Martin Fromm: Lernen und Lehren. Psychologische Grundlagen für Lehramtsstudierende. Münster/ New York/ München/ Berlin: Waxmann 2017 (132 S.) [Rezension]

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URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-208646
DOI: 10.25656/01:20864

Title	Martin Fromm: Lernen und Lehren. Psychologische Grundlagen für Lehramtsstudierende. Münster/ New York/ München/ Berlin: Waxmann 2017 (132 S.) [Rezension]
Author	Lerche, Thomas
Source	Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 16 (2017) 5
Document	full text (212 KB)
License of the document	In copyright
Keywords (German)	Rezension; Pädagogische Psychologie; Lernpsychologie; Schule; Lehren; Lernen; Lehr-Lern-Forschung; Lehr-Lern-Prozess; Lernerfolg; Lerntheorie; Modell
sub-discipline	Curriculum and Teaching / School Pedagogy Educational Psychology
Document type	Article (journal)
ISSN	1613-0677; 16130677
Language	German
Year of creation	2017
review status	Peer-Reviewed
Abstract (German):	Rezension von: Martin Fromm: Lernen und Lehren. Psychologische Grundlagen für Lehramtsstudierende. Münster/ New York/ München/ Berlin: Waxmann 2017 (132 S.; ISBN 978-3-8252-4679-2; 15,99 EUR).
other articles of this journal	Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) Jahr: 2017
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Date of publication	29.10.2020
Citation	Lerche, Thomas: Martin Fromm: Lernen und Lehren. Psychologische Grundlagen für Lehramtsstudierende. Münster/ New York/ München/ Berlin: Waxmann 2017 (132 S.) [Rezension] - In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 16 (2017) 5 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-208646 - DOI: 10.25656/01:20864

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