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Für eine demokratische Schul- und UnterrichtsentwicklungReinhardt, VolkerHachfeld, AxinjaRomer, Andreas PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, General Educational Science, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2024 16603 Diskriminierungskritischer KlassenratRademacher, Helmolt PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, General Educational Science, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2024 16604 Mit erfolgreichen Lehrer/innen gute und gesunde Schule machen. Impulse des Gelingens für SchulleitungenBangert, Carsten PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2024 16605 Lernreise zu innovativen Schulen. Grundideen und Potenziale eines preisgekrönten ProjektsKohler, BrittaFahrbach, ThorstenEischer, JessicaFuchslocher, KatharinaJaeger, MaxRogulj, Sarah PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, General Educational Science, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2024 16606 Churermodell der Binnendifferenzierung. Ein universelles Framework für inklusiven Unterricht?Pool Maag, Silvia PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2024 16607 Kopflos in die Vergangenheit. Schulreform der LandesregierungFutterer, Michael PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2024 16608 Fit für Künstliche Intelligenz. Der online KI-Kurs des Bundeswettbewerbs Künstliche IntelligenzLüder, Lars PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Media Education 2024 16609 Künstliche Intelligenz und Bildung für nachhaltige Entwicklung. Überlegungen zu einer ethischen und nachhaltigen Umgangsweise mit KI in der schulischen BildungKemmler, JanaSchelenz, Laura PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Media Education 2024 16610 Skill Skipping. Was Lehrpersonen tun können, damit KI nicht Lernprozesse verhindertNuxoll, Florian PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Media Education 2024 16611 Texterschließung mit ChatGPT? Potenziale und Risiken von KI für die LesedidaktikNix, DanielFührer, Carolin PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Media Education 2024 16612 Das Ende der Hausaufgaben? Wie Lehrpersonen die Bedeutung von ChatGPT mit Blick auf ihre Hausaufgabenpraxis einschätzenKohler, BrittaMozer, HannahKatenbrink, Nora PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Media Education 2024 16613 "Ist ja eigentlich dann wie Abschreiben oder so". Wie Schüler/innen ihre Nutzung von ChatGPT bei den Hausaufgaben beschreiben, begründen und einschätzenKohler, BrittaGiannakidis, AlexisKatenbrink, Nora PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Media Education 2024 16614 Kostenfreie KIs zur Aufgabenerstellung im Chemieunterricht. Was können die unterschiedlichen Anbieter?Pawlak, FelixSchwarzer, Stefan PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Media Education 2024 16615 "Das ist so eine wertvolle Unterstützung". FSJ- und BFD-Kräfte als Unterstützung und Bereicherung im schulischen GanztagKohler, Britta PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2024 16616 Arbeit 4.0 - Barriere oder Teilhabe für Menschen mit Behinderung?Abend, Sonja PDF als Volltext Article (journal), Review-Status unbekannt, Special Education, Adult Education / Further Education 2018 16617 Schulleitungen und Gesundheit. Überblick über Perspektiven, Befunde und Ansätze für die schulische GesundheitsförderungDadaczynski, Kevin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Vocational Education and Training 2024 16618 Transformationale Führung im Schulkontext. Wahrnehmung organisatorischer Rahmenbedingungen, Befriedigung des Autonomiebedürfnisses und emotionale Erschöpfung von LehrpersonenSchoch, SimoneKeller, Roger PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2024 16619 Schulleitung werden ist nicht schwer, Schulleitung bleiben umso mehr? Belastungen und Ressourcen von Schulleitungen in Deutschland und ÖsterreichGroß Ophoff, JanaPfurtscheller, Jonas PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Vocational Education and Training 2024 16620 Schulleitungen möchten ihre Gesundheitskompetenz stärken. Bericht zur LISUM Schulleitungsbefragung 2024: "Schlüsselkompetenzen schulischer Führungskräfte heute und in 2030"Fichtner, Sarah PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2024 16621 Salutogenese im Mittelpunkt. Aus- und Fortbildung von schulischen Führungskräften in ThüringenBonda, SilkeJantowski, Andreas PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Adult Education / Further Education 2024 16622 Bedeutung der Schulleitung beim Aufbau eines schulischen Gesundheitsmanagements im Programm "Gesund Leben Lernen"Kreie, JanAbeling, Insa PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Adult Education / Further Education 2024 16623 Berufliches Wohlbefinden von Lehrkräften nachhaltig fördern. Warum wir mehr als Achtsamkeitstrainings brauchenKlusmann, Uta PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Vocational Education and Training 2024 16624 Unterstützungssysteme in der Schulentwicklung. Separate oder strukturell verzahnte Nutzung?Dedering, Kathrin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2024 16625 Support systems in school development. Separate or structurally interlocked use?Dedering, Kathrin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2024 16626 Europa durchs Fenster entdeckenŚwiebocka, CelinaSebillaud, ChristelleScholten, Alfons PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Intercultural and International Comparative Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2024 16627 Evidenzbasierung in der schweizerischen Lehrer:innenbildung: Bedeutung, Forschungsansätze, DesiderateBrühwiler, ChristianHollenstein, LenaKassis, WassilisPauli, Christine PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Adult Education / Further Education 2024 16628 Evidenzorientiertes Denken und Handeln im Lehrberuf: Vier spezifische Herausforderungen für die Lehrerinnen- und Lehrerbildung an HochschulenLocher, Franziska PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education, Higher Education 2024 16629 Das Universitätsschulmodell in Norwegen: Ein praxisnaher und forschungsbasierter Ansatz in der Lehrer:innenbildungSandvik, Lise Vikan PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Adult Education / Further Education 2024 16630 Evidenzorientierung beim mikroadaptiven UnterrichtenLeuders, TimoLoibl, KatharinaSchwichow, MartinHoppe, TobiasKoch, FelixLeukel, Christian PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics 2024 16631 «Mindful integration» bei der Unterrichtsplanung: Evidenzorientiertes Denken von Lehrkräften als Konstruktion von Argumenten aus multiplen QuellenWiedmann, Michael PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Adult Education / Further Education 2024 16632 Self-Assessments als Instrument zur Leistungsdiagnostik und evidenzbasierten Weiterentwicklung der Qualität im Lehramtsstudium der SozialwissenschaftenManzel, SabineNiedecker, JudithHeyen, Frederik PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education, Higher Education 2024 16633 Gestaltungsprinzipien von Podcasts und ihr Einfluss auf den Konzeptwechsel im Lehramtsstudium - Eine experimentelle StudieGötzfried, JuliaNemeth, LeaLipowsky, Frank PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education, Higher Education 2024 16634 Campusschulen, Entwicklungsteams, Partnerschulnetzwerk - Zu den Herausforderungen und Erträgen von Kooperationen zwischen Schule und Hochschule im Rahmen der Qualitätsoffensive LehrerbildungFischer-Schöneborn, SandraKörner, DorotheaBeuter, Anja PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2024 16635 Die Unverfügbarkeit von Erziehung und Bildung. Bemerkungen zu einigen irrigen Annahmen einer technologisch orientierten "Bildungsforschung". Mit einführenden und ergänzenden Erläuterungen von Ulrich HerrmannRosa, HartmutHerrmann, Ulrich PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, General Educational Science, Empirical Educational Research 2024 16636 Exploring students' feelings in the initial phase of a community-based research service-learning course. A qualitative approach using content analysisBittner, JanineKempchen, Janina PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Adult Education / Further Education 2024 16637 Made in the EU. Dual Europeanisation and the rhetorical construction of adult education (2000-2022)Antunes, Fátima PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education 2025 16638 Navigating change. Theoretical perspectives to relate research on transitions and learningHof, ChristianeBernhard, Michael PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education 2025 16639 Civic learning through active citizenship in diverse societiesKukovetz, BrigitteSprung, AnnetteWlasak, Petra PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education 2025 16640 Adult education, democracy, and totalitarianism. A case study of the German Democratic Republic (1949-1990)Hoggan-Kloubert, TetyanaHoggan, ChadLuthardt, Nicole PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Adult Education / Further Education 2025 16641 Directive adult education by political actors. Orientation expectations towards adults in GermanyNohl, Arnd-Michael PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education 2025 16642 eTwinningBörse: Digital und europäisch lernen – Unterrichtskonzepte für morgenScholten, Alfons PDF als Volltext Article (journal), Review-Status unbekannt, Intercultural and International Comparative Educational Research, Vocational Education and Training 2021 16643 Subjektivierung im Medium mathematischen Schulwissens. Explorationen zu unterrichtlichen Praktiken des Schreibens, Vorstellens und RechnensKuhlmann, NeleHerfter, Christian PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2023 16644 Subjektorientierung und Subjektivierung im evangelischen ReligionsunterrichtRoose, Hanna PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Religious Education 2023 16645 Fachliche und soziale Implikationen von Spracharbeit. Sprachbezogene Bearbeitungsprozesse aus erwerbs- und anerkennungstheoretischer PerspektiveHülsmann, Delia PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2023 16646 Deuten und deuten lassen. Subjektpositionen des Interpretierens als Wissens- und Lehrpraxis literaturwissenschaftlicher SeminareKönig, HannesLehndorf, Helen PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Higher Education 2023 16647 Figuren der Interferenz im Sprechen über heteronormativitätskritische FachunterrichtsgestaltungLanger, Anja PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Adult Education / Further Education 2023 16648 Zur Abstimmung gebracht. Herstellung einer Klassengemeinschaft im KlassenratBossen, AndreaMerl, ThorstenBauer, Angela PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2023 16649 Zur Herstellung der Schulklasse in Artefakten. Eine Praxeografie zu ersten Tagen von neuen 5. KlassenRabenstein, Kerstin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2023 16650 LesePfad (Lesepakte mit formativem Assessment digital)Diehl, KirstenHanke, Judith PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Media Education 2024 16651 Entwicklung digitaler Simulationsspiele mit integrierten Entscheidungsbäumen zur Förderung der diagnostischen Entscheidungskompetenzen in der sonderpädagogischen LehrkräfteausbildungZellner, JudithEbenbeck, NikolaGebhardt, Markus PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Special Education, Media Education 2024 16652 Diagnostische Zugänge im inklusiven Unterricht. Ergebnisse einer schulform- und professionsübergreifenden Interviewstudie mit LehrkräftenOverbeck, TheresaSkribbe, Samira PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Special Education 2024 16653 Wunsch nach Mitgestaltung als Berufswahlmotiv. Eine qualitative Analyse zur Berufswahl von Studierenden der SonderpädagogikSchieferdecker, RalfDumbacher, VeronikaSansour, TeresaFrirdich, Gregor PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Special Education 2024 16654 Wissensbestände und Kompetenzen für die Steuerung inklusiver Bildung. Optionen für eine Erweiterung bestehender Modelle zur professionellen Handlungskompetenz von LehrpersonenSpiegler, Stefanie PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Special Education 2024 16655 Zeit für Arbeitszufriedenheit? Eine quantitativ-empirische Studie zur Bedeutung fester Kooperationszeiten für die Arbeitszufriedenheit von Lehrkräften in inklusiven SchulenWohnhas, VerenaNeumann, PhillipLütje-Klose, Birgit PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Special Education 2024 16656 Professionalisierung von Schulbegleiter:innen von Kindern und Jugendlichen im Autismus-Spektrum. Evaluation des Schulbegleiter:innentrainings "ASS ST"Schottel, MarieHanisch, CharlotteLinde, Inés von derKnorr, SaschaSchmitz, FranziskaBruning, Nicole PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Special Education 2024 16657 Alte Positionen - neue Verirrungen. Anmerkungen zu den Bemerkungen von Klaus Prange zur SozialpädagogikHamburger, Franz PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, General Educational Science, Social Work and Social Pedagogy 1997 16658 Aschenputtel, Dornröschen und der Froschkönig. Anmerkungen zu den Bemerkungen eines externen Beobachters der universitären SozialpädagogikMüller, Siegfried PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Social Work and Social Pedagogy, Higher Education 1997 16659 Selbstfokussierung reicht nicht als ArgumentOtto, Hans-Uwe PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Social Work and Social Pedagogy, Higher Education 1997 16660 Bemerkungen zu Pranges "Alte(n) Schwierigkeiten (und) neue(n) Konfusionen"Thiersch, Hans PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Social Work and Social Pedagogy, Higher Education 1997 16661 Falsche Alternativen - ein Zwischenruf zur Biologismus-DebatteGirmes, Renate PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, General Educational Science, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 1997 16662 Hochschulentwicklung durch Internet und Neue MedienKoring, Bernhard PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Media Education, Higher Education 1997 16663 Andragogik. Denn das Lernen Erwachsener umfaßt mehr!Reischmann, Jost PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Adult Education / Further Education 1997 16664 The europeanisation of educational researchCalderhead, James PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, General Educational Science 1997 16665 Der Beitrag der Schulforschung zur Qualitätssicherung und Entwicklung von SchuleMelzer, Wolfgang PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 1997 16666 Auf dem Weg zu einem Internet-gestützten, integrierten Informations- und Kommunikationssystem BildungDiepold, Peter PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Media Education 1997 16667 Forschungswerkstatt Qualitative Bildungs- und Sozialforschung. Neue Formen der Weiterbildung von qualitativ arbeitenden ErziehungswissenschaftlerInnenKrüger, Heinz-Hermann PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, General Educational Science, Adult Education / Further Education 1997 16668 Bielefelder Erklärung zur Kinder- und JugendpolitikHurrelmann, Klaus PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Social Work and Social Pedagogy 1997 16669 Agnotology and a monstrous ignorance. Race and curriculum policy in EnglandTomlinson, Sally PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research 2023 16670 Ressourcen zum Umgang mit Belastungen in inklusiven Settings präventiv stärken. Evaluationsergebnisse eines Seminars im GrundschullehramtsstudiumWiederseiner, VictoriaMartschinke, Sabine PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2024 16671 Kollegiale Online-Fallberatung in inklusiv arbeitenden Lehrkräfteteams. Erste Ergebnisse aus dem Belebt-Projekt zum Beanspruchungserleben und zu sozialen RessourcenBaumann, RebeccaWiederseiner, VictoriaJandl, VanessaMartschinke, SabineRank, Astrid,Meyer, Barbara E.Oetjen, Birte PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2024 16672 "Inclusion or Inklusion?" Zur Intensivierung von Lernprozessen durch die Internationalisierung von Lehr- und Fortbildungsformaten im Kontext der Lehrer:innenbildungVogt, MichaelaNeuhaus, TillPieper, MarleneBierschwale, ChristophSchäffer-Trencsényi, Mark PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2024 16673 Lehramtsstudierende im Master analysieren inklusiven Naturwissenschaftsunterricht. Die Entwicklung von Analysekompetenzen mittels videostimulierter ReflexionenEgger, DanielaAbels, Simone PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2024 16674 Train-the-Trainer im Kontext von Fortbildungen auf dem Weg zur inklusiven Schule. Förderliche und hinderliche Aspekte aus Sicht der Moderator*innenLeidig, TatjanaZadelhoff, Friederike vanBehr, JuleHasler, SimonHennemann, Thomas PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2024 16675 Digitale Medien im inklusiven Unterricht. Evaluation eines Seminars zur Förderung medien- und sonderpädagogischer Kompetenzen bei Lehramtsstudent:innenMenzinger, JuleSura, InesMahlau, Kathrin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2024 16676 Schulische Unterstützungsmaßnahmen für Kinder und Jugendliche mit Fetalen Alkoholspektrumstörungen (FASD). Ein Scoping ReviewNeuhaus, TillGödecke, Friederike PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2024 16677 Beziehungsdidaktik. Zur Neustrukturierung Sozialen LernensBönsch, Manfred PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 1992 16678 Ageing and complexity. Reframing older adults' learning through interdisciplinary lensesFormenti, LauraCino, DavideLoberto, Francesca PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Adult Education / Further Education 2025 16679 Predicting drop-out during initial training among volunteer firefightersBorn, Pauline PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Adult Education / Further Education 2025 16680 FH-Studierende konzipieren einen Kochworkshop für eine Mittelschule – ein Projektbericht über eine gelungene KooperationFarmer, ElisabethKrenn, KatharinaRiener, ChristinaAli, OmarRosenberger, Lisa PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2023 16681 Der Umgang mit tierischen Lebensmitteln im Schulbuch. "Starke Seiten" – Welche Werte und Normen liegen den Darstellungen zu Produktion und Konsum tierischer Lebensmittel zugrunde?Stommel, Jonas PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/General Educational Topics 2023 16682 Vorstellungen von Schülerinnen und Schülern zu Märkten und Preisen im Fach Wirtschaft-Arbeit-HaushaltKaeser-Zimmermann, Janine PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Educational Psychology, Teaching Didactics/General Educational Topics 2023 16683 Kohärenzgefühl und emotionale Beeinträchtigung von Studierenden während der COVID-19-PandemieHellweg, JoannaKoch, Johanna PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Higher Education, Educational Psychology 2023 16684 Zwischen Wunsch und Wirklichkeit. Die Erwerbsbiografie von IngenieurinnenNiersbach, Silvia PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Vocational Education and Training, Gender Studies and Education 2023 16685 Nachhaltigkeitsbezogene Kompetenzen für die berufliche Bildung – Ein Strukturmodell für die gastronomischen BerufeSteinmeier, Fara PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Vocational Education and Training, Environmental Education 2023 16686 Multiprofessionelle Kooperation an berufsbildenden Schulen zur Umsetzung individueller FörderungVollmer, Simon PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Special Education, Vocational Education and Training 2023 16687 Urteilen lernen. Annäherungen an ein Verständnis von Urteilskompetenz in der Ernährungs- und Verbraucher*innenbildung (EVB)Wagner-Kerschbaumer, RebeccaAngele, Claudia PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Educational Psychology 2023 16688 Theorie-Praxis-Transfer im berufsbegleitenden und dualen Studium der Sozialen Arbeit. Perspektiven aus Wissenschaft und LehreGörtler, MichaelThielemann, Nurdin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education, Higher Education 2025 16689 Unterschätzte Theorie. Wissenschaft-Praxis-Interaktionen im DIALOG-PraxisnetzwerkBosche, BrigitteBrandt, Peter PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education 2025 16690 Theorien bilden. Zusammenhangswissen als Dialog zwischen Erwachsenenbildung und WissenschaftNiggemann, Jan PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Adult Education / Further Education 2025 16691 Theorien, die in der erwachsenenbildnerischen Praxis entstehen. Zum Potenzial einer partizipativen Erforschung Subjektiver TheorienPähler, Sophie PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education 2025 16692 Dialektisches Spannungsverhältnis von Theorie und Praxis in der Pädagogik. Ein historischer Rückblick von Aristoteles über Kant und Schleiermacher bis HerbartMärzinger, Marina PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education, Philosophy of Education 2025 16693 Feministische Theorievermittlung und politische Praxis. Ein ÜberblickKrondorfer, Birge PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education, Gender Studies and Education 2025 16694 Lernen und Bildung, Handlung und Erfahrung im Pragmatismus. Am Beispiel eines kollaborativ gestalteten MedienproduktesTraxler, Petra PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education, Media Education 2025 16695 Theorie und Praxis, Praxistheorie – Leerstellen und Theoretisierung im Theorie-Praxis-DiskursLassnigg, Lorenz PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education 2025 16696 Praktische Theorie und reflektierte Praxis in der Erwachsenenbildung. Ein kritischer KommentarVater, Stefan PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education, Philosophy of Education 2025 16697 Berufliche Resozialisation von Strafgefangenen. Theoretische Herausforderungen und praktische Grenzen der WiedereingliederungBrewster, Elke PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Social Work and Social Pedagogy, Adult Education / Further Education 2025 16698 Pädagogische Professionalität durch selbstreflexive Methoden in der Online-LehreBuschle, ChristinaHeßdörfer, FlorianKrämer, SvenjaThier, Karin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education, Higher Education 2025 16699 Gleichheit als Prinzip – Gleichheit als Kritik. Jacques Rancière im PorträtKolb, Petra PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education, Philosophy of Education 2025 16700 Pädagogische Weiterbildung für Lernbegleiterinnen und Lernbegleiter an Schulen. Berufsbegleitendes Angebot zweier Volkshochschulen im Bundesland Nordrhein-WestfalenBeer, MareikeEwers, Heike PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Adult Education / Further Education 2025 result list settings fullfill mark all back back 162163164165166167168169170171172 next next PrintSaveexport files With following Select-Box you can the marked records into different formats.system/formatchoose system/formatPrintable formatMARC-XMLBibliographic formatEndNote formatBibTeX formatDirect import: Citavi, Endnote, ZoteroAnalytical format: CSV/Excel share content at social platforms Teile diese Seite:
