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Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung zugänglich unter
URN:
DOI: ;
Originaltitel
46. Jahresband des Arbeitskreises Musikpädagogische Forschung
Paralleltitel46th yearbook of the German Association for Research in Music Education
Urheber (Inst.)Arbeitskreis Musikpädagogische Forschung. Jahrestagung (46. : 2024 : Berlin)
Weitere BeteiligteFrey-Konrad, Ute [Hrsg.] GND-ID ORCID; Hofbauer, Viola Cäcilia [Hrsg.] GND-ID ORCID; Blanchard, Olivier [Hrsg.] GND-ID ORCID; Bugiel, Lukas [Hrsg.] GND-ID ORCID
OriginalveröffentlichungMünster ; New York : Waxmann 2025, 360 S. - (Musikpädagogische Forschung; 46)
Dokument (28.251 KB)
Lizenz des Dokumentes Lizenz-Logo 
Schlagwörter (Deutsch)Hochschule; Musikpädagogik; Demokratische Bildung; Demokratie; Musikunterricht; Partizipation; Implizites Wissen; Student; Eignungsprüfung; Lehrbefähigung; Auslandsaufenthalt; Schulpraktikum; Quantitative Analyse; Studie; Lehrermangel; Lehrberuf; Berufswahl; Einflussfaktor; Studienwahl; Lehramtsstudent; Klassenmusizieren; Schülerperspektive; Singen <Mus>; Instrumentalspiel; Jazz; Blasinstrument; Interview; Komponieren; Musizieren; Klangfarbe; Orchestermusik; Primarbereich; Grundschule; Fachdidaktik; Kompetenzentwicklung; Logisches Denken; Musikverein; Unterrichtsplanung; Professionalisierung; Lehrer; Forschung; Privatunterricht; Jude; Privatlehrer; Nationalsozialismus; Geschichte <Histor>
TeildisziplinFachdidaktik/musisch-künstlerische Fächer
DokumentartMonographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung
ISBN978-3-8188-5071-5; 978-3-8188-0071-0; 9783818850715; 9783818800710
ISSN0937-3993; 09373993
SpracheMehrsprachig
Erscheinungsjahr
Begutachtungsstatus(Verlags-)Lektorat
Abstract (Deutsch):Dieser Band dokumentiert ausgewählte Beiträge der Jahrestagung 2024 des Arbeitskreises Musikpädagogische Forschung, die an der Universität der Künste Berlin stattfand. In vielfältigen empirischen, theoretischen und methodologischen Zugängen wird das Forschen, Lehren und Lernen in schulischen, hochschulischen und außerschulischen Kontexten beleuchtet. Vor dem Hintergrund aktueller gesellschaftlicher und politischer Entwicklungen widmen sich einige Beiträge dem Thema „Demokratie und musikalische Bildung“. Schwerpunkte der aktuellen musikpädagogischen Diskussion spiegeln sich in Texten zur Musiklehramtsausbildung und zum allgemeinbildenden Musikunterricht aus Sicht von Schüler*innen und Musiklehrkräften wider. Ebenso werden neben dem Musiklernen in der Grundschule und im außerschulischen Bereich auch Unterrichtsplanung und Unterrichten im Fach Musik sowie die methodologische Reflexion musikpädagogischer Forschung selbst fokussiert. Der Band richtet sich an Wissenschaftler*innen, Lehrende und Studierende der Musikpädagogik sowie an alle, die an den gegenwärtigen Entwicklungen des Faches interessiert sind. (DIPF/Orig.)
StatistikAnzahl der Zugriffe auf dieses Dokument Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
PrüfsummenPrüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
BestellmöglichkeitKaufmöglichkeit prüfen in buchhandel.de
Eintrag erfolgte am15.10.2025
QuellenangabeFrey-Konrad, Ute [Hrsg.]; Hofbauer, Viola Cäcilia [Hrsg.]; Blanchard, Olivier [Hrsg.]; Bugiel, Lukas [Hrsg.]: 46. Jahresband des Arbeitskreises Musikpädagogische Forschung. Münster ; New York : Waxmann 2025, 360 S. - (Musikpädagogische Forschung; 46) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-341331 - DOI: 10.25656/01:34133; 10.31244/9783818850715
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