenberger, TheresiaFiedler, GeorgJeitziner, LorisFrick, AndreaEichinger, BerndManz, KarinZahn, Carmen PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Higher Education 2025 29 Digitale Lehr- und Lernlabore zur Förderung digitalitätsbezogener Professionskompetenzen in der LehrkräftebildungGärtig-Daugs, AnjaGerholz, Karl-HeinzGutjahr, PascalLindner, KonstantinMessig, DenisPaetsch, JenniferPensel, MarisaPeterson, NicholasSchlottmann, PhilippSchneider, PaulineStruck, OlafWitt, Theresia PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Media Education, Higher Education 2025 30 Musikpädagogik im Maker Space. Ein neues Raumkonzept für die Lehrer*innenbildung?Schmitt-Weidmann, KarolinWeidmann, Dirk PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Media Education, Higher Education 2025 31 Neue Lehr-/Lernräume in der beruflichen Lehrkräftebildung. Ein Blick ins Teaching LabSchwanke, KatharinaHerzig, TimWalkenhorst, Ursula PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2025 32 Universität Passau: Didaktische InnovationslaboreMüller, ChristianMägdefrau, JuttaBrandl, MatthiasBirnkammerer, Hannes PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2025 33 Pädagogische Hochschule Salzburg Stefan Zweig: Um- und NeubauWindischbauer, Elfriede PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Higher Education 2025 34 Pädagogische Hochschule Luzern: NeubauHuber, ChristinaKloth, Monika PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Higher Education 2025 35 RaumbildungRosenberger, Katharina PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2025 36 Die Kooperation zwischen Regel- und sonderpädagogischen Lehrpersonen in der Praxis verstehen. Ein multimethodischer Blick auf Kooperation im Kontext schulischer InklusionReinsdorf, NicoleEhlert, Antje PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2025 37 Die Vielstimmigkeit von Inklusion. Empirische Analysen von Interaktionen zwischen Studierenden und Lehrkräften in Gastvorträgen der universitären Lehrer:innenbildungOldenburg, MarenLaubner, Marian PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Special Education, Higher Education 2025 38 "Bevor ich das Universal Design for Learning kennengelernt habe, konnte ich mir nur begrenzt vorstellen, meinen zukünftigen Unterricht inklusiv zu gestalten." Analyse reflexiver Memos von LehramtsstudierendenDelere, Malte PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Special Education, Higher Education 2025 39 Inklusiv-digitale Bildung im Studium zur Lehrkraft für Berufskunde im Hauptberuf. Analyse eines InterventionsprogrammsWüthrich, René PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Media Education 2025 40 Planspiel Inklusion 2.0Lebzelter, RoswithaLebzelter, Thomas PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Special Education, Higher Education 2025 41 Stichwort: Wissenschaftliche Weiterbildung und InklusionLobe, Claudia PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Special Education, Higher Education 2025 42 Zur (Un-)Möglichkeit von Inklusion in der wissenschaftlichen Weiterbildung. Das Beispiel Werkstatt-UniDörner, OlafPongratz, Katharina Maria PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Special Education, Higher Education 2025 43 (Un-)bewusste Reproduktion sozialer Ungleichheiten in der wissenschaftlichen Weiterbildung. Lehrgangsleitungsspezifische Handlungsstrategien zwischen Exklusion und InklusionFellner, Magdalena PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Higher Education 2025 44 Die Konventionentheorie als Zugang für eine diversitätsbezogene Organisationsforschung in der HochschulweiterbildungTokarski, Bianca Maria PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education, Higher Education 2025 45 Die Rolle der Studiengangkoordination für die inklusive Gestaltung von wissenschaftlicher WeiterbildungLauber-Pohle, SabineWagler, Merlin Theodor PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Special Education, Higher Education 2025 46 Zwischen Partizipation und wissenschaftlicher Normativität. Zur Umsetzung einer Qualifizierungsreihe im Bereich EingliederungshilfeLober, MarlenAckers, SusanneHansjürgens, Rita PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Special Education, Higher Education 2025 47 "Ich möchte doch nur wieder in meinem Beruf arbeiten!". Potenziale wissenschaftlicher Weiterbildung für die Gleichstellung zugewanderter LehrkräfteBergmüller-Hauptmann, ClaudiaKansteiner, KatjaGrössl, VioletBravo Granström, MonicaHitzelberger, MirjamGarcia Ferreira Fuchs, JaquelineKowalik, Frederik PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Higher Education 2025 48 Zielgruppenspezifische Weiterbildungsangebote für Migrant:innen und Geflüchtete. Herausforderungen der inklusiven Gestaltung von wissenschaftlichen Weiterbildungsangeboten im Kontext der ProjektförderungKirstein, MerleIngenbleek-Graumann, VeraStöter, Joachim PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Higher Education 2025 49 Theorie und Praxis in der wissenschaftlichen Weiterbildung. Didaktische Bedeutungs- und WirkungshorizonteMörth, Anita PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education, Higher Education 2025 50 What students learned from visiting social organisations and contact with vulnerable peopleBittner, JanineKempchen, Janina PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Higher Education 2025 result list settings fullfill mark all 1 PrintSaveexport files With following Select-Box you can the marked records into different formats.system/formatchoose system/formatPrintable formatMARC-XMLBibliographic formatEndNote formatBibTeX formatDirect import: Citavi, Endnote, ZoteroAnalytical format: CSV/Excel share content at social platforms Teile diese Seite:
