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Perspektiven der interdisziplinären GerechtigkeitsforschungLengfeld, Holger PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Social Work and Social Pedagogy 2002 1904 Die Karriere des Gender Mainstreaming in Politik und Wissenschaft. Etikettenschwindel oder neuer Schritt im Geschlechter- und Generationenverhältnis?Metz-Göckel, Sigrid PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Gender Studies and Education 2002 1905 Junge Lesben und Schwule. Zwischen Heteronormativität und posttraditionaler VergesellschaftungHark, Sabine PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Social Work and Social Pedagogy, Gender Studies and Education 2002 1906 Nicht das Rad neu erfinden! Der Bildungsanspruch des Situationsansatzes reicht weiter, als PISA es verlangtZimmer, Jürgen PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Early Childhood Education and Care 2002 1907 Bildungs- und Lerngeschichten. Ein Weg zur Qualifizierung des Bildungsauftrags im ElementarbereichLeu, Hans Rudolf PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Early Childhood Education and Care 2002 1908 Vom Beiprogramm zum Programm. Zur Kontextualisierung informellen LernensHengst, Heinz PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Educational Sociology 2002 1909 Arbeitszeitflexibilisierung. Marktanpassung oder neue Balance von Familie und Beruf?Jürgens, Kerstin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Social Work and Social Pedagogy 2002 1910 Elterliche Arbeitszeit und Kinderalltag. Zwei Fallstudien zu Zeithoheit und Zeitsouveränität von GrundschulkindernSuthues, Bettina PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Social Work and Social Pedagogy 2002 1911 Jugend und Rechtsextremismus. Die gesellschaftspolitische Dimension von FremdenfeindlichkeitSchad, Ute PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Social Work and Social Pedagogy, Educational Sociology 2002 1912 Editorial. Ausbilden für die Sekundarstufe I: Die Schweiz im Spannungsfeld kontrastierender AusbildungsmodelleKamm, EstherLussi Borer, Valérie PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2012 1913 Editorial. Former les enseignants du secondaire obligatoire: La Suisse au carrefour de modèles contrastésLussi Borer, ValérieKamm, Esther PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2012 1914 Ausbildungsmodelle für Lehrpersonen der Sekundarstufe I in der Deutschschweiz - Grundlinien und KonfliktlinienHoffmann-Ocon, Andreas PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2012 1915 Les didactiques au centre. Formation genevoise des enseignants du secondaireSchneuwly, BernardHeimberg, CharlesVillemin, Rémy PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2012 1916 Les sous-cultures disciplinaires en formation initiale à l'enseignement secondaire au Québec. Un objet de recherche et de formation à problématiser?Saussez, Frédéric PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2012 1917 Wer selektioniert sich in die Ausbildung zur Sekundarlehrperson? Studienwahl vor dem Hintergrund sozialer Herkunft, pädagogischer Interessen und fachlicher OrientierungKeck Frei, AndreaBerweger, SimoneDenzler, StefanBieri Buschor, ChristineKappler, Christa PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2012 1918 Dynamiques d'engagement des enseignants débutants en formation et appréhension des processus identitairesSerres, GuillaumePerrin, NicolasLeblanc, SergeRia, Luc PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2012 1919 La formation initiale des enseignants du secondaire en Communauté française de Belgique: enjeux professionnels et identitairesCattonar, Branka PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2012 1920 Concezione e realizzazione del Questionario per la valutazione della didattica e della relazione con l'insegnanteOstinelli, Giorgio PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2012 1921 Étude sur la transversalité des pratiques critiques d'adolescents québécois dans le cadre de leurs cours de sciences, d'histoire et d'éthiqueGagnon, Mathieu PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2012 1922 Referenzgruppeneffekte auf die Lernmotivation in den Fächern Mathematik und Biologie an Schweizer GymnasienSchumann, StephanOepke, MarenEberle, Franz PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2012 1923 Editorial. Variationen schulischer LaufbahnenAeby Daghé, SandrineWicki, Werner PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2013 1924 Éditorial. Variations autour de trajectoires scolairesWicki, WernerAeby Daghé, Sandrine PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2013 1925 Elternerwartungen an Vorschulkinder. Eine empirische Studie zu ihrer Rolle und ihren DeterminantenStamm, MargritEdelmann, Doris PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2013 1926 Die Implementation einer Intervention zur Veränderung des Selbstkonzepts im SportunterrichtOswald, EstherValkanover, StefanConzelmann, Achim PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Educational Leisure Research and Physical Education 2013 1927 L'appropriation de prescriptions. Le cas du "Plan de Soutien Partagé" (Plan de Apoyo Compartido, PAC) dans le système scolaire chilienSan Martin, JuliaVeyrunes, Philippe PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Teaching Didactics 2013 1928 Conception et analyse de dispositifs d'investigation en biologie. Comment conjuguer autonomie dans la validation scientifique, approfondissement conceptuel dans le paradigme et couverture curriculaire ?Lombard, François PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2013 1929 Die prognostische Validität der Sekundarschulempfehlung in Luxemburg. Eine Gegenüberstellung von Verbleibsquoten und LeistungstestdatenKlapproth, FlorianKrolak-Schwerdt, SabineGlock, SabineBöhmer, MatthiasMartin, Romain PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2013 1930 Effet d'un module de formation sur les croyances de futurs enseignants eu égard au redoublement étude qualitative à l'Université de GenèveBoraita, Fanny PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Higher Education 2013 1931 La négociation de significations professionnelles est-elle envisageable en formation? Propositions théoriques et illustrationsEscalié, GuillaumeChaliès, Sébastien PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2013 1932 Editorial. Schwerpunktthema: Empirische Forschung bei Kindern und Jugendlichen mit intellektueller BeeinträchtigungKuhl, JanEuker, Nils PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Special Education 2015 1933 Entwicklungsprofil, Verhaltensmerkmale und Familienerleben bei Kindern mit Down-Syndrom – Erste Ergebnisse der Heidelberger Down-Syndrom-StudieSarimski, Klaus PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Special Education 2015 1934 Mathematische Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung. Eine QuerschnittstudieGarrote, ArianaMoser Opitz, ElisabethRatz, Christoph PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Special Education 2015 1935 Förderung des lautorientierten Lesens bei Schülerinnen und Schülern mit intellektueller BeeinträchtigungKuhl, JanEuker, NilsEnnemoser, Marco PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Special Education 2015 1936 Zur Bedeutung von Kontextfaktoren im Hinblick auf den Erhalt einer Schulbegleitung – Eine empirische Analyse im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung an bayerischen FörderschulenDworschak, Wolfgang PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Special Education 2015 1937 Éditorial. L’hétérogénéité: des approches différenciées pour appréhender un phénomène complexePelgrims, GretaBuholzer, Alois PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2013 1938 Editorial. Heterogenität – Zum differenzierten Umgang mit einem komplexen PhänomenBuholzer, AloisPelgrims, Greta PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2013 1939 Schultheoretische Anfragen zum pädagogisch-normativen HeterogenitätsdiskursTrautmann, MatthiasWischer, Beate PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Educational Sociology 2013 1940 Der Begriff Heterogenität in empirischen StudienZulliger, SandraTanner, Sabine PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Differential Educational Research 2013 1941 Éducation interculturelle et pédagogie spécialisée. Tensions et ambiguïtés des discours sur la différenceGremion, MyriamNoël, IsabelleOgay, Tania PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2013 1942 L’inclusion scolaire pour gérer la diversité. Des aspects théoriques aux pratiques dites efficacesRousseau, NadiaBergeron, GenevièveVienneau, Raymond PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2013 1943 Umsetzung der integrativen Volksschule – Was Lehrpersonen optimistisch macht. Eine Analyse der Überzeugungen von Klassenlehrpersonen im Kanton ZürichEckstein, BorisReusser, KurtStebler, RitaMandel, Debbie PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2013 1944 Les défis structurels, organisationnels et cognitifs liés à la gestion de l’hétéropgénéité [l’hétérogénéité] des élèves dans les systèmes éducatifsDubois-Shaik, FarahDupriez, Vincent PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2013 1945 (Re-)Produktion von Differenzen in unterrichtlichen PraktikenSturm, Tanja PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Educational Sociology 2013 1946 Hétérogénéité et attentes différentielles. Une approche de didactique comparéeLeutenegger, FranciaQuilio, Serge PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2013 1947 Der Vergleich als Lehr- und Lernmethode an