details
| Title |
Gerhard Minnameier / Eveline Wuttke (Hrsg.): Berufs- und wirtschaftspädagogische Grundlagenforschung. Lehr-Lern-Prozesse und Kompetenzdiagnostik (Festschrift für Klaus Beck). Frankfurt a.M. u.a.: Lang 2006 (524 S.) [Rezension] |
|---|---|
| Author |
Caduff, Claudio  |
| Source | Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 6 (2007) 6  |
| Document | full text (213 KB) |
| License of the document | In copyright |
| Keywords (German) | Rezension; Bildung; Kompetenz; Erziehungswissenschaft; Grundlagenforschung; Validität; Aufmerksamkeit; Kognitiver Prozess; Persönlichkeitsbildung; Problemlösen; Urteilsbildung; Diagnostik; Neue Technologien; Bildungsstandards; Bildungsreform; Prüfungsordnung; Lehrer; Schüler-Lehrer-Beziehung; Fachkompetenz; Interkulturelle Kompetenz; Lernforschung; Lernprozess; Motivation; Wissenserwerb; Handlungsorientierung; Lehren; Modellbildung; Rahmenrichtlinie; Unterrichtsforschung; Ethische Erziehung; Reflexion <Phil>; Unternehmen; Wirtschaftspädagogik; Berufsbildende Schule; Berufsausbildung; Berufspädagogik; Kaufmännische Ausbildung; Kaufmännischer Beruf; Ökonomie; Lebenslanges Lernen; Alltag; Simulation; Technik; Theorie; Deutschland; Europa; Österreich; Schweiz |
| sub-discipline | Vocational Education and Training |
| Document type | Article (journal) |
| ISSN | 1613-0677; 16130677 |
| Language | German |
| Year of creation | 2007 |
| review status | Peer-Reviewed |
| Abstract (German): | Rezension von: Gerhard Minnameier / Eveline Wuttke (Hrsg.): Berufs- und wirtschaftspädagogische Grundlagenforschung. Lehr-Lern-Prozesse und Kompetenzdiagnostik (Festschrift für Klaus Beck). Frankfurt a.M. u.a.: Lang 2006 (524 S.; ISBN 978-3-631-55395-4; 49,80 EUR). |
| other articles of this journal | Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) Jahr: 2007 |
| Statistics |  Number of document requests
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| Checksums | checksum comparison as proof of integrity |
| Date of publication | 26.08.2020 |
| Citation | Caduff, Claudio: Gerhard Minnameier / Eveline Wuttke (Hrsg.): Berufs- und wirtschaftspädagogische Grundlagenforschung. Lehr-Lern-Prozesse und Kompetenzdiagnostik (Festschrift für Klaus Beck). Frankfurt a.M. u.a.: Lang 2006 (524 S.) [Rezension] - In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 6 (2007) 6 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-197628 - DOI: 10.25656/01:19762 |
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