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Monograph, Collected Work or primary publication accessible via
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-306358
DOI: 10.25656/01:30635; 10.17170/kobra-202008191606
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-306358
DOI: 10.25656/01:30635; 10.17170/kobra-202008191606
| Title |
Biographisches Lernen in der religionspädagogischen ErzieherInnenausbildung |
|---|---|
| Author |
Kircher, Iris  |
| Source | Kassel : kassel university press 2016, 490 S. - (Beiträge zur Kinder- und Jugendtheologie; 36) - (Dissertation, Universität Erlangen-Nürnberg, 2014) |
| Document | full text (2.168 KB) |
| License of the document | In copyright |
| Keywords (German) | Biografisches Lernen; Religionspädagogik; Erzieher; Erzieherin; Berufsausbildung; Selbstreflexion; Kompetenz; Biografieforschung; Dissertationsschrift |
| sub-discipline | Adult Education / Further Education Teaching Didactics/Religious Education |
| Document type | Monograph, Collected Work or primary publication |
| ISBN | 978-3-7376-0105-4; 978-3-7376-0104-7; 9783737601054; 9783737601047 |
| Language | German |
| Year of creation | 2016 |
| review status | Doctoral thesis (PhD thesis or habilitation) |
| Abstract (German): | Selbstreflexive Kompetenz ist eine wichtige Voraussetzung für erzieherisches Arbeiten. In dieser Arbeit geht es darum, wie der Erwerb selbstreflexiver Kompetenz durch biographieorientierten Unterricht gefördert werden kann. So angeregte biographische Lernprozesse ermöglichen angehenden ErzieherInnen, biographisch bedingte, unreflektierte Handlungsweisen zu hinterfragen und durch situationsangemessenes Eingehen auf ihr Gegenüber zu ersetzen. In der vorliegenden Studie werden religionspädagogische, theologische, pädagogische und psychologische Ansätze, insbesondere die Identitätsansätze von Keupp und McAdams, herangezogen, um ein Konzept für die biographie-orientierte religionspädagogische Ausbildung von ErzieherInnen zu entwickeln. Davon ausgehend wird das Potential einer Fallarbeit mit biographischen Texten für die religionspädagogische ErzieherInnenausbildung erläutert. (DIPF/Orig.) |
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| Date of publication | 02.08.2024 |
| Citation | Kircher, Iris: Biographisches Lernen in der religionspädagogischen ErzieherInnenausbildung. Kassel : kassel university press 2016, 490 S. - (Beiträge zur Kinder- und Jugendtheologie; 36) - (Dissertation, Universität Erlangen-Nürnberg, 2014) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-306358 - DOI: 10.25656/01:30635; 10.17170/kobra-202008191606 |
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