Fachhochschulen Sozialer ArbeitUecker, Horst PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Higher Education, Educational Sociology 2013 1948 Zwischen Wunsch und Realität. Ausbildungs- und Berufsverläufe von jungen FrauenHuber, EvélineBergman, Manfred M. PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Vocational Education and Training, Gender Studies and Education 2013 1949 Editorial. Bildungsungleichheit und Gerechtigkeit in der SchweizBecker, Rolf PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Educational Sociology 2013 1950 Éditorial. Inégalité et justice dans l'éducation en SuisseBecker, Rolf PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Educational Sociology 2013 1951 Herkunftseffekte und Gerechtigkeitserleben beim Übergang von der Primarschule in die Sekundarstufe IBiewer, CarolineWandeler, ChristianBaeriswyl, Franz PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Educational Sociology 2013 1952 Zum Einfluss von primären und sekundären Effekten der sozialen Herkunft beim zweiten schulischen Übergang in der Schweiz. Ein Vergleich unterschiedlicher Dekompositions- und OperationalisierungsmethodenCombet, Benita PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Educational Sociology 2013 1953 Durchlässigkeit und Hochschulzugang in der SchweizKost, Jakob PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Educational Sociology 2013 1954 Inégalités de formation lors de l'accès à l'enseignement supérieur selon le sexe et le contexte migratoire. Résultats de l'analyse des situations en Suisse, en Allemagne et en FranceGriga, DoritHadjar, Andreas PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Higher Education, Educational Sociology 2013 1955 L'enseignement de la grammaire et de l'écriture au secondaire québécois. Principaux résultats d'une recherche descriptiveChartrand, Suzanne-GenevièveLord, Marie-Andrée PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2013 1956 Kritische Rationalität und „Werte-Erziehung"Neuweg, Georg H. PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science 1997 1957 Rudolf Tippelt (Hrsg.): Handbuch Bildungsforschung. Opladen: Leske und Budrich 2002 (848 S.) [Rezension]Hoffmann, Andreas PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Empirical Educational Research 2002 1958 Stefan Bittner: Learning by Dewey? John Dewey und die Deutsche Pädagogik 1900 - 2000. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2001 (260 S.) [Rezension]Bellmann, Johannes PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Philosophy of Education 2002 1959 Peter Drewek/Anke Huschner/René Ejury (Hrsg.): Politische Transformation und Eigendynamik des Schulsystems im 20. Jahrhundert. Regionale Schulentwicklung in Berlin und Brandenburg 1890-1990. Weinheim: Deutscher Studien Verlag 2001 (304 S.) [Rezension]Titze, Hartmut PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2002 1960 Iris Schröder: Arbeiten für eine bessere Welt. Frauenbewegung und Sozialreform 1890 - 1914. Frankfurt/M. u.a.: Campus 2001 (368 S.) [Rezension]Kuhlmann, Carola PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Gender Studies and Education 2002 1961 C. Wolfgang Müller: Helfen und Erziehen. Soziale Arbeit im 20. Jahrhundert. Weinheim und Basel: Beltz Verlag 2001 (268 S.) [Rezension]Schröer, Wolfgang PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Social Work and Social Pedagogy 2002 1962 Martha Friedenthal-Haase (Hrsg.): Erwachsenenbildung im 20. Jahrhundert - was war wesentlich? Beiträge zu einer Ringvorlesung an der Friedrich-Schiller-Universität Jena München/Mehring: Hampp 2001 (310 S.) [Rezension]Gonon, Philipp PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education 2002 1963 Caroline Hopf / Eva Matthes: Helene Lange und Gertrud Bäumer. Ihr Engagement für die Mädchen- und Frauenbildung. Kommentierte Texte. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2001 (229 S.) [Rezension]Kuhlmann, Carola PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Gender Studies and Education 2002 1964 Edith Glumpler / Carsten Fock (Hrsg.): Frauen in pädagogischen Berufen. Bd. 2: Lehrerinnen. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2001 (240 S.) [Rezension]Glaser, Edith PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Gender Studies and Education 2002 1965 Gisela Miller-Kipp (Hrsg.): "Auch Du gehörst dem Führer". Die Geschichte des Bundes Deutscher Mädel (BDM) in Quellen und Dokumenten. Weinheim und München: Juventa Verlag 2001 (381 S.) [Rezension]Horn, Klaus-Peter PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Gender Studies and Education 2002 1966 Wolfgang Einsiedler / Margarete Götz / Hartmut Hacker / Joachim Kahlert / Rudolf W. Keck / Uwe Sandfuchs (Hrsg.): Handbuch Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2001 (633 S.) [Rezension]Hinz, Renate PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2002 1967 Ewald Terhart: Lehrerberuf und Lehrerbildung. Forschungsbefunde, Problemanalysen, Reformkonzepte. Weinheim und Basel: Beltz Verlag 2001 (246 S.) [Rezension]Seibert, Norbert PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2002 1968 Margret Aull-Fürstenberg: Lebenslüge Hitler-Jugend. Aus dem Tagebuch eines BDM-Mädchens. Wien: Ueberreuter 2001 (204 S.) [Rezension]Horn, Klaus-Peter PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Gender Studies and Education 2002 1969 Detlef Garz: Biographische Erziehungswissenschaft. Lebenslauf, Entwicklung und Erziehung. Eine Hinführung. Opladen: Leske und Budrich 2001 […] [Sammelrezension]Hoh, Ruth PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Educational Sociology 2002 1970 Pierre Bourdieu: Wie die Kultur zum Bauern kommt. Über Bildung, Klassen und Erziehung. Hamburg: VSA-Verlag 2001 (207 S.) [Rezension]Peters, Oliver PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Educational Sociology 2002 1971 Sonja Häder / Christian Ritzi / Uwe Sandfuchs (Hrsg.): Schule und Jugend im Umbruch. Analysen und Reflexionen von Wandlungsprozessen zwischen DDR und Bundesrepublik. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren 2001 (207 S.) [Rezension]Busch, Friedrich W. PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2002 1972 Thomas Gießmann / Rudolf Marciniak: "Fast sämtliche Kinder sind jetzt weg". Quellen und Zeitzeugenberichte zur Kinderlandverschickung aus Rheine 1942 - 1945. Münster, New York, München, Berlin: Waxmann 2001 (180 S.) [Rezension]Horn, Klaus-Peter PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 2002 1973 Hans-Georg Herrlitz: Auf dem Weg zur Historischen Bildungsforschung. Studien über Schule und Erziehungswissenschaft aus siebenunddreißig Jahren. Weinheim und München: Juventa Verlag 2001 (270 S.) [Rezension]Link, Jörg-W. PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2002 1974 Ulrich Herrmann / Karin Priem (Hrsg.): Konfession als Lebenskonflikt. Studien zum württembergischen Pietismus im 19. Jahrhundert und die Familientragödie des Johannes Benedikt Stanger. Weinheim und München: Juventa Verlag 2001 (407 S.) [Rezension]Schmid, Pia PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 2002 1975 Helene Leenders: Der Fall Montessori. Die Geschichte einer reformpädagogischen Erziehungskonzeption im italienischen Faschismus. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2001 (276 S.) [Rezension]Osterwalder, Fritz PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 2002 1976 Jürgen Reulecke (Hrsg.): "Ich möchte einer werden so wie die ...". Männerbünde im 20. Jahrhundert. Frankfurt/M. u.a.: Campus Verlag 2001 (296 S.) [Rezension]Baader, Meike Sophia PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Gender Studies and Education 2002 1977 Antje Stannek: Telemachs Brüder. Die höfische Bildungsreise des 17. Jahrhunderts. Frankfurt/M. u.a.: Campus Verlag 2001 (302 S.) [Rezension]Ruberg, Christiane PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 2002 1978 Sylvia Kesper-Biermann: Staat und Schule in Kurhessen 1813-1866. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht 2001 (404 S.) [Rezension]Herrmann, Ulrich G. PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2002 1979 Hans Jürgen Apel / Heidemarie Kemnitz / Uwe Sandfuchs (Hrsg.): Das öffentliche Bildungswesen. Historische Entwicklung, gesellschaftliche Funktionen, pädagogischer Streit. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2001 (336 S.) [Rezension]Grunder, Hans-Ulrich PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 2002 1980 Klaus Peter Horn / Christian Ritzi (Hrsg.): Klassiker und Außenseiter. Pädagogische Veröffentlichungen des 20. Jahrhunderts. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren 2001 (224 S.) [Rezension]Langewand, Alfred PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, General Educational Science 2002 1981 Peter Kauder: Der Gedanke der Bildung in Platons Höhlengleichnis. Eine kommentierende Studie aus pädagogischer Sicht. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren 2001 (116 S.) [Rezension]Ackeren, Marcel van PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Philosophy of Education 2002 1982 Hans-Uwe Otto / Thomas Rauschenbach / Peter Vogel (Hrsg.): Erziehungswissenschaft in Studium und Beruf. Eine Einführung in vier Bänden. Opladen: Leske und Budrich 2002 [Rezension]Poenitsch, Andreas PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science 2002 1983 Niklas Luhmann: Das Erziehungssystem der Gesellschaft. Frankfurt a.M.: Suhrkamp (236 S.) [Rezension]Hoffmann, Andreas PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Educational Sociology 2002 1984 Gerhard Arnhardt / Gerd-Bodo Reinert: Die Fürsten- und Landesschulen Meißen, Schulpforte und Grimma. Lebensweise und Unterricht über Jahrhunderte. Weinheim und Basel: Beltz Verlag 2002 (271 S.) [Rezension]Ruberg, Christiane PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2002 1985 Susanne Barth: Mädchenlektüren. Lesediskurse im 18. und 19. Jahrhundert. Frankfurt / New York: Campus Verlag 2002 (312 S.) [Rezension]Ruberg, Christiane PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Gender Studies and Education 2002 1986 Uta Dietze-Münnich: Pädagogische Führung und Erziehung - Selbsttätigkeit und Selbsterziehung. Zur Diskussion pädagogischer Grundkategorien, insbesondere in der Pädagogik der DDR. Berlin: Kovac 2002 (527 S.) [Rezension]Schluss, Henning PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, General Educational Science 2002 1987 Thomas S. Popkewitz, Barry M. Franklin and Miguel A. Pereyra (Hrsg.): Cultural History and Education. Critical Essays on Knowledge and Schooling. New York: Routledge Falmer 2001 (369 S.) [Rezension]Fuchs, Eckhardt PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2002 1988 Hans-Ulrich Grunder: Schulentwicklung durch Kooperation und Vernetzung. Schule verändern. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2002 (257 S.) [Rezension]Husfeldt, Vera PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2002 1989 Birgitta Fuchs: Maria Montessori. Ein pädagogisches Porträt. Weinheim und Basel: Beltz Verlag 2003 (162 S.) [Rezension]Kortschak-Gummer, Karin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 2003 1990 Jürgen Reyer: Kleine Geschichte der Sozialpädagogik. Individuum und Gemeinschaft in der Pädagogik der Moderne. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren 2002 (336 S.) [Rezension]Honig, Michael-Sebastian PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Social Work and Social Pedagogy 2003 1991 Christiane Ruberg: Wie ist Erziehung möglich? Moralerziehung bei den frühen pädagogischen Kantianern. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2002 (242 S.) [Rezension]Langewand, Alfred PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Philosophy of Education 2003 1992 Ursula Stenger: Schöpferische Prozesse. Phänomenologisch-anthropologische Analysen zur Konstitution von Ich und Welt. Weinheim und München: Juventa Verlag 2002 (264 S.) [Rezension]Reinhartz, Petra PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Philosophy of Education 2003 1993 Wilma Aden-Grossmann: Kindergarten. Eine Einführung in seine Entwicklung und Pädagogik. Weinheim und Basel: Beltz Verlag 2002 (340 S.) [Rezension]Reyer, Jürgen PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Early Childhood Education and Care 2003 1994 Britta L. Behm: Moses Mendelssohn und die Transformation der jüdischen Erziehung in Berlin. Eine bildungsgeschichtliche Analyse zur jüdischen Aufklärung im 18. Jahrhundert. Münster: Waxmann 2002 (309 S.) […] [Sammelrezension]Overhoff, Jürgen PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2003 1995 Inge Hansen-Schaberg / Bruno Schonig (Hrsg.): Reformpädagogische Schulkonzepte, 6 Bände. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren 2002 [Rezension]Baader, Meike Sophia PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2003 1996 Klaus-Peter Horn / Heidemarie Kemnitz: Pädagogik Unter den Linden. Von der Gründung der Berliner Universität im Jahre 1810 bis zum Ende des 20. Jahrhunderts. Stuttgart: Franz Steiner Verlag 2002 (314 S.) [Rezension]Hoffmann, Nicole PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Higher Education 2003 1997 Barbara Kowalzik: Das jüdische Schulwerk in Leipzig 1912 - 1933. Köln, Weimar, Wien: Böhlau Verlag 2002 (374 S.) [Rezension]Fölling, Werner PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2003 1998 Christian Niemeyer: Nietzsche, die Jugend und die Pädagogik. Eine Einführung. Weinheim und München: Juventa Verlag 2002 (304 S.) [Rezension]Ruhloff, Jörg PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Philosophy of Education 2003 1999 Sigrid Biskupek: Transformationsprozesse in der politischen Bildung. Von der Staatsbürgerkunde in der DDR zum Politikunterricht in den neuen Ländern. Schwalbach: Wochenschau-Verlag 2002 (226 S.) [Rezension]Schluß, Henning PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2003 2000 Erhard Chvojka: Die Geschichte der Großelternrolle vom 16. bis zum 20. Jahrhundert. Wien: Böhlau 2002 (400 S.) […] [Sammelrezension]Klika, Dorle PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Educational Sociology 2003 result list settings fullfill mark all back back 1516171819202122232425 next next PrintSaveexport files With following Select-Box you can the marked records into different formats.system/formatchoose system/formatPrintable formatMARC-XMLBibliographic formatEndNote formatBibTeX formatDirect import: Citavi, Endnote, ZoteroAnalytical format: CSV/Excel share content at social platforms Teile diese Seite:
