Erstunterricht mit Großbuchstaben. Großantiqua als kindgemäße Schrift [3. Teil]

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URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-169140
DOI: 10.25656/01:16914

Title	Erstunterricht mit Großbuchstaben. Großantiqua als kindgemäße Schrift [3. Teil]
Author	Valtin, Renate
Source	Grundschule 22 (1990) 7/8, S. 80-81
related to:	Erstunterricht mit Großbuchstaben. Anknüpfen an eine reformpädagogische Tradition [1. Teil]
	Erstunterricht mit Großbuchstaben. Lesenlernen mit der "Steinschrift" [2. Teil]
Document	full text (1.623 KB) (formally revised edition)
License of the document	In copyright
Keywords (German)	Ausgangsschrift; Erstunterricht; Reformpädagogik; Schriftspracherwerb; Lesenlernen; Schuljahr 01; Grundschule; Primarbereich; Lernen; Anfangsunterricht; Schreiben; Schriftsprache; Schwierigkeit; Schriftart
sub-discipline	Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature Early Childhood Education and Care
Document type	Article (journal)
ISSN	0533-3431; 05333431
Language	German
Year of creation	1990
review status	Publishing House Lectorship
Abstract (German):	liegen vor
other articles of this journal	Grundschule Jahr: 1990
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Date of publication	23.04.2019
Citation	Valtin, Renate: Erstunterricht mit Großbuchstaben. Großantiqua als kindgemäße Schrift [3. Teil] - In: Grundschule 22 (1990) 7/8, S. 80-81 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-169140 - DOI: 10.25656/01:16914

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