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Ein fächerübergreifender Ansatz für eine zukunftsfähige Bildung auf der Kindergarten- und PrimarunterstufeValsangiacomo, FedericaGysin, Stefanie PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Early Childhood Education and Care 2026 3 Vielperspektivität als didaktische Maxime zum Umgang mit Querschnittsaufgaben im Sachunterricht?Flügel, AlexandraKater-Wettstädt, LydiaPech, DetlefSchomaker, ClaudiaSchroeder, RenéSimon, ToniSkorsetz-Gumprecht, Nina PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/General Educational Topics 2026 4 Rekultivierung des Projektunterrichts. Plädoyer für problemlösendes Lernen in der SchuleDuncker, Ludwig PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2026 5 Zehn Thesen zu Querschnittsthemen in der LehrkräftebildungDietz, Dennisgroße Prues, PeterHermes, ManuelNakamura, Yoshiro PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2026 6 Querschnittsaufgaben in aktuellen Lehrplänen (revisited)Bieber, GötzHempel, Christopher PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2026 7 Langfristige Erkrankungen von Lehrerinnen und Lehrern. Ausmaß und EntwicklungSchultes, PhilippRothland, Martin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2026 8 Rating procedures to evaluate generic critical online reasoning in an open Internet environmentHartig, JohannesIllmann, JannickKöhler, CarmenKohmer, AnikaStroganova, Alisa PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research 2026 9 'The people need to be enlightened and taught'. Revolution and popular educationVilhena, CarlaMota, LuísFragoso, António PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education 2026 10 'All the different routes we walk and the knowledge they can't take away from us'. Participation, transformation, and revolution in Belarus 2020Evans, Rob PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education 2026 11 Empowerment and adult education. A multi-level perspectiveSaam, JuliaEgetenmeyer, Regina PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education 2026 12 '... we scratch our heads; we look at each other... we come up with a solution and we have no idea who came up with the solution... probably all together...'. A study of how adults act and learn through and from social actionGiannakopoulou, Eleni PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education 2026 13 The role of learning and education in trade union efforts to organise young and precarious workersSamaluk, Barbara PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education 2026 14 The disorienting dilemma versus the event. Adult education, social change, and the theories of Jack Mezirow and Alain BadiouHarley, Anne PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education 2026 15 Beyond anthropocentrism. Rethinking adult education for an ecocentric and just futureOliveira, Albertina PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education, Environmental Education 2026 16 (De-)Thematisierung von Mensch-Natur-Verhältnissen in Umweltbildung und Bildung für nachhaltige EntwicklungWeselek, JohannaSinger-Brodowski, MandyEhras, Christina PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Environmental Education 2026 17 Warum müssen, wie wollen und wie können wir uns anpassen? Grundzüge einer politischen Nachhaltigkeitsbildung in der Lehrer:innenbildungDängeli, MichelKalcsics, Katharina PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Environmental Education 2026 18 Bildung im Kontext einer nachhaltigen Entwicklung. Transversale Ansätze in der Lehrer:innenbildungValsangiacomo, FedericaNiederhauser, Julia PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2026 19 "Weil Haltungen nicht vom Himmel fallen" – Individuelle Werthaltungen und Überzeugungen zu BNE: ein Professionalisierungsproblem?Heinze, Franziska PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2026 20 BNE in der Schweizer Lehrpersonenbildung – Stand und PerspektivenHermann, MichelleLausselet, NadiaBaumann, StefanBertschy, FranziskaWilhelm, Markus PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2026 21 Von der Kür zur Kernaufgabe. Stand und Perspektiven der Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Schweizer GymnasiallehrpersonenbildungBreitenmoser, PetraHolst, JorritNiebert, Kai PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2026 22 Verständnisse von Bildung für nachhaltige Entwicklung bei Lehrenden in der Lehramtsbildung an HochschulenGoller, AntjeMarkert, JanaRieckmann, Marco PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2026 23 Diagnostische Kompetenz in der Bildung für nachhaltige Entwicklung. Herausforderungen und Ansätze für die LehrpersonenbildungHoppe, TobiasStadler, MagdalenaTuncel, NicoRieß, Werner PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2026 24 Higher education in a global perspective. Inclusive, sustainable, and future-proof?Cendon, EvaMakoe, MpineHaury, Irina PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Higher Education 2026 25 Open Science and the Sustainable Development goals. A bibliometric study in MexicoAlférez-Rosales, DianaBadillo-Vega, RosalbaEmiliano-Gómez, Eric Alberto PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Higher Education 2026 26 Different eyes on sustainability. Stakeholder perspectives in German higher education under the whole institution approachGuirgis, FadyJostmeier, MilenaNotzon, SwantjeBreuckmann, TobiasFroese, RebeccaGerke, Daria-MariaStroila, Iulia-MariaWilkens, Lea PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Higher Education 2026 27 Distance learning as the higher education format of the future? The importance of the study entrance phaseTrautwein, CarolineBettinger, RoxanaRebien, JulianPampel, Anna MariaHast, Michael PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Higher Education 2026 28 Multifactorial discrimination and student mental health. Implications for more inclusive higher educationSteiner, LisaMenz, CordeliaMandl, Sylvia PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Higher Education 2026 29 Rethinking higher education policies for inclusivity through a decolonial lens. A historical and future-oriented analysis of South African educationNtsoane, Stephina Modiegi PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Higher Education 2026 30 Building resilience strategies towards the futures of higher education sector in MauritiusMohee, RomeelaMakoe, MpineTshili, Buhlebenkosi B.Roopchun, Ourvashee PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Higher Education 2026 31 Professional offboarding processes for sustainable and future-oriented universitiesNiehaus, MathildeStaufenbiel, Kathrin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Higher Education 2026 32 Zwischen Förderkonzept und Vorschrift – Eine empirische Studie zur Praxis der Förderplanung an Schulen in Nordrhein-WestfalenNeumann, PhillipBunte, CharlineMelzer, Conny PDF als Volltext Article (journal), Review-Status unbekannt, Empirical Educational Research, Special Education 2026 33 Separating prior knowledge from acquired knowledge.Tetzlaff, LeonardPersic-Beck, LotharKröhne, UlfHahnel, CarolinSchiffner, DanielGoldhammer, Frank PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Educational Psychology 2026 34 Effects of heterogeneity simulations on beliefsBaier-Mosch, FranziskaDignath, CharlotteKunter, Mareike PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Educational Psychology 2026 35 Schools, solidarity, and resilience. Understanding why and how we can develop children's potentialLiebenberg, Linda PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Educational Psychology 2026 36 Solidarität – Überlegungen zur Praxis der Auffindbarkeit des AnderenMüller, Thomas PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Special Education, Educational Psychology 2026 37 Diagnostik des Förderbedarfs Emotional und Soziale Entwicklung. Theoretische, empirische und methodische Grundlagen zur Beurteilung von emotional-sozialen Kompetenzen von Schüler:innen durch LehrkräfteDickert, JaninaSchrage, MiaCasale, Gino PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2026 38 Sozial-emotionale Schulerfahrung in der Sekundarstufe 1 – Evaluation eines Programms zu sozial-emotionalem Lernen mit LernleiternFehrmann, Nils OliverAshouri, CitkaRoos, StefanieSchmalenbach, Christine PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2026 39 Dem Matthäus-Prinzip aktiv begegnen – Mitbestimmung, Teilhabe und Teilgabe durch eine gezielte Verbindung von Inklusion und politischer Bildung auch für Schüler:innen mit erhöhten Unterstützungsbedarfen im sozialen Handeln und emotionalen Erleben ermöglichenAchenbach, Yannik PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2026 40 Die Befriedigung psychischer Grundbedürfnisse in den Lebenswelten Schule und Peers als entwicklungsrelevanter Kontextfaktor – eine quantitative Vergleichsstudie zwischen Schüler:innen der Förder- und allgemeinbildenden SchuleCiociola, FrancescoRoos, StefanieBorg-Laufs, Michael PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Educational Psychology 2026 41 Kooperative Praxis zwischen Anspruch und Alltag – Eine rekonstruktive Typologie elternbezogener Orientierungen von Lehrkräften im Förderschwerpunkt ESEThümmler, Ramona PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Special Education 2026 42 Beziehung als Topos im Förderschwerpunkt Emotionale und Soziale Entwicklung – diskursive Figuren disziplinärer PraxisBauer, AngelaLink, Pierre-CarlLangnickel, Robert PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Special Education 2026 43 Reintegrationsprozesse nach einer Beschulung in externen und internen temporär-intensivpädagogischen MaßnahmenDüvelmeyer, MiriamScharbau, MarkusFerreira González, LauraJanßen, TeresaBolz, TijsHennemann, ThomasLeidig, Tatjana PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Special Education 2026 44 Migrationsbedingte Mehrsprachigkeit in sonderpädagogischen Gutachtenverfahren im (kombinierten) Förderschwerpunkt Emotionale-Soziale Entwicklung – Praktiken im Spannungsfeld von Sorge, Solidarität und PotenzialentfaltungNiehaus, Kevin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Special Education 2026 45 Spannungsfelder sonderpädagogischer Solidarität. Dissertationsprojekte im empirisch-kritischen DialogHoffmann, Svenja NikeFromm, Paula PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2026 46 Berufliche Übergänge von Jugendlichen mit sozial-emotionalem Förderbedarf. Zielsetzungen und Kompetenzentwicklung in spezialisierten BrückenangebotenSchellenberg, ClaudiaSchulze, MarleneKrauss, AnnetteHofmann, Claudia PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Special Education, Vocational Education and Training 2026 47 Macht – ein Grundbegriff der Pädagogik im Förderschwerpunkt Emotionale und Soziale Entwicklung? Genealogische Problematisierungen im Anschluss an FoucaultLink, Pierre-Carl PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Special Education, Philosophy of Education 2026 48 Macht als entpersonalisierter Vollzug. Analyse und Diskussion der Sanktionspraxis der Neuen AutoritätLink, Pierre-CarlUmmel, HannesFelkendorff, Kai PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2026 49 Rhythmanalysis in times of climate catastrophe. Dialogues between environmental education and adult educationDa Costa Lopes, RaizzaLopes Pinheiro, SamuelDa Silva Machado, Carlos Roberto PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education, Environmental Education 2026 50 Transitional and socioecological perspectives in adult education relating to the environment. Tensions and challengesLafitte, Jerome PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education, Environmental Education 2026 51 Public open spaces as arenas for learning. Informality, transformation, and the pedagogy of the unknowableFurlan, Meta PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Adult Education / Further Education 2026 52 The pedagogical cocoon. Spatiotemporal dimensions of emancipatory learning in adult educationBalayn Lelong, Magali PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education 2026 53 Timing transitions. Making sense of life course trajectories in the context of sustainability transitions through the lens of rhythmsThevenot, Elisa PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Adult Education / Further Education 2026 54 Temporalities and rhythms of identity transitions amongst second-career teachersMaldonado, MarcosBalslev, KristineChehab, MargauxCortessis, Sandrine PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Vocational Education and Training, Adult Education / Further Education 2026 55 Institutional adult education regimes. Continuing vocational education and training participation and barriers in Germany, Sweden, and the United KingdomBreznau, NateOfferhaus, Judith PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Adult Education / Further Education 2026 56 Dynamics of motivation of older adults in training programmes. A systematic reviewChinchilla, Francisco LucasGonzález Blanco, MaríaFortes González, NellyMontañés Muro, Pilar PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Adult Education / Further Education 2026 57 Smooth sailing or hidden struggles? Organisational problems in adult education quality developmentKilinc, Marlena PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Adult Education / Further Education 2026 58 Organising special education support in adult educationSeverinsson, SusanneLindqvist, Henrik PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Special Education, Adult Education / Further Education 2026 59 Mini-quiz as a teaching model to support adult learners in their mathematics studiesPettersson, AnnikaEliasson, DanielHarsanyine, IbolyaLindqvist, MarinaMiftari, EmineLiljekvist, Yvonne PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education 2026 60 Vocational education and training for adults in UNESCO's CONFINTEA. A critical analysis of seven decades of policy discourse and governance (1949-2022)Koç, OzanAkin, Gülden PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education 2026 61 What competences do VET teachers in Germany really need? A work- and organization psychology perspectiveFriedrich-Besser, LeaSalber, StephanAnne, TraumKaiser, FranzRau, Renate PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Vocational Education and Training 2026 62 Exploring the vocational identity of Slovak in-company trainers. Validation of a new conceptGavora, PeterWiegerová, Adriana PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Vocational Education and Training 2026 63 Estimating the impact of industry 4.0 automation on curricular competence indicators in Brazilian vocational education and training. A mixed-methods AI-supported analysisLima, Yuri Oliveira deSilveira Braga, Cícero AugustoPereira, Inês Filipa PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Vocational Education and Training 2026 64 Vocational teachers' work at the boundary of school and work. A scoping reviewKverneggen, Kari-AnneSchmid, EviAndresen, Silje PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Vocational Education and Training 2026 65 Beyond traditional governance actors in VET policy transfer. An analysis of Fundación Bertelsmann's role as a policy entrepreneur in dual VET adoption in SpainMartínez-Izquierdo, LuisTorres Sánchez, Mónica PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Vocational Education and Training 2026 66 Inclusive teaching, institutional support, and entrepreneurial intentions. The mediating role of persistence of effortBahaw, PriscillaSadiq, GhulfamMack, AbedeStephens, Ayanna PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Vocational Education and Training 2026 67 Myths and paradoxes in arts for peace education in Israel. A reflectionSchonmann, Shifra PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Music and Arts 2026 68 Learning to unlearn. Pluriversality and arts-based pedagogies in peace educationLehner, Daniela PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Teaching Didactics/Teaching Music and Arts 2026 69 Anti-war activism. Community radios, peacebuilding and post-war development in northern UgandaEsuruku, Robert Senath PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Media Education 2026 70 Embodied-artistic pedagogy. Creating hopeful educational transitions for student teachers in times and places of crises and traumaSvendler Nielsen, CharlotteSamuel, Gerard M. PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Music and Arts 2026 71 Auf BNE einstimmen. Zur affektiven Inszenierung der Eröffnung des Lernformats FreiDayMotzko, Maja PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Environmental Education 2026 72 Extending STEM identity to the institutional level. How organizational identity and efficacy shape gender-inclusive practice in out-of-school educationHeilemann, MichaelSchober, SusanneStoeger, HeidrunZiegler, Albert PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Gender Studies and Education 2026 73 "Wenn die Welt Fieber hat, haben wir auch Fieber!". Grundschulkinder diskutieren über den KlimawandelLange, Sarah DésiréeGutschik, Lisa PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Environmental Education 2026 74 Learning mathematical modelling with experimental data from scientist and peer models. Transferring results on the perception of authenticity from a school setting to an out-of-school labHagenkötter, RamonaNachtigall, ValentinaRolka, KatrinRummel, Nikol PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2026 75 Schulerfolg von Geflüchteten in den Bundesländern. Sekundäranalysen anhand von Daten der amtlichen SchulstatistikKemper, ThomasReinhardt, Anna Cornelia PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Educational Sociology 2026 76 Die Potenziale des Restorative Practice Approach für eine inklusionsorientierte Professionalisierung im Umgang mit als störend wahrgenommenem Verhalten (auch im Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung)Badstieber, BenjaminThiede, MalteAmrhein, Lucia B. PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Vocational Education and Training 2026 77 Einstellungsänderungen zum sozialen Modell von Behinderung bei Studienanfänger:innen der Sonderpädagogik. Vergleich einer Kurzvideo- und einer SeminarinterventionZiegler, VeraGebhardt, MarkusEbenbeck, Nikola PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Special Education 2026 78 Reflexion subjektiver Theorien als Ansatz zum Wissenstransfer. Adaption eines Struktur-Lege-Verfahrens und Ergebnisse der Erprobung mit Fortbildner:innen für "Sprachenbildung in Kitas"Groskreutz, Angela PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Early Childhood Education and Care 2026 79 "Dass wir es benennen, ist schon eine Art kleine Revolution". Überzeugungen angehender Lehrkräfte zu Mehrsprachigkeit und Ungleichheit aus intersektionaler Perspektive und deren Potenziale für die inklusionsorientierte LehrkräftebildungVolknant, Sarah PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2026 80 Schulassistenz im Wandel. Eine qualitative Analyse der Rollen und Rollenausprägungen von Systemischen Schulassistenzen in einem fallunabhängigen infrastrukturellen PoolmodellPollmeier, TanjaGuth, TheresaGrüter, SandraLütje-Klose, BirgitGoldan, Janka PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2026 81 Digitalisierung als Unterstützung in der Lesedidaktik. Stand des Einsatzes und ungenützte Möglichkeiten auf dem Weg zur inklusiven Unterrichtspraxis der PrimarstufeHerunter, ElisabethFeyertag, FabianPaleczek, LisaSeifert, Susanne PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Media Education 2026 82 Triadisches Lernen. Dialogisch handeln im Lernraum mit KIThiel, Bertram PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Media Education 2026 83 Are young refugees more likely to enter training places with vacancy problems? Comparisons between immigrant youths in GermanyChrist, AlexanderWinkler, Oliver PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Vocational Education and Training 2026 84 Becoming a company-based trainer in Swiss dual VET. An in-depth look at career paths and the role of the trainerBesozzi, Roberta PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Vocational Education and Training 2026 85 Collaboration between education and work in Finland. Vocational education and training actors from supporting students' learning to serving companies?Rintala, HetaVähäsantanen, KatjaTammilehto, Mika PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Vocational Education and Training 2026 86 Is dual VET a differentiating factor in firm-school relationships? Evidence from the Basque CountryOtero, BeatrizOlazaran, MikelLavía, CristinaAlbizu, Eneka PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Vocational Education and Training 2026 87 Professionalisation of future VET teachers through assignment-related action competenceConty, ValentinaLangen, Nina PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Vocational Education and Training 2026 88 Vocational teachers as AI pioneers. A study of professional AI competence in the Norwegian vocational field of information technology and media productionBerntsen, Svanhild KristineGranborg, ØyvindKarstensen, SteinarLahn, Leif Chr.Aakernes, Nina PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Vocational Education and Training 2026 89 Dual apprenticeships in Mexico. Insights into the first employmentHernández-Fernández, JimenaMarsan, Erik PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Vocational Education and Training 2026 90 Digitization and school development. Results of an interview study for the implementation of digital technologies at German vocational schoolsWagner, AnneGerholz, Karl-Heinz PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Vocational Education and Training 2026 91 Knowledge monopoly and policy change. EU-backed VET reforms in AzerbaijanBayramli, Majid PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Vocational Education and Training 2026 92 Cultivating learning cultures. Building trust with apprentices in a Swiss telecommunications companyBarabasch, AntjeDonovan, Christina PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Vocational Education and Training 2026 93 Circular economy. An international needs analysis for vocational learning in small and medium-sized enterprisesWolgast, AnettPape, CarolineRocklage, Metje PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Vocational Education and Training 2026 94 How chinese higher vocational education and training (HVET) students determine their post-college pathway in the post-covid 19 eraLiu, ZihaoHordósy, RitaWedekind, Volker PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Vocational Education and Training 2026 95 Grundlegend nachhaltig – Grundschultheoretische Spannungsmomente einer Bildung für Nachhaltige EntwicklungLange, Sarah DésiréeKater-Wettstädt, LydiaLischka-Schmidt, Richard PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/General Educational Topics 2026 96 Lebensweltbezogene Gespräche im Unterricht der Grundschule – zwischen Grenzziehungen und Grenzverschiebungen zur PrivatheitErnst, Joana PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2026 97 Einfluss- und Bedingungsfaktoren von Prüfungsangst bei Viertklässlerinnen und Viertklässlern im Sachunterricht – Eine Untersuchung auf der Datengrundlage von TIMSS 2019Beese, ChristinScholz, Luise A.Schwippert, Knut PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Educational Psychology 2026 98 Ambivalenzen der Sorge. Eine Interviewstudie zur SchulsozialarbeitUhlendorf, NielsDietrich, Cornelie PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Social Work and Social Pedagogy 2026 99 Politische Meinungsbildung von Kindern im Heimatkundeunterricht der ersten vier Schuljahre der Volksschule zur Zeit des NationalsozialismusGrollmus, Isabel PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2026 100 Internationaler Austausch in der Grundschule. Eine Dokumentenanalyse schulischer ZielsetzungenSonnenburg, NadineSchneider, Elisa PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2026 result list settings fullfill mark all 12 next next PrintSaveexport files With following Select-Box you can the marked records into different formats.system/formatchoose system/formatPrintable formatMARC-XMLBibliographic formatEndNote formatBibTeX formatDirect import: Citavi, Endnote, ZoteroAnalytical format: CSV/Excel share content at social platforms Share this page:
