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5201 Kirche, Jugend, Internet. Die Landeskirche von Kurhessen Waldeck im Netz. Erreichbarkeit und Einbindung der jungen Generation nach der Konfirmation mittels einer speziellen HomepageFaßhauer, Daniel PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, Qualifikationsarbeit (Dissertation, Habilitationsschrift), Empirische Bildungsforschung, Fachdidaktik/Religion 2015

5202 Videobasierte Erfassung von Unterrichtsqualität im Anfangsunterricht der Grundschule. Klassenführung und Unterrichtsklima in Deutsch und MathematikGabriel, Katrin PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, Qualifikationsarbeit (Dissertation, Habilitationsschrift), Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2014

5203 Gott als Therapeut? Eine Untersuchung zur religiösen Orientierung JugendlicherKurth, Victoria PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, (Verlags-)Lektorat, Empirische Bildungsforschung, Fachdidaktik/Religion 2014

5204 Schulentwicklungsprojekte aus neo-institutionalistischer und mikropolitischer Perspektive. Eine theorieorientierte Modellentwicklung am Beispiel einer EinzelfallstudieVoigt, Miriam PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, (Verlags-)Lektorat, Empirische Bildungsforschung, Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht 2013

5205 Language support in a student laboratory for chemistry in secondary schoolKieferle, SarahMarkic, Silvija PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Fachdidaktik/mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer 2024

5206 Innovative learning activities for ethnically diverse students in Macedonian science educationRusevska, KaterinaBarandovski, LambePetruševski, Vladimir M.Naumoska, AleksandraTofilovska, SlavicaStojanovska, Marina PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2024

5207 Someone like me. A trial of context-responsive science as a mechanism to promote inclusionEssex, JaneRoss, KirstyBirnie, Ingeborg PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft, Empirische Bildungsforschung 2024

5208 Non-formal science education. Moving towards more inclusive pedagogies for diverse classroomsGuralp, GencoMcHugh, MartinHayes, Sarah PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2024

5209 Überzogener und überhitzter Wettbewerb in der Wissenschaft I. Wissenschaftsförderung und ihre IrrwegeWebler, Wolff-Dietrich [Hrsg.] PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2024

5210 Ergänzung eines bestehenden Erhebungsinstruments zum Umgang von Lehrkräften mit "Fehlvorstellungen" von SchülernStein, Melanie PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, (Verlags-)Lektorat, Empirische Bildungsforschung, Fachdidaktik/mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer 2016

5211 Neue Wege des Diagnostizierens und Förderns im mathematischen Anfangsunterricht. Interviewbasierte Diagnose und Förderung von Kindern mit besonderen Kompetenzausprägungen im Bereich arithmetischer Bildung im 1./2. Schuljahr als Teil der Lehrerbildung der Universität KasselHaberzettl, Nora PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, Qualifikationsarbeit (Dissertation, Habilitationsschrift), Empirische Bildungsforschung, Fachdidaktik/mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer 2016

5212 Kompetent und trotzdem ängstlich? Profile über Kompetenzwahrnehmungen und Prüfungsängstlichkeit in der Grundschule und die Vorhersagbarkeit der Prüfungsängstlichkeit aufgrund elterlicher MerkmaleSchoreit, Edgar PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, Qualifikationsarbeit (Dissertation, Habilitationsschrift), Empirische Bildungsforschung, Pädagogische Psychologie 2016

5213 Auswirkungen des Übergangs von der Grundschule in die Sekundarstufe I auf das Wohlbefinden und Selbstkonzept von Schülerinnen und SchülernStorck, Julian PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, (Verlags-)Lektorat, Empirische Bildungsforschung, Pädagogische Psychologie 2015

5214 Resilienz gegen Extremismus. Biografische Fallverläufe im gesellschaftlichen KontextMayrhofer, HemmaNeuburg, Florian PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, (Verlags-)Lektorat, Empirische Bildungsforschung, Bildungssoziologie 2024

5215 Wie Drittklässler:innen beim Lesen unbekannte Wörter entschlüsseln oder "einfach schnell geraten"?Juska-Bacher, BrittaBrugger, LadinaLingg, Martina PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, (Verlags-)Lektorat, Empirische Bildungsforschung, Fachdidaktik/Sprache und Literatur 2024

5216 Wenn der Raum abhandenkommt. Hochschullernwerkstätten im Zeichen pandemiebedingter Schließungen. Eine empirische UntersuchungBaar, Robert PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2024

5217 Dichtephänomene in der HochschullernwerkstattFischer, MariePeschel, Markus PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2024

5218 Reflexion des Raumnutzungsverhaltens in der Lernwerkstatt³ mit Blick auf Adressierungen und Adressat*innenRost, SebastianHöke, JuliaIsele, Patrick PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2024

5219 Inklusive Lernräume kooperativ erforschen und entwickeln. Das Lehr-Lern-Labor für Inklusive Bildung an der Universität InnsbruckHoffmann, ThomasSonntag, Miriam PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2024

5220 Einstellungen, Wissen und Selbstwirksamkeitserwartungen von Fachkräften im Umgang mit Diversität und Inklusion. Wie können Hochschullernwerkstätten zur Professionalisierung beitragen? Ergebnisse einer EvaluationsstudieMirbek, Sandra PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2024

5221 Gesellschaftlicher Bildungsbedarf als Leitkategorie öffentlicher Erwachsenenbildung. Programmplanung im Spannungsfeld heterogener EinflussfaktorenHellriegel, Jan PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Erwachsenenbildung / Weiterbildung 2024

5222 Bildungsbericht – Fortschreibung. MINT(-Bildung) in NeustadtForger, Luise PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, Review-Status unbekannt, Empirische Bildungsforschung, Fachdidaktik/mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer 2024

5223 Stress, Burnout und Coping. Eine empirische Studie an Schulen zur ErziehungshilfeSchmid, Andrea Christine PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, (Verlags-)Lektorat, Empirische Bildungsforschung, Pädagogische Psychologie 2003

5224 Weiterbildungsstatistik im Verbund. Ergebnisse für das Berichtsjahr 2021Horn, HeikeLux, Thomas PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, (Verlags-)Lektorat, Empirische Bildungsforschung, Erwachsenenbildung / Weiterbildung 2024

5225 ‚Flucht‘ als Beobachtungsregime. Legitimation sozialer Schließung im SchulsystemEmmerich, MarcusHormel, Ulrike PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), (Verlags-)Lektorat, Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft, Empirische Bildungsforschung 2022

5226 Schulischen Unterricht mit der Dokumentarischen Methode erforschen. Einleitung in den BandPallesen, Hilke PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2024

5227 Praxeologisch-wissenssoziologische und dokumentarische Erforschung von Schule, Unterricht und pädagogischer Professionalität. Darlegung und Diskussion des Zugangs der Praxeologischen Professionsforschung (nach Bohnsack)Sturm, Tanja PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2024

5228 Forschung zu schulischem Unterricht mit der Dokumentarischen Methode. Ein StudienreviewBauer, Tobias PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2024

5229 "Doing gender" in the context of sexuality education in Armenian schools. Analyzing explicit and implicit knowledge in classroom interactions with the documentary methodGevorgyan, ZhannaMatthes, DominiqueHinzke, Jan-Hendrik PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2024

5230 Deutungsarbeit: Vergleichende Rekonstruktionen zur Konstituierung der Sache im Politik- und PhysikunterrichtHempel, ChristopherJahr, David PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2024

5231 Synchrone oder simultane Handlungspraxis? Gleichzeitige Interaktionen im interaktiven Erfahrungsraum SportunterrichtSchiller, DanielZander, Benjamin PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2024

5232 Auf Stühlen klopfen, kratzen, komponieren? Rekonstruktionen materieller Bezugnahmen in Interaktionen und Prozessen der Wissensgenese im MusikunterrichtTheisohn, ElisabethBuchborn, Thade PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2024

5233 Unterricht als Interaktion und Milieu. Dokumentarische Videoanalysen zu Differenzkonstruktionen im gymnasialen und inklusiven FachunterrichtWagener, Benjamin PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2024

5234 Arbeitsbündnis