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Eine geschlechtsspezifische AnalyseSandmeier, Anita PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Educational Psychology 2005 202 Entwicklung der Lern- und Leistungsmotivation im Übergang von der Adoleszenz ins frühe ErwachsenenalterStuhlmann, Karin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Social Work and Social Pedagogy 2005 203 Rauchen als Risiko-Indikator für jugendliche Lebensstile. Stabilität und Folgen für soziale Übergänge ins ErwachsenenalterFend, Helmut PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Social Work and Social Pedagogy 2005 204 Role of genotype in the cycle of violence in maltreated children. Fears of the future in children und young peopleCaspi, AvshalomMcClay, JosephMoffitt, Terrie E.Mill, JonathanMartin, JudyCraig, Ian W.Taylor, AlanPoulton, Riechie PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Social Work and Social Pedagogy, Educational Psychology 2005 205 Multimodale Untersuchung von Persönlichkeiten und kognitiven Fähigkeiten. Ergebnisse der deutschen Zwillingsstudien BiLSAT und GOSATSpinath, Frank M.Wolf, HeikeAngleitner, AloisBorkenau, PeterRiemann, Rainer PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Educational Psychology 2005 206 Die Reproduktion sozialer Ungleichheit im LebenslaufGeorg, Werner PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Social Work and Social Pedagogy 2005 207 Chancenungleichheit in der Schule - (k)ein Thema? Überlegungen zu pädagogischen und schulstrukturellen HintergründenFölling-Albers, Maria PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2005 208 Was macht gute Erziehung aus und wie können Eltern gute Erzieher werden?Fuhrer, Urs PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Educational Psychology 2005 209 Unterstützungsangebote zur Stärkung der elterlichen Erziehungsverantwortung oder: starke Eltern haben starke KinderTschöpe-Scheffler, Sigrid PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Social Work and Social Pedagogy, Adult Education / Further Education 2005 210 Wer profitiert von Elternbildung?Bauer, UllrichBittlingmayer, Uwe H. PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Social Work and Social Pedagogy, Adult Education / Further Education 2005 211 Beliebtheit jenseits der Geschlechtergrenze. Ein Vergleich zwischen ausschließlich gleichgeschlechtlich beliebten und gleich- und andersgeschlechtlich beliebten zehnjährigen KindernStöckli, Georg PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Social Work and Social Pedagogy, Gender Studies and Education 2005 212 Die Diskussion über Anlage und Umwelt in der bundesdeutschen Erziehungswissenschaft aus der diskursanalytischen PerspektiveLenz, Michael PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Environmental Education 2005 213 Fremdenfeindlichkeit - ein Problem der Jugend? Eine vergleichende Untersuchung fremdenfeindlicher Einstellungen in verschiedenen AltersgruppenRippl, Susanne PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Social Work and Social Pedagogy 2005 214 Abweichendes Verhalten im Jugendalter. Ein empirischer Vergleich verschiedener ErklärungsansätzeBaier, Dirk PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Social Work and Social Pedagogy 2005 215 Geschlechtsspezifische Aspekte politischer Identitätsbildung im Jugendalter. Theorien, Konzepte, BefundeKuhn, Hans-Peter PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Social Work and Social Pedagogy, Gender Studies and Education 2005 216 "Lasst uns hier leben und ein Stück Weges zusammen gehen". Eine Fallstudie zum Schulmythos und zur Schulkultur einer InternatsschuleUllrich, Heiner PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2005 217 Lernen mit einer netzbasierten Lernumgebung im Bereich empirischer Forschungsmethoden. Effekte zusätzlich implementierter Maßnahmen und Bedeutung von LernvoraussetzungenStark, RobinMandl, Heinz PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research 2005 218 Innovation ohne Forschung? Ein Plädoyer für den Design-Based Research-Ansatz in der Lehr-LernforschungReinmann, Gabi PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science 2005 219 Orthographische Lernprozesse im Grundschulbereich. Ergebnisse aus MehrebenenanalysenHanke, PetraSchwippert, Knut PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research 2005 220 Concept Oriented Reading Instruction - CORI. Ein Programm zur Förderung der Lesemotivation im UnterrichtWigfield, Allan PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research 2005 221 Ein zielorientiertes Modell für Feedbackverfahren im Unterricht. Implikationen für Lernmotivation und SchulstrukturButler, Ruth PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics 2005 222 Zum Einfluss testbasierter Reformen: High Stakes Testing (HST). Motivation und Leistung aus Sicht der SelbstbestimmungstheorieRyan, Richard M.Sapp, Aislinn PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research 2005 223 Die Erstellung beispielbasierter Lehrmaterialien. Vergleich zweier computerbasierter Lernumgebungen für LehrendeSchworm, SilkeHilbert, TatjanaRenkl, Alexander PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Higher Education 2005 224 Lernen durch computergestütztes Schreiben mit externen WissensquellenPriemer, BurkhardSchön, Lutz-Helmut PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science 2005 225 Das Schreiben von Hypertexten im Unterricht. Ein forschungsbasiertes didaktisches KonzeptStahl, ElmarBromme, Rainer PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics 2005 226 Wechselseitiges Kommentieren und Bewerten von Lernprotokollen in einem Blended Learning ArrangementNückles, MatthiasRenkl, AlexanderFries, Stefan PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2005 227 Epistemisches Schreiben ist schwierig - seine Erforschug noch mehr. Ein KommentarEigler, Gunther PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science 2005 228 Zur Rezeption der Ergebnisse der PISA-Studie durch Lehrer und Lehrerinnen. Meinungen und EinstellungenImhof, Margarete PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research 2005 229 Grundschüler und ihre Freizeit: Sind Kinder heute gering und einseitig interessiert?Pruisken, Christiane PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research 2005 230 Bildungscontrolling und Schulentwicklung. Widersprüche zwischen Steuerung einzelschulischen Humankapitals und pädagogischer Entwicklung von Schule und Unterricht?Buer, Jürgen van PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2005 231 Input-Controlling in der beruflichen Bildung. Aspekte der Bestimmung von LernausgangslagenSeeber, Susan PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Vocational Education and Training 2005 232 Bildungscontrolling in der Schule? Möglichkeiten und Grenzen des Prozess-, Output- und Transfercontrollings am Beispiel eines innovativen UnterrichtsprojektsHense, Jan UlrichMandl, HeinzSchratzenstaller, Andreas PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2005 233 Wollen Schüler Computer im naturwissenschaftlichen Unterricht nutzen? Die Rolle von Vorwissen, Kontrollüberzeugung und EinstellungSenkbeil, MartinDavier, Matthias von PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Media Education 2005 234 Berufsorientiert umstrukturiert - BA/MA-Studienangebote. Beispiel Universität DortmundCleppien, Georg PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Higher Education 2005 235 Der Beitrag der "Wissensgesellschaft" zur Professionalisierung der ErwachsenenbildungNittel, Dieter PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education 2005 236 Arbeitszufriedenheit in Weiterbildungsorganisationen. Ergebnisse einer empirischen UntersuchungSchütz, Julia PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education 2005 237 Work-Life-Balance: Individuelle Daueraufgabe im Spannungsfeld divergierender Interessen. Möglichkeiten der Unterstützung durch Mediation im ArbeitslebenRoß, Ruth PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Vocational Education and Training 2005 238 Andrea Thiele: Modulare Qualitätsentwicklung in der Weiterbildung. Am Beispiel des regionalen Kooperationsverbundes der Volkshochschulen Mülheim an der Ruhr, Essen und Oberhausen (MEO). W. Bertelsmann Verlag. Bielefeld 2004, 186 Seiten, ISBN 3-7639-3229-1, 23,90 Euro. [Rezension]Roß, Ruth PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education 2005 239 Diplom-Pädagogen/-innen in der PersonalentwicklungFrey, Tatjana R. PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education 2005 240 The Heidelberg International Comprehensive School as a Peace School and UNESCO Project SchoolRöhrs, Hermann PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2005 241 Döbert, Hans, Hörner, Wolfgang, Kopp, Botho von & Mitter, Wolfgang (Hrsg.). (2002). Die Schulsysteme Europas (Grundlagen der Schulpädagogik, Bd. 46). Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren, 647 S., 40,00 €. [Rezension]Waterkamp, Dietmar PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2005 242 Bos, Wilfried, Lankes, Eva-Maria, Plaßmeier, Nike & Schwippert, Knut (Hrsg.). (2004). Heterogenität. Eine Herausforderung an die empirische Bildungsforschung. Münster: Waxmann, 320 S., 24,90 €. [Rezension]Werner, Silke PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Empirical Educational Research 2005 243 Krüger-Potratz, Marianne (2005). Interkulturelle Bildung. Eine Einführung (Lernen für Europa, Bd. 19). Münster: Waxmann, 304 S., 19,90 €. [Rezension]Dirim, Inci PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Intercultural and International Comparative Educational Research 2005 244 Rakhkochkine, Anatoli (2003). Das pädagogische Konzept der Offenheit in internationaler Perspektive. Die Idee der Offenheit in der westeuropäischen Pädagogik im Hinblick auf die gegenwärtige pädagogische Diskussion in Russland. Münster: Waxmann, 293 S., 29,90 €. [Rezension]Schmidt, Gerlind PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, General Educational Science, Intercultural and International Comparative Educational Research 2005 245 Der Untergang. Unterricht über ein schwieriges ThemaRosa, Lisa PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Social Science and Philosophy 2005 246 Ganztagsschule und mehrHentig, Hartmut von PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2005 247 Unsere Standards. Ein Diskussionsentwurf, vorgelegt von "Blick über den Zaun" - Bündnis reformpädagogisch engagierter SchulenGroeben, Annemarie von der PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2005 248 Die nationale Testservice-Agentur IQB. Der Abgesang auf pädagogische SchulentwicklungHerrmann, Ulrich PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2005 249 Interdisziplinarität, Transdisziplinarität, Integralität: Kann der britische Cultural Studies-Ansatz wegweisend sein für das Verhältnis von Vergleichender Erziehungswissenschaft und Erziehungswissenschaft?Baumann, Ulrich PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Empirical Educational Research 2005 250 Meritokratie in Japan und Deutschland - Analyse der gesellschaftlichen ElitenEswein, Mikiko PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2005 251 'Computer literacy' im Vergleich zwischen europäischen Nationen - Zielgröße des Bildungswettbewerbs in der WissensgesellschaftWeber, Peter J. PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2005 252 Einige Bemerkungen zur Zukunft der europäischen (Aus-)Bildung. Oder: Zehn Jahre Weißbuch "Lehren und Lernen" der Europäischen KommissionBöttcher, Wolfgang PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2005 253 Die Daten der Vergleichsuntersuchungen und ihre Nutzungsmöglichkeiten für erziehungswissenschaftliche ForschungSchwippert, KnutBos, Wilfried PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Empirical Educational Research 2005 254 PISA-Ergebnisse, sozioökonomischer Status der Eltern und Sprache im Elternhaus. Eine international vergleichende Studie vor dem Hintergrund unterschiedlicher EinwanderungsgesetzeEntorf, Horst PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Social Work and Social Pedagogy 2005 255 Ursachenkomplexe der PISA-Ergebnisse. Untersuchungen auf Basis internationaler MikrodatenWößmann, Ludger PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Teaching Didactics 2005 256 Schulleistungsuntersuchungen in Afrika. MLA, PASEC, SACMEQKüper, Wolfgang PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research 2005 257 Europäische Benchmarks für Bildungssysteme - Instrumente bildungspolitischer Steuerung?Sroka, Wendelin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Intercultural and International Comparative Educational Research 2005 258 Die USA als Argument. Anmerkungen anlässlich der Debatte um BildungsstandardsAmos, S. Karin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Social Work and Social Pedagogy 2005 259 Bildung und Education. Implizite bildungsphilosophische Annahmen bei der PISA-Studie in vergleichender PerspektiveStojanov, Krassimir PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2005 260 Transnationalisierung als Herausforderung für die International und Interkulturell Vergleichende ErziehungswissenschaftAdick, Christel PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2005 261 Jacobs, C.; Heubrock, D.; Muth, D.; Petermann, F. (2005): Training für Kinder mit Aufmerksamkeitsstörungen. Das neuropsychologische Gruppenprogramm ATTENTIONER. Göttingen: Hogrefe (152 Seiten; € 49,95) [Rezension]Irblich, Dieter PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Educational Psychology 2005 262 Kühl, J. (Hg.)