Wandel 'gestalten'. Transformatives Lernen durch künstlerisches Gestalten

Title	Wandel 'gestalten'. Transformatives Lernen durch künstlerisches Gestalten
Author	Anzengruber, Katharina
Source	Journal für LehrerInnenbildung 23 (2023) 3, S. 74-83
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Keywords (German)	Lehrerbildung; Bildung für nachhaltige Entwicklung; Nachhaltigkeit; Transformation; Lernen; Kunstunterricht; Gestaltungsprozess; Lernprozess; Interdisziplinarität; Österreich
sub-discipline	Environmental Education Teaching Didactics/General Educational Topics
Document type	Article (journal)
ISSN	2629-4982; 1681-7028; 26294982; 16817028
Language	German
Year of creation	2023
review status	Peer-Reviewed
Abstract (German):	Die Autorin stellt dar, wie in künstlerischen Gestaltungsprozessen Erfahrungsräume eröffnet und transformatives Lernen ermöglicht werden können. (DIPF/Orig.)
other articles of this journal	Journal für LehrerInnenbildung Jahr: 2023
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Date of publication	26.10.2023
Citation	Anzengruber, Katharina: Wandel 'gestalten'. Transformatives Lernen durch künstlerisches Gestalten - In: Journal für LehrerInnenbildung 23 (2023) 3, S. 74-83 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-279762 - DOI: 10.25656/01:27976; 10.35468/jlb-03-2023-07

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