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PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Teaching Didactics/Teaching Music and Arts 2008 2 Zur Frage der Anerkennung der bisherigen pädagogischen bzw. erziehungswissenschaftlichen akademischen Studienabschlüsse als Zulassungsvoraussetzung für die Kinder- und JugendlichenpsychotherapeutenprüfungLohmann, Ingrid PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, General Educational Science 2011 3 Norbert Ricken (Hrsg.): Über die Verachtung der Pädagogik. Analysen – Materialien – Perspektiven. Wiesbaden: VS-Verlag 2007. 411 S., EUR 29,90 [Rezension]Prange, Klaus PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2008 4 Eva Borst: Anerkennung der Anderen und das Problem des Unterschieds. Perspektiven einer kritischen Theorie der Bildung. Hohengehren 2003 [Rezension]Micus-Loos, Christiane PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Gender Studies and Education, Other Thematic Areas 2005 5 Anerkennung europäischer Lehrkräfte in Hessen. Zur Anerkennung von Lehramtsprüfungen aus anderen europäischen MitgliedstaatenDick, Anne PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2004 6 Anerkennungsmuster als "soziales Kapital" von FamilienLeu, Hans Rudolf PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Social Work and Social Pedagogy, Educational Sociology 1997 7 Cooperate to validate. OBSERVAL-NET experts' reports on Validation of Non-formal and Informal Learning (VNIL) 2013Weber Guisan, SaskiaVoit, JanineLengauer, SonjaProinger, EvaDuvekot, RuudAagaard, Kirsten PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2014 8 Pädagogiken natio-kultureller Mehrfachzugehörigkeit. Vom "Kulturkonflikt" zur "Hybridität"Mecheril, Paul PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Social Work and Social Pedagogy 2001 9 Subjekte der Praxis – Praxis der Subjekte. Subjektivierung als Perspektive musikpädagogischer UnterrichtsforschungCampos, Samuel PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, General Educational Science, Teaching Didactics/Teaching Music and Arts 2015 10 Die Banalität des Guten. Zur Begründung der moralischen ErziehungHerzog, Walter PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 1991 11 Akzeptanzsteigerung. Ein Instrument zur nachhaltigen Implementierung von Anerkennung und Anrechnung außerhochschulisch erworbener Kompetenzen?Sturm, Nico PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Adult Education / Further Education, Higher Education 2015 12 Prengel, Annedore: Pädagogische Beziehungen zwischen Anerkennung, Verletzung und Ambivalenz. Opladen: Budrich 2013. [Rezension]Koinova-Zöllner, Julia PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2015 13 Standards in der Lehrerbildung. Teil 2: Wie werden Standards in der schweizerischen Lehrerbildung erworben? Erste empirische ErgebnisseOser, Fritz PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 1997 14 EDK - Anerkennung der LehrdiplomeWyss, Heinz PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 1998 15 Identifizierung, Bewertung und Anerkennung von non-formal und informell erworbenen Kompetenzen in ÖsterreichSchlögl, Peter PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Vocational Education and Training, Adult Education / Further Education 2005 16 Anerkennung informell erworbener Kompetenzen aus bildungspolitischer und wirtschaftswissenschaftlicher PerspektiveAnnen, SilviaBretschneider, Markus PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Vocational Education and Training 2009 17 Das Ende der ErziehungLeser, Christoph PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2011 18 Reclaiming the emancipatory potential of adult education: Honneth’s critical theory and the struggle for recognitionFleming, Ted PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education 2016 19 Interkulturelle Soziale Arbeit: Integration, Anerkennung und Partizipation als Leitideen einer differenzsensiblen Sozialen Arbeit in der MigrationsgesellschaftFreise, Josef PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Social Work and Social Pedagogy 2013 20 Anerkennung und Alter. Die Rolle von Biografie und MedienBaetge, CarolineHarnisch, Tobia Article (journal), Peer-Review, Media Education 2013 21 Anerkennung in der Freiwilligenarbeit älterer MenschenGiskes, Mira PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Social Work and Social Pedagogy, Adult Education / Further Education 2014 22 Annen, Silvia: Anerkennung von Kompetenzen. Kriterienorientierte Analyse ausgewählter Verfahren in Europa. Bielefeld: Bertelsmann 2012. [Rezension]Köhlmann-Eckel, Christiane PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research 2014 23 Studium und Beruf verzahnen. Anrechnung außerhochschulisch erworbener Kompetenzen auf ein Studium an der Carl von Ossietzky Universität OldenburgBrokmann-Nooren, ChristianeLammers, Sarah PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Higher Education 2016 24 Lothar Wigger / Claudia Equit (Hrsg.): Bildung, Biografie und Anerkennung, Interpretation eines Interviews mit einem gewaltbereiten Mädchen. Opladen: Budrich 2010 [Rezension]Thompsen, Christiane PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science 2012 25 Fritz Bohnsack: Wie Schüler die Schule erleben. Zur Bedeutung der Anerkennung, der Bestätigung und der Akzeptanz von Schwäche. Opladen, Berlin, Toronto: Verlag Barbara Budrich 2013 (285 S.) [Rezension]Equit, Claudia PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Social Work and Social Pedagogy 2013 26 Hochschule digital?! Praxisbeispiele aus berufsbegleitenden und weiterbildenden StudienangebotenDoyé, Thomas [Hrsg.] Elsholz, Uwe [Hrsg.] Maschwitz, Annika [Hrsg.] Pohlmann, Stefan [Hrsg.] Vierzigmann, Gabriele [Hrsg.] PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, Peer-Review, Adult Education / Further Education, Higher Education 2017 27 Eine musikpädagogische Fremdbeschreibung von Unterricht: Sozioästhetische Anerkennungsdynamiken unter JugendlichenHonnens, Johann PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Music and Arts 2016 28 Validierungs- und Anerkennungspraxis mitgebrachter Qualifikationen. Aus Sicht der österreichischen AnerkennungsberatungPanek, Aleksandra PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Vocational Education and Training, Adult Education / Further Education 2019 29 „Didaktische Hilflosigkeit“ der Jungarbeiterbeschulung revisited – Anerkennungstheoretische Analysen des Handelns im ÜbergangsraumWeiß, Ulrich PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Vocational Education and Training, Educational Sociology 2018 30 Prozessorientierte Messung der Anerkennung non-formaler Abschlüsse. Studienergebnisse aus der SchweizSchüepp, PhilippSgier, Irena PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education 2020 31 Begabungs- und Verantwortungsentwicklung am Landesgymnasium für Hochbegabte in Schwäbisch GmündManteuffel, Annette von PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, General Educational Science, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2013 32 The disjuncture of learning and recognition: credential assessment from the standpoint of Chinese immigrant engineers in CanadaShan, Hongxia PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education 2013 33 Identifizierung, Bewertung und Anerkennung von non-formal und informell erworbenen Kompetenzen in der SchweizLauterbach, Uwe PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Comparative Education, Adult Education / Further Education 2005 34 Erfassung, Bewertung und Anerkennung von informellen Kompetenzen als Teil des lebenslangen Lernens in DeutschlandPreißer, Rüdiger PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Vocational Education and Training, Adult Education / Further Education 2005 35 Kaschierte Dominanz - leichte Unterwerfung. Bemerkungen zur Subtilisierung der pädagogischen AutoritätReichenbach, Roland PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science 2007 36 Portfolioarbeit zur Anerkennung informell erworbener Kompetenzen in der LehrerbildungNeß, Harry PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Adult Education / Further Education 2009 37 Interkulturalität und Anerkennung in außerbetrieblichen EinrichtungenZöller, Ulrike PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Vocational Education and Training, Social Work and Social Pedagogy 2008 38 Die Bildsamkeit spontanen Handelns. Phasen biografischer Wandlungsprozesse in unterschiedlichen LebensalternNohl, Arnd-Michael PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Educational Sociology 2006 39 Qualifikationsplan Wien 2020. Strategie zur Verringerung des Anteils formal gering qualifizierter PersonenAdam, Ursula PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education 2014 40 Rahmenbedingungen zur Anerkennung informell erworbener Kompetenzen. Brigitte Geldermann, Sabine Seidel und Eckart Severing [Rezension]Schneeberger, Arthur PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Vocational Education and Training, Adult Education / Further Education 2010 41 Erziehung und Toleranz. Handlungstheoretische Implikationen Interkultureller PädagogikDiehm, Isabell PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2000 42 Ende der Profession und Professionalisierung ohne Ende? Zwischenbilanz einer unabgeschlossenen DiskussionHelsper, WernerTippelt, Rudolf PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Empirical Educational Research, Adult Education / Further Education 2011 43 Difference, Multicultural Education, Affirmative Action: The Case of CaliforniaHolub, Renate PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Comparative Education 1996 44 Macht im Team - intimBuchholz, Michael B. PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Educational Psychology 1988 45 Eigennutz und Solidarität. Das konstruktive Potenzial biologisch evolvierter Kooperationsstrategien im GlobalisierungsprozessVoland, Eckart PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, General Educational Science 2003 46 Recognition and validation of prior learningBohlinger, SandraMünchhausen, Gesa PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Vocational Education and Training 2011 47 Konformismus statt kollegiale Anerkennung: Fallstudien zur Ausbildungskultur im Referendariat am Beispiel von BeurteilungenWernet, Andreas PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2009 48 Erich Wenigers Militärpädagogik in später Wahrnehmung. Eine ZwischenbilanzBeutler, Kurt PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, General Educational Science 1994 49 Anerkennung und Anrechnung non-formal und informell erworbener Kompetenzen. Empfehlungen zur Gestaltung von Anerkennungs- und Anrechnungsverfahren. Dezember 2016Birke, BarbaraHanft, Anke PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, (Verlags-)Lektorat, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Higher Education 2016 50 Pädosexuelle Gewaltverbrechen – Erwartungen an die „wissenschaftliche“ AufarbeitungBrachmann, Jens PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2017 51 Leistung - Anspruch und ScheiternBünger, Carsten [Hrsg.] Mayer, Ralf [Hrsg.] Schröder, Sabrina [Hrsg.] Hoffarth, Britta [Hrsg.] PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, Peer-Review, General Educational Science, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2017 52 Ressourcen auf dem Abstellgleis? Die Anerkennung von Kompetenzen, Lebens- und Arbeitserfahrungen im MigrationskontextLintner, Claudia PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education 2017 53 Die Pädagogisierung der Gewalt und die Verletzlichkeit des KindesHeinze, Carsten PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, General Educational Science, Philosophy of Education 2016 54 Öffnen die Länder ihre Hochschulen? Annahmen über den Dritten Bildungsweg auf dem PrüfstandUlbricht, Lena PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Higher Education 2012 55 Die Organisation der Arbeit am Gruppentisch. Subjektpositionen im Spannungsfeld zwischen Aufgabenstellung und PeersFlügel, Alexandra PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2017 56 Qualität in der Validierung – Qualitätsentwicklung durch Peer Review. Voneinander Lernen auf AugenhöhePaulus, ChristinaWagner, Giselheid PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Vocational Education and Training, Adult Education / Further Education 2019 57 Paradoxe, unintendierte Begleiterscheinungen von Validierung non-formalen und informellen LernensLassnigg, Lorenz PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education 2019 58 Competence Kaleidoscope. Ein Kompetenzerhebungsverfahren zur ArbeitsmarktintegrationHinterberger, Florian PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Vocational Education and Training, Adult Education / Further Education 2019 59 Das ILO-Wiki: Wiederverwendung und Weiterentwicklung von Lernergebnissen mittels Social SoftwareCsanyi, Gottfried S. PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Media Education, Higher Education 2010 60 Herausforderungen arbeitsmarktbezogener Erwachsenenbildung durch globale MigrationSchneeberger, Arthur PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Vocational Education and Training, Adult Education / Further Education 2019 61 La citoyenneté au défi des classes sociales au Brésil et en FranceXypas, ConstantinWallenhorst, Nathanaël PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Educational Sociology 2020 62 Anerkennung von Kompetenzen und Qualifikationen in kindheitspädagogischen StudiengängenMüller, MargarethaGeiger, SteffenSchmidt-Hertha, BernhardFaas, Stefan PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Early Childhood Education and Care, Higher Education 2020 63 Mittendrin und nur dabei? Videographische Perspektiven auf Anerkennungsprozesse im inklusiven MusikunterrichtHeberle, Kerstin PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Special Education, Teaching Didactics/Teaching Music and Arts 2018 64 Verantwortungslernen an der Evangelischen Schule Berlin ZentrumRasfeld, Margret PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2013 65 Is adult education a ‘white’ business? Professionals with migrant backgrounds in Austrian adult educationKukovetz, BrigitteSprung, Annette PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Adult Education / Further Education 2014 66 Identifizierung, Bewertung und Anerkennung von non-formal und informell erworbenen Kompetenzen in EnglandBretschneider, Markus PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Comparative Education 2005 67 Bildungsgerechtigkeit als Freiheitseinschränkung? Kritische Anmerkungen zum Gebrauch der Gerechtigkeitskategorie in der empirischen BildungsforschungStojanov, Krassimir PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Educational Sociology 2008 68 Accreditation of Vocational Learning Outcomes: Perspectives for a European TransferTutschner, Roland [Hrsg.] Wittig, Wolfgang [Hrsg.] Rami, Justin [Hrsg.] PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, Peer-Review, Vocational Education and Training 2009 69 Europäisierung und Reform der Lehrerausbildung in Hessen und Rheinland-Pfalz. Jahrestagung am 26. und 27. März 2003Döbrich, Peter [Hrsg.] Frommelt, Bernd [Hrsg.] PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, (Verlags-)Lektorat, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Higher Education 2004 70 Promovieren fördern - Promovierende fordernHeid, Helmut PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Higher Education 2009 71 Die "Sustainable University" als informeller LernkontextAdomßent, MaikMichelsen, GerdRieckmann, MarcoStoltenberg, Ute PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Higher Education, Educational Sociology 2007 72 Junge Erwachsene in der Informalität. Zur Entkopplung von formellen und informellen VermittlungsstrukturenKreher, ThomasOehme, Andreas PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Vocational Education and Training 2004 73 Anerkennung des Anderen als Herausforderung in BildungsprozessenMicus-Loos, Christiane PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science 2012 74 The use of compliment response strategies among Iranian learners of English: researching interlocutors’ relative power and genderTamimi Sa'd, Seyyed Hatam PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2015 75 Wirksamkeit und Respekt. Zur Philosophie des UnterrichtsGiesinger, Johannes PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Philosophy of Education 2014 76 Die Heterogenität beruflich Qualifizierter im Hochschulstudium. Aktuelle Forschungsergebnisse zur Teilnahme an HochschulweiterbildungWolter, Andrä PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Adult Education / Further Education, Higher Education 2016 77 Recognition in programmes for children with special needsSmid, Marjeta PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2016 78 Öffnung der Hochschulen. Anmerkungen zum emanzipatorischen Potenzial alternativer Zugänge zum StudiumDobischat, RolfSchurgatz, Robert PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Vocational Education and Training, Higher Education 2013 79 Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitung des Bund-Länder-Wettbewerbs Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen. 1. Zielgruppen Lebenslangen Lernens an Hochschulen.Wolter, Andrä [Hrsg.] Banscherus, Ulf [Hrsg.] Kamm, Caroline [Hrsg.] PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, (Verlags-)Lektorat, Adult Education / Further Education, Higher Education 2016 80 Rekonstruktive Inklusionsforschung aus praxeologisch-wissenssoziologischer PerspektiveElseberg, AnikaHackbarth, AnjaWagener, Benjamin PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Special Education, Teaching Didactics 2017 81 Entwicklung von wissenschaftlichen Weiterbildungsprogrammen im MINT-BereichArnold, Marlen [Hrsg.] Zawacki-Richter, Olaf [Hrsg.] Haubenreich, Jutta [Hrsg.] Röbken, Heinke [Hrsg.] Götter, Roman [Hrsg.] PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, (Verlags-)Lektorat, Adult Education / Further Education, Higher Education 2017 82 Vortrag zur Eröffnung der Ausstellung "Orbis Pictus. Die Welt in Bildern des Johann Amos Comenius" am 6. Mai 2010 in der BBFFijalkowski, Adam PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, History of Education 2010 83 Verletzungsverhältnisse. Erlebnisgründe, unbewusste Tradierungen und Gewalt in der sozialen PraxisStraub, Jürgen PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Social Work and Social Pedagogy, Educational Psychology 2014 84 Überschreitungslogiken und die Grenzen des Humanen. (Neuro-)Enhancement – Kybernetik – TranshumanismusSchenk, Sabrina [Hrsg.] Karcher, Martin [Hrsg.] PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, Peer-Review, General Educational Science, Philosophy of Education 2018 85 Towards the compatibility of professional and scientific learning outcomes: insights and options in the context of competence orientationRein, Volker PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Vocational Education and Training 2017 86 Auf dem Weg zu einem europäischen Hochschulraum. Perspektiven der Hochschulentwicklung unter den Bedingungen der InternationalisierungWuttig, SiegbertKnabel, Klaudia PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Higher Education 2003 87 Musikpädagogische Perspektiven auf Heterogenität und die Ambivalenz der Anerkennung. Ergebnisse einer qualitativen Interviewstudie mit Lehrenden des Programms "Jedem Kind ein Instrument"Niessen, Anne PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, General Educational Science, Teaching Didactics/Teaching Music and Arts 2015 88 Außeruniversitäres kulturelles Kapital. Anrechnung von außerhochschulisch erworbenen Kompetenzen und deren Zusammenspiel mit sozialen Hierarchien im universitären RaumMüller, Romina PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Higher Education 2014 89 Die österreichische Validierungsstrategie. Hintergrund, Entwicklung, Ausrichtung und erste UmsetzungsschritteLuomi-Messerer, Karin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Adult Education / Further Education 2019 90 Validierung und Anerkennung zwischen bildungspolitischer Erwünschtheit und den Realitäten des Arbeitsmarktes. Anmerkungen zu einem Theorie-Praxis-Gap in der SchweizSchmid, Martin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Vocational Education and Training, Adult Education / Further Education 2019 91 Lost in validation. Analysis of the French and German systemsPielorz, MonaWerquin, Patrick PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Comparative Education, Adult Education / Further Education 2019 92 The French and German validation systems. DescriptionPielorz, MonaWerquin, Patrick PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Vocational Education and Training, Adult Education / Further Education 2019 93 GRETA-Anerkennungsverfahren: adaptiv statt one-fits-all. Kompetenzvalidierung von Lehrenden zwischen diversen Ansprüchen und NutzenvorstellungenBosche, BrigitteStrauch, AnneSchneider, MarlisBrandt, Peter PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education 2019 94 Anschlussfähigkeit sicherstellen, Beschäftigungs- und Einkommenschancen verbessern. Daten und Fakten zur Anerkennung für Migration, Bildung und ArbeitBiffl, Gudrun PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Vocational Education and Training, Adult Education / Further Education 2019 95 Validierung als Bildungsmanager an der Universität Paris I Panthéon Sorbonne. Ein erfolgreicher SelbstversuchFuchs-Weikl, Franz PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education, Higher Education 2019 96 Tatort Odenwaldschule. Ein Werkstattbericht über die Schwierigkeiten der Aufarbeitung von Vorkommnissen pädokrimineller Gewalt in InstitutionenBrachmann, Jens PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Social Work and Social Pedagogy 2016 97 Qualität in Unterricht und von Angeboten an GanztagsschulenSauerwein, Markus N. PDF als Volltext Article (journal), Review-Status unbekannt, Empirical Educational Research, Social Work and Social Pedagogy 2019 98 Andrea Strachota / Gottfried Biewer / Wilfried Datler (Hrsg.): Heilpädagogik: Pädagogik bei Vielfalt. Prävention - Interaktion - Rehabilitation. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2009 (180 S.) [Rezension]Monika, Dorner PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Special Education 2010 99 Kathrin Berdelmann / Thomas Fuhr (Hrsg.): Operative Pädagogik. Grundlegung, Anschlüsse, Diskussion. Paderborn: Schöningh 2009 (240 S.) [Rezension]Pauls, Torben PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science 2010 100 Universitäre, arbeitsmarktorientierte Weiterbildung für Erwachsene mit Migrationshintergrund. Ein Zertifikatsstudiengang am Lehrstuhl für Pädagogik der Universität AugsburgGrüner, StefanieStreng, Raphaela PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Vocational Education and Training, Adult Education / Further Education 2019 result list settings fullfill mark all 12 next next printexport files With following Select-Box you can the marked records into different formats.system/formatchoose system/formatPrintable formatBibliographic formatEndNote formatBibTeX formatDirect import: Citavi, Endnote, ZoteroAnalytical format: CSV/Excel share content at social platforms (only available with Javascript turned on)