(2004): Frühförderung und SGB IX. Rechtsgrundlagen und praktische Umsetzung. München: Reinhardt (158 Seiten; € 24,90) [Rezension]Unzner, Lothar PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Early Childhood Education and Care 2005 263 LehrtafelnFrommann, Anne PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, History of Education 2005 264 "Humankapital" als Bildungsziel? Grenzen ökonomischen Denkens für das pädagogische HandelnGiesecke, Hermann PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, General Educational Science, Vocational Education and Training 2005 265 Der soziale Ort, an dem sich im Regelfall die ersten Schritte der Menschwerdung vollziehen. Stichworte zu den Perspektiven einer FamilienerziehungswissenschaftLiegle, Ludwig PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Early Childhood Education and Care, Educational Sociology 2005 266 Eine Schulzeit in Württemberg - kritisch erzähltScheilke, Christoph Th. PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, History of Education 2005 267 Kindergeschichten aus den Schools for LifeZimmer, Jürgen PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Intercultural and International Comparative Educational Research 2005 268 Skandinavien - das Vorbild? Geschlechterverhältnisse und "social care" in Schweden und DeutschlandJönsson, Ingrid PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Intercultural and International Comparative Educational Research, Educational Sociology 2005 269 Scheuing, H. W. (2004): „… als Menschenleben gegen Sachwerte gewogen wurden“. Die Geschichte der Erziehungs- und Pflegeanstalt für Geistesschwache Mosbach/Schwarzacher Hof und ihrer Bewohner 1933 bis 1945. 2., durchges. u. erw. Aufl. Heidelberg: Winter (543 Seiten; € 25,–) [Rezension]Müller-Küppers, Manfred PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, History of Education, Educational Psychology 2005 270 Schmela, M. (2004): Vom Zappeln und vom Philipp. ADHS: Integration von familien-, hypno- und verhaltenstherapeutischen Behandlungsansätzen. Heidelberg: Carl-Auer-Systeme (233 Seiten; € 22,95) [Rezension]Irblich, Dieter PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Educational Sociology 2005 271 Seiffge-Krenke, I. (2004): Psychotherapie und Entwicklungspsychologie. Beziehungen: Herausforderung, Ressource, Risiko. Berlin: Springer (250 Seiten; € 39,95) [Rezension]Buchholz, Michael B. PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Educational Psychology 2005 272 Steiner, T.; Kim Berg, I. (2005): Handbuch Lösungsorientiertes Arbeiten mit Kindern. Heidelberg: Carl Auer (320 Seiten; € 29,95) [Rezension]Mikosz, Belinda PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Educational Psychology 2005 273 Wilken, E. (2004): Menschen mit Down-Syndrom in Familie, Schule und Gesellschaft. Marburg: Lebenshilfe-Verlag (267 Seiten; € 18,–) [Rezension]Sarimski, Klaus PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Special Education, Educational Psychology 2005 274 Ahrens-Eipper, S.; Leplow. B. (2004): Mutig werden mit Til Tiger. Ein Trainingsprogramm für sozial unsichere Kinder. Göttingen: Hogrefe (180 Seiten; 39,95) [Rezension]Kirchheim, Carola PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Social Work and Social Pedagogy, Educational Psychology 2005 275 Wer braucht (noch) Erziehungswissenschaft?Giesecke, Hermann PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, General Educational Science 2005 276 Dialog der KulturenLiegle, Ludwig PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Intercultural and International Comparative Educational Research 2005 277 Religion in der SchuleLott, Jürgen PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Religious Education 2005 278 Pädagogische Provinzen und Utopien. Goethes und Mozarts PädagogikkritikRösler, Winfried PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, History of Education, General Educational Science 2005 279 Kooperationsbereitschaft - Flexibilität - Kundenorientierung. Ein neuer Reformdialog zwischen Wirtschaft und Schule?Tillmann, Klaus-Jürgen PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2005 280 Demokratisch lebenHentig, Hartmut von PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, General Educational Science 2005 281 Martin WagenscheinHentig, Hartmut von PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, History of Education, General Educational Science 2005 282 Langfeldt, H.-P.; Prücher, F. (2004): BSSK. Bildertest zum sozialen Selbstkonzept. Ein Verfahren für Kinder der Klassenstufen 1 und 2. Göttingen: Beltz Test GmbH (€ 59,-) [Rezension]Kirchheim, Carola PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Empirical Educational Research, Educational Psychology 2005 283 Holling, H.; Preckel, F.; Vock, M. (2004): Intelligenzdiagnostik. Göttingen: Hogrefe (185 Seiten; € 24,95) [Rezension]Zellner, Andreas PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Educational Psychology 2005 284 Hoppe, F.; Reichert, J. (Hg.) (2004): Verhaltenstherapie in der Frühförderung. Göttingen: Hogrefe (281 Seiten; € 29,95)[Rezension]Irblich, Dieter PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Early Childhood Education and Care, Educational Psychology 2005 285 Ruf-Bächtinger, L.; Baumann, T. (2004): Entwicklungsstörungen. ADS/ADHD/POS: Das diagnostische Inventar (Version 3.0). Stuttgart: Thieme; 2 CD-ROM, € 99,–. [Rezension]Irblich, Dieter PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Educational Psychology 2005 286 Seitz, W.; Rausche, A. (2004): PFK 9 – 14. Persönlichkeitsfragebogen für Kinder zwischen 9 und 14 Jahren (4., überarbeitete und neu normierte Auflage). Göttingen: Hogrefe; € 149,–. [Rezension]Kirchheim, Carola PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Educational Psychology 2005 287 Partizipative Methoden. ‘Zukunftswerkstätten in Nicaragua’Nauditt, KristinaWermerskirch, Gerd PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Other Thematic Areas 2005 288 Mainstreaming Gender-Training? Stellenwert in der EntwicklungszusammenarbeitFrey, Regina PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Gender Studies and Education 2005 289 Editorial: Standards de formation, évaluation des systèmes et développement de la qualitéNicolet, MichelMangold, Max PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2005 290 Der «Gemeinsame europäische Referenzrahmen für Sprachen» als Grundlage von Bildungsstandards für die Fremdsprachen – Methodologische Probleme der Entwicklung und Adaptierung von KompetenzbeschreibungenSchneider, Günther PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2005 291 Régulation et pilotage des systèmes scolaires: les voies de l’harmonisation dans deux systèmes scolaires historiquement décentralisés, l’Angleterre et la Belgique francophoneDupriez, Vincent PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2005 292 Lerngelegenheiten und Grundbildung: Sekundäranalyse der Schweizer PISA-Daten und Implikationen für die Überprüfung von BildungsstandardsMoser, Urs PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2005 293 Les réformes curriculaires à l’épreuve de la réalité: du pilotage à la gouvernanceCarbonneau, Michel PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2005 294 Généricité / spécificité d’un concept: La transposition didactique en Sciences économiques et socialesDollo, Christine PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2005 295 Phénomènes et processus intervenant dans les rapports aux savoirs de la physique: cas d’élèves français en 10ième année de formationVenturini, Patrice PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2005 296 Editorial: Modularisierung der Bildung: Flexibilität, aber zu welchem Preis?Ghisla, Gianni PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2005 297 Editoriale: Modularizzazione della formazione: flessibilità, ma a quale prezzo?Ghisla, Gianni PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2005 298 Modularisierung als Standardisierungsprinzip. Eine Analyse zum «Mainstream» der administrativen Steuerung von Lernprozessen und Lernergebnissen in Bildungs- und BerufsbildungssystemenFrommberger, Dietmar PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2005 299 Modularisierung in der Beruflichen Bildung. Ansätze, Erfahrungen und Konsequenzen im europäischen KontextPilz, Matthias PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2005 300 eLearning Meeting Modular Education, the Case of Learning ObjectsCantoni, LorenzoBotturi, Luca PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Media Education 2005 result list settings fullfill mark all back back 123456 next next PrintSaveexport files With following Select-Box you can the marked records into different formats.system/formatchoose system/formatPrintable formatMARC-XMLBibliographic formatEndNote formatBibTeX formatDirect import: Citavi, Endnote, ZoteroAnalytical format: CSV/Excel share content at social platforms Teile diese Seite:
