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Herausforderndes Schüler:innenverhalten aus der Perspektive von LehrpersonenMeller, Hannah PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik, Sonderpädagogik 2024 1502 Digitale Medien und Technologie bei Sehbeeinträchtigungen. Inklusive Lehr- und Lernmöglichkeiten für Lehrende und LernendeCapovilla, DinoMatic, InesFleger, Jürgen PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, (Verlags-)Lektorat, Sonderpädagogik, Medienpädagogik 2024 1503 Gemeinsam forschen - gemeinsam lernen. Menschen mit Lernschwierigkeiten in der Partizipativen GesundheitsforschungBecker, Klaus-Peter [Hrsg.] Burtscher, Reinhard [Hrsg.] PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, Review-Status unbekannt, Sonderpädagogik, Erwachsenenbildung / Weiterbildung 2019 1504 Grundbildung und Behinderung. Zum Verhältnis von pädagogischem Auftrag, subjektgelagerten Fähigkeiten und professionellem Vermittlungshandeln am Beispiel von NumeralitätSchreiber-Barsch, SilkeCurdt, Wiebke PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Sonderpädagogik, Erwachsenenbildung / Weiterbildung 2021 1505 Inklusive Erwachsenenbildung in der Alphabetisierung und im Zweiten Bildungsweg. Erste quantitative Ergebnisse einer Befragung von KursleitendenBonna, FranziskaStobrawe, HelgeHirschberg, Marianne PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Sonderpädagogik, Erwachsenenbildung / Weiterbildung 2021 1506 Wie inklusive Schule gelingen kann. Das Modellprojekt KlassenassistenzVanier, Dietlinde H. PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Schulpädagogik, Sonderpädagogik 2024 1507 Blick zurück nach vorn. Wie aus Schulbegleitung Klassenassistenz wurdeSteinert, Wilfried W. PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Schulpädagogik, Sonderpädagogik 2024 1508 Kooperationskulturen innerschulisch und außerschulisch aufbauenBratz, Jörg PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Schulpädagogik, Sonderpädagogik 2024 1509 Von der Schulbegleitung zur Klassenassistenz. ForschungsaspekteJürgens, Barbara PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Schulpädagogik, Sonderpädagogik 2024 1510 Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitung des Projekts "Klassenassistenz" an der Grundschule Wesendorf (2019-2023)Jürgens, Barbara PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Schulpädagogik, Sonderpädagogik 2024 1511 Kooperation im Kollegium. Ein PraxisberichtDreher, NilsPeschke, Anna PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Schulpädagogik, Sonderpädagogik 2024 1512 Das Modell Klassenassistenz aus TrägersichtBernsdorf, InaJoh-Jaspers, Anja PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Schulpädagogik, Sonderpädagogik 2024 1513 Von der Schulbegleitung zur Klassenassistenz. Es ist normal, verschieden zu seinSteinert, Wilfried W. PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Schulpädagogik, Sonderpädagogik 2024 1514 Was Bildungspolitik leisten muss, damit Inklusion gelingen kannBratz, JörgGaida, Dagmar PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Schulpädagogik, Sonderpädagogik 2024 1515 Die bedeutende Rolle der Kommunen bei der Entwicklung inklusiver BildungsstrukturenSteinert, Wilfried W. PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Sonderpädagogik, Sozialpädagogik 2024 1516 Perspektiven auf das Modell KlassenassistenzGaida, Dagmar PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Schulpädagogik, Sonderpädagogik 2024 1517 Die Situation am Ende eines Klassenassistenz-Modellprojekts. Selbstevaluation einer Grundschule in einem sozialen BrennpunktJürgens, Barbara PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Schulpädagogik, Sonderpädagogik 2024 1518 Das Projekt Klassenassistenz: Für Tamina, Noah und all die anderenKrendel, Verena PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Schulpädagogik, Sonderpädagogik 2024 1519 Was unterscheidet eine Klassenassistenz von einer Schulbegleitung?Rosenow, Viola PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Schulpädagogik, Sonderpädagogik 2024 1520 Ein Tag in der Grundschulschule am Lerchenberg: "Schule ist schön"Kienitz, Hedda PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Schulpädagogik, Sonderpädagogik 2024 1521 Begleitende Forschung und FortbildungVanier, Dietlinde H. PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Schulpädagogik, Sonderpädagogik 2024 1522 Didaktische Grundorientierung. Die Kooperation am Gemeinsamen Gegenstand und die Mehrdimensionale Reflexive Pädagogik und DidaktikZiemen, Kerstin PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Schulpädagogik, Sonderpädagogik 2024 1523 Freiheit für individuelles Lernen. Eine menschenrechtliche und diagnostisch-didaktische PerspektivePrengel, Annedore PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Schulpädagogik, Sonderpädagogik 2024 1524 Vom Gegenstand Inklusion zu gemeinsamen Lerngegenständen. Grundlagen inklusiven UnterrichtsSasse, Ada PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Schulpädagogik, Sonderpädagogik 2024 1525 Unterricht für inklusive Gruppen planen. Mit dem Komponentenmodell der Reihenplanung Lernoptionen für alle eröffnenGreiten, Silvia PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Schulpädagogik, Sonderpädagogik 2024 1526 Zur Planbarkeit von inklusivem Unterricht – oder die Kröte im KompostScheidt, Katja PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Schulpädagogik, Sonderpädagogik 2024 1527 Didaktische Analyse und Unterrichtsplanung in Feldern inklusiven Unterrichts. Betrachtungen zur Befreiung aus formalen und technokratischen Zwängen und das Wagnis der Pädagogik als KunstFeuser, Georg PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Schulpädagogik, Sonderpädagogik 2024 1528 Literatur im Möglichkeitsraum. Die Entwicklungslogische Didaktik als Grundlage für einen inklusionsorientierten Unterricht mit LiteraturFrickel, Daniela A. PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Sonderpädagogik, Fachdidaktik/Sprache und Literatur 2024 1529 Die Beziehung zur (erzählten) Welt herstellen. Literar- und kulturästhetisch am Gemeinsamen Gegenstand arbeitenRühlow, DanielGranzow, Stefanie PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Sonderpädagogik, Fachdidaktik/Sprache und Literatur 2024 1530 Das ILZNAWI-Modell: Inklusive Lernzugänge im naturwissenschaftlichen Unterricht. Zur Planbarkeit von Individualisierung und Kooperation am Gemeinsamen GegenstandGrimm, MarlenScheid, JochenWinter, BarbaraFrach, Sandra PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Sonderpädagogik, Fachdidaktik/mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer 2024 1531 Erste Schritte für einen Chemieunterricht für alle. Planung und Umsetzung zur Differenzierung von ExperimentenKempke, Tom PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Sonderpädagogik, Fachdidaktik/mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer 2024 1532 Empirische Rekonstruktionen des Gemeinsamen in unterrichtlichen Schüler:innenpraktikenBadstieber, BenjaminKöpfer, AndreasAmrhein, Bettina PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Schulpädagogik, Sonderpädagogik 2024 1533 Kooperation am gemeinsamen Gegenstand in einer Unterrichtspraxis der Unterstützten Kommunikation aus praxeologisch-wissenssoziologischer PerspektiveHackbarth, AnjaLudwig, Johannes PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Schulpädagogik, Sonderpädagogik 2024 1534 Der 'inklusive Blick' in Materialien für heterogene Lerngruppen. Eine method(olog)ische SpurensucheHäcker, ThomasHeyden, Franziska PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Schulpädagogik, Sonderpädagogik 2024 1535 EIN Unterricht für Alle? Bilanzierende Perspektiven und offene FragenHäcker, ThomasKöpfer, AndreasGranzow, StefanieRühlow, Daniel PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Schulpädagogik, Sonderpädagogik 2024 1536 Aufgabenentwicklung für einen inklusiven Kunstunterricht - Zu einem Spannungsfeld zwischen Re- und DekategorisierungKaiser, Michaela PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik, Sonderpädagogik 2023 1537 Diagnostische Potentiale von Lernaufgaben im Sachunterricht fach- und entwicklungsbezogen analysieren und nutzbar machenSchroeder, RenéFranzen, KatjaReh, Anne PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik, Sonderpädagogik 2023 1538 Lehrpersonen bei der Planung und Implementation kooperativer Aufgaben im inklusiven Fachunterricht unterstützen: Einblicke in die Fortbildung im Projekt RegioDiffEnder, DanielaPaleczek, LisaKalcher, MartinaKelz, Andreas PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik, Sonderpädagogik 2023 1539 Zur Gestaltung inklusiver naturwissenschaftsbezogener Aufgaben für den Sachunterricht - freies Explorieren als Brücke zwischen Fach-und EntwicklungsorientierungSchütte, FlorianSimon, Toni PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik, Sonderpädagogik 2023 1540 Kritisches Denken lehren: Inklusionsorientierte Konzeption von Lernarchitekturen und AufgabenformatenRott, DavidKohnen, Marcus PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik, Sonderpädagogik 2023 1541 Digitale Bilderbücher als differenzierendes Aufgabenformat für inklusiven GrundschulunterrichtKindermann, KatharinaPohlmann-Rotter, Sanna PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik, Sonderpädagogik 2023 1542 Konzeptdialoge als Aufgabenformat in der Lehrer*innenbildung und die Reflexion ihres Potenzials für den inklusiven SachunterrichtQuittkat, Laisa M.Hormann, KathrinSchomaker, ClaudiaHartmann, Linda PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik, Sonderpädagogik 2023 1543 Maßnahmen zur Berücksichtigung von Heterogenität - Adaption von Aufgaben für inklusiven Mathematikunterricht in einer LehrkräftefortbildungBertram, JenniferCosta Silva, Nadine daRolka, Katrin PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik, Sonderpädagogik 2023 1544 "Bildungssprache ist immer noch wichtig, aber wenn man sich [...] so nicht ausdrücken kann, gelten natürlich andere Standards für diese Kinder." Zwischen Standardorientierung und Individualbezug: Antinomien in Kontexten mehrsprachiger und inklusiver Sprachbildung. Eine Erhebung von Einstellungen angehender und praktizierender GrundschullehrkräfteVenanzio, Laura DiNiehaus, Kevin PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik, Sonderpädagogik 2023 1545 Handbuch Inklusion und MedienbildungBosse, Ingo [Hrsg.] Schluchter, Jan-René [Hrsg.] Zorn, Isabel [Hrsg.] PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, (Verlags-)Lektorat, Sonderpädagogik, Medienpädagogik 2019 1546 Bildungsfachkräfte in der Lehrkräftebildung. Wirkungen der Lehre von Menschen mit Behinderungserfahrungen auf die Einstellungen von LehramtsstudierendenMechler, ChristinaScheer, DavidHeyl, Vera PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Sonderpädagogik, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2023 1547 DoProfiL 2.0. Das Dortmunder Profil für inklusionsorientierte Lehrerinnen- und LehrerbildungHußmann, Stephan [Hrsg.] Welzel, Barbara [Hrsg.] PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, (Verlags-)Lektorat, Schulpädagogik, Sonderpädagogik 2023 1548 Towards inclusive teachers. Processes of professionalisation of subject teachers in integration classes at secondary academic schools in Vienna. Three case studies't Gilde, Judith PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, Qualifikationsarbeit (Dissertation, Habilitationsschrift), Schulpädagogik, Sonderpädagogik 2023 1549 Teilhabe an Hochschulbildung. Grundsätze, Konzepte und Praxisbeispiele für die Beratung und Begleitung von Studierenden mit BehinderungBender, Carsten [Hrsg.] Bühner, Laura [Hrsg.] Drolshagen, Birgit [Hrsg.] PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, (Verlags-)Lektorat, Sonderpädagogik, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2023 1550 Gebärdensprache, lautsprachunterstützte Gebärden und Bildkarten. Inklusive sprachliche Bildung in Kindertageseinrichtungen unter Berücksichtigung alternativer KommunikationssystemeHänel-Faulhaber, Barbara PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, (Verlags-)Lektorat, Sonderpädagogik, Pädagogik der frühen Kindheit 2018 1551 Das Modellprojekt Klassenassistenz. Gelingensbedingungen für inklusive SchulenJürgens, Barbara [Hrsg.] Steinert, Wilfried W. [Hrsg.] Vanier, Dietlinde H. [Hrsg.] PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, Peer-Review, Schulpädagogik, Sonderpädagogik 2024 1552 EIN Unterricht für Alle? Zur Planbarkeit des Gemeinsamen und Kooperativen im InklusivenHäcker, Thomas [Hrsg.] Köpfer, Andreas [Hrsg.] Rühlow, Daniel [Hrsg.] Granzow, Stefanie [Hrsg.] PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, Peer-Review, Schulpädagogik, Sonderpädagogik 2024 1553 Schulische Medienbildung und Digitalisierung im Kontext von Behinderung und BenachteiligungBetz, Joachim [Hrsg.] Schluchter, Jan-René [Hrsg.] PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, (Verlags-)Lektorat, Sonderpädagogik, Medienpädagogik 2023 1554 Wem hören wir zu? Zur Frage nach den Perspektiven der Schüler:innen auf Inklusion – ethische Überlegungen einer inklusionsorientierten (Lehrer:innen)BildungOldenburg, Maren PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Sonderpädagogik, Bildungs- und Erziehungsphilosophie 2025 1555 Chancen für Alle durch (berufliche) Bildung. Inklusion und Teilhabe für Menschen mit gesundheitlicher BeeinträchtigungIxmeier, Sebastian [Hrsg.] Buck, Pia [Hrsg.] Münk, Dieter [Hrsg.] PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, (Verlags-)Lektorat, Sonderpädagogik, Berufs- und Wirtschaftspädagogik 2024 1556 Über welche adaptiven Kompetenzen verfügen Schüler:innen im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung? Empirische Studie 'AKo' in NiederbayernSelmayr, AnnaKölbl, SabineDworschak, Wolfgang PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), (Verlags-)Lektorat, Empirische Bildungsforschung, Sonderpädagogik 2025 1557 Sorge und Solidarität. Erziehungswissenschaftliche Verhältnisbestimmungen zwischen Inklusion und ExklusionSchuppener, Saskia [Hrsg.] Budde, Jürgen [Hrsg.] Boger, Mai-Anh [Hrsg.] Leonhardt, Nico [Hrsg.] Goldbach, Anne [Hrsg.] Hackbarth, Anja [Hrsg.] Mackert, So [Hrsg.] Doğmuş, Aysun [Hrsg.] PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, (Verlags-)Lektorat, Sonderpädagogik, Sozialpädagogik 2025 1558 Bildung für alle stärken. Ein Handbuch für die evidenzbasierte Entwicklung inklusiver SchulenWicki, Monika T. [Hrsg.] Törmänen, Minna R. K. [Hrsg.] PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, Peer-Review, Schulpädagogik, Sonderpädagogik 2025 1559 Die Gesellschaft der Inklusionspädagogik. Reflexionen zu dem normativen Leitziel einer 'inklusiven Gesellschaft'Stieber, Grischa PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Sonderpädagogik, Bildungs- und Erziehungsphilosophie 2022 1560 The relevance of qualitative research approaches in inclusive educationLöser, JessicaRabenstein, Kerstin PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Sonderpädagogik 2025 1561 Ganzheitliche Entscheidungsfindungen in inklusiven Schulentwicklungsprozessen. Triangulation der Evidenzbasierung in der PädagogikTuena-Küpfer, Simone PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Schulpädagogik, Sonderpädagogik 2025 1562 Transformationsstrategien zu inklusiven Bildungssystemen – Hinderliche und begünstigende Faktoren für den ProzessMerz-Atalik, Kerstin PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht, Sonderpädagogik 2025 1563 Der Einsatz von RessourcenWicki, Monika T. PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Schulpädagogik, Sonderpädagogik 2025 1564 Leading education for inclusionCarpelan, RaisaLahtero, Tapio PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht, Sonderpädagogik 2025 1565 Evidenzbasierte sonderpädagogische Praxis als Baustein inklusiver Schulen. Eine Chance in Hinblick auf Prävention und Intervention im Bereich VerhaltenHagmann-von Arx, PriskaSavolainen, HannuLink, Pierre-Carl PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Schulpädagogik, Sonderpädagogik 2025 1566 Multiprofessional collaboration in inclusive schoolTörmänen, MinnaWicki, Monika T. PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Schulpädagogik, Sonderpädagogik 2025 1567 Inclusive teaching requires staff collaboration and a sense of community throughout the schoolPaju, Birgit PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Schulpädagogik, Sonderpädagogik 2025 1568 Evidenz- und videobasiertes Coaching MyTeachingPartner™ zur wirkungsvollen, gemeinsamen Gestaltung inklusiven UnterrichtsAltmeyer, SimonaEberli, RamonaAntognini, Katharina PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Schulpädagogik, Sonderpädagogik 2025 1569 Evaluation befähigungsorientierter Förderplanung – ein Baustein zur Erfassung der Effektivität des BildungssystemsWicki, Monika T.Bühler, Ariane PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht, Sonderpädagogik 2025 1570 Students' academic achievements and developmental outcomes in inclusive educationTörmänen, Minna PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Schulpädagogik, Sonderpädagogik 2025 1571 Enhancing inclusion in the education system through school and lesson development. The concept of inclusive inquiryGasteiger-Klicpera, BarbaraPaleczek, Lisa PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Schulpädagogik, Sonderpädagogik 2025 1572 Wirksame Didaktik – guter UnterrichtWicki, Monika T.Müller Bösch, Cornelia PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Schulpädagogik, Sonderpädagogik 2025 1573 The development of teaching, instructions, pedagogy and didactics in inclusive schools. Ideas from a practice-theoretical and/or ethnographical perspectiveLöser, JessicaRabenstein, Kerstin PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Schulpädagogik, Sonderpädagogik 2025 1574 Digitale Mediennutzung von Jugendlichen und jungen Erwachsenen mit Down-SyndromHofmann, Ann-KathrinSponholz, Jakob PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Sonderpädagogik, Medienpädagogik 2025 1575 Gemeinsam leben - gemeinsam lernen. Behinderte Kinder in der Grundschule. Konzepte und ErfahrungenValtin, Renate [Hrsg.] Sander, Alfred [Hrsg.] Reinartz, Anton [Hrsg.] PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, Review-Status unbekannt, Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht, Sonderpädagogik 1984 1576 "Du schaffst das!". Das Erleben von Schülerinnen und Schülern im FamilienklassenzimmerWuntke, Lena Varuna PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Sonderpädagogik 2024 1577 Das Familienklassenzimmer. Verbreitung in Deutschland und konkrete Umsetzung des multisystemischen Konzepts an Schulen in Mecklenburg-VorpommernWuntke, Lena VarunaBlumenthal, YvonneKöhler, JoachimMahlau, Kathrin PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), (Verlags-)Lektorat, Sonderpädagogik, Sozialpädagogik 2023 1578 Auf dem Weg zu inklusiven Arbeitsmärkten. Integrierte Hilfen für teilhabeorientierte Übergangs- und BeschäftigungsstrukturenOehme, Andreas PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, (Verlags-)Lektorat, Sonderpädagogik, Berufs- und Wirtschaftspädagogik 2025 1579 Die Anwendung von Intelligenztests im sonderpädagogischen Kontext. Eine empirische Untersuchung unter besonderer Berücksichtigung der Durchführungs- und Auswertungsobjektivität. Mit Online-MaterialienJoél, Torsten PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, (Verlags-)Lektorat, Sonderpädagogik, Pädagogische Psychologie 2021 1580 Ulrich Schwerdt: Kinder mit Behinderungen in der Volksschule des 19. und 20. Jahrhunderts. Historische Modelle der Integration und ihre zeitgenössische Diskussion. Studien zur Bildungsreform - Neue Folge 1. Berlin: Peter Lang 2019 (288 S.) [Rezension]Wolfisberg, Carlo PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Historische Bildungsforschung, Sonderpädagogik 2021 1581 Sophie Domann: Gruppen Jugendlicher in der Heimerziehung. Weinheim / Basel: Beltz Juventa 2020 (198 S.) [Rezension]Lorenz, Friederike PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Sonderpädagogik 2021 1582 Heike Henning: All inclusive?! Aspekte einer inklusiven Musik- und Tanzpädagogik. Münster: Waxmann Verlag 2020 (264 S.) [Rezension]Seebo, Rouven PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Sonderpädagogik, Fachdidaktik/musisch-künstlerische Fächer 2021 1583 Heinz Becker: Die große Welt und die kleine Paula. Eine Geschichte der Behinderung. Weinheim: Beltz Juventa 2020 (327 S.) [Rezension]Moser, Vera PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Historische Bildungsforschung, Sonderpädagogik 2021 1584 Sophia Falkenstörfer: Zur Relevanz der Fürsorge in Geschichte und Gegenwart. Eine Analyse im Kontext komplexer Behinderungen. Wiesbaden: Springer VS 2020 (358 S.) [Rezension]Moser, Vera PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Historische Bildungsforschung, Sonderpädagogik 2021 1585 Christin Tellisch: Instrumente für eine inklusive Schulentwicklung. Schulmanagement, Qualitätsentwicklung, Lernarrangements. Opladen, Berlin, Toronto: Barbara Budrich 2020 (330 S.) [Rezension]Vierbuchen, Marie-Christine PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik, Sonderpädagogik 2021 1586 Internationale und demokratische Perspektiven auf Inklusion und ChancengerechtigkeitJahrestagung der Inklusionsforscher*innen (36. : 2023 : Zürich Online) PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, Peer-Review, Schulpädagogik, Sonderpädagogik 2024 1587 Inclusive education in AfricaLeonhardt, Annette [Hrsg.] Teferra Kidanemariam, Tirussew [Hrsg.] PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, (Verlags-)Lektorat, Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft, Sonderpädagogik 2024 1588 Schule und PathologisierungMayer, Ralf [Hrsg.] Parade, Ralf [Hrsg.] Sperschneider, Julia [Hrsg.] Wittig, Steffen [Hrsg.] PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, (Verlags-)Lektorat, Sonderpädagogik, Sozialpädagogik 2024 1589 Inklusive Praxis in der Kita. Lehr- und Lernmaterialien für die Kindheitspädagogik. Mit Online-MaterialienStolakis, AnjaSimon, EricHohmann, SvenSterdt, ElenaMorfeld, MatthiasSchmitt, AnnetteBorke, Jörn PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, (Verlags-)Lektorat, Sonderpädagogik, Pädagogik der frühen Kindheit 2023 1590 "Vom Schieben und geschoben werden…" Grundlegungen zu einer multiperspektivischen Qualifizierung (mpQ) zur Förderung multiprofessioneller Teamarbeit (mpT) im Kontext inklusiver BildungKückmann, Marie-Ann PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik, Sonderpädagogik 2023 1591 Selbstinszenierungspraktiken als Weg zu Stärkenorientierung, Selbstbestimmung und Teilhabe - eine Kollegiale Weiterbildung für multiprofessionelle Akteursgruppen im (inklusiven) Übergang Schule-BerufKundisch, HeikeKremer, H.-HugoOtto, Franziska PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik, Sonderpädagogik 2023 1592 Gelingensbedingungen und Herausforderungen der Kooperation von Studierendentandems im PraxissemesterLammerding, SandraFränkel, SilviaHanke, PetraSchroeder, René PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik, Sonderpädagogik 2023 1593 Multiprofessionelle Kooperation als Zielperspektive der universitären Lehrer*innenbildung. Systematisches Literaturreview zu Ausbildungsangeboten für Lehramtsstudierende und deren Wirkung im Kontext der "Qualitätsoffensive Lehrerbildung"Schuldt, Alessa PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik, Sonderpädagogik 2023 1594 Multiprofessionelle Kompetenzen für eine inklusionsorientierte Professionalisierung im Studium des allgemeinen Lehramts - Perspektiven aus NiedersachsenMöhlen, Lisa-KatharinaDapper-Saalfels, Tina vonBätge, Carolin PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik, Sonderpädagogik 2023 1595 Ein Seminar im BAS!S-Projekt an der Universität Bamberg zur Vorbereitung multiprofessioneller Kooperationskompetenzen StudierenderFischer, ErikaDrechsel, Barbara PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik, Sonderpädagogik 2023 1596 Jahrgangsteams zur Kooperation mit Eltern anregen - eine Aufgabe für Fortbildungen? Evaluationsergebnisse zum Bielefelder Fortbildungskonzept zur Kooperation in inklusiven Schulen (BiFoKi)Grüter, SandraGorges, JuliaLütje-Klose, BirgitNeumann, PhillipWild, Elke PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik, Sonderpädagogik 2023 1597 Beteiligung an Aufgaben als eine Facette der Arbeitszufriedenheit von Lehrkräften in inklusiven SchulenWohnhas, VerenaGoldan, JankaLütje-Klose, Birgit PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik, Sonderpädagogik 2023 1598 Kooperationskonflikte in inklusiven SettingsUrbanek, ClaudiaQuante, AlinaRank, Astrid PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik, Sonderpädagogik 2023 1599 Perspektiven multiprofessioneller Lehrkräfte und Assistenzen im inklusiven Schulsport am Beispiel bewegungsbezogener SchulfahrtenKreinbucher-Bekerle, Christoph PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik, Sonderpädagogik 2023 1600 Finnland als Vorbild? Leistung und Körper im (inklusiven) Sportunterricht aus einer ableismuskritischen PerspektiveMihajlovic, Christopher PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik, Sonderpädagogik 2023 Trefferlisten Einstellungen Ausführen Alles markieren Zurück Zurück 89101112131415161718 Weiter Weiter DruckenMerkenDateien exportieren Über das folgende Auswahlmenü können sie die markierten Datensätze in verschiedene Ausgabeformate exportieren.System/FormatSystem/Format wählenmit FeldbezeichnernMARC-XMLBibliographisches FormatEndNote FormatBibTeX FormatDirektimport: Citavi, Endnote, Zoteroanalytisches Format: CSV/Excel Inhalt auf sozialen Plattformen teilen Teile diese Seite: