details
| Title |
Einige Gründe für die Wiederaufnahme ethischer Argumentation in der Pädagogik |
|---|---|
| Authors |
Mollenhauer, Klaus  ;
Rittelmeyer, Christian |
| Source | Blankertz, Herwig [Hrsg.]: Die Theorie-Praxis-Diskussion in der Erziehungswissenschaft. Beiträge vom 6. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft vom 8. - 10.3.1978 in der Universität Tübingen. Weinheim ; Basel : Beltz 1978, S. 79-85. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 15) |
| Document | full text (622 KB) |
| License of the document | In copyright |
| Keywords (German) | Bildung; Erziehung; Erziehungswissenschaft; Pädagogik; Pädagogisches Handeln; Handlung; Handlungswissenschaft; Handlungstheorie; Forschung; Aktionsforschung; Ethik; Moral; Norm; Ziel; Philosophie; Praktische Philosophie; Argumentation; Kritik; Diskurs |
| sub-discipline | General Educational Science Philosophy of Education |
| Document type | Article (from a serial) |
| ISBN | 3-407-41115-4; 3407411154 |
| Language | German |
| Year of creation | 1978 |
| review status | Peer-Reviewed |
| is part of: | Die Theorie-Praxis-Diskussion in der Erziehungswissenschaft. Beiträge vom 6. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft vom 8. - 10.3.1978 in der Universität Tübingen |
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| Date of publication | 16.08.2021 |
| Citation | Mollenhauer, Klaus; Rittelmeyer, Christian: Einige Gründe für die Wiederaufnahme ethischer Argumentation in der Pädagogik - In: Blankertz, Herwig [Hrsg.]: Die Theorie-Praxis-Diskussion in der Erziehungswissenschaft. Beiträge vom 6. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft vom 8. - 10.3.1978 in der Universität Tübingen. Weinheim ; Basel : Beltz 1978, S. 79-85. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 15) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-231437 - DOI: 10.25656/01:23143 |
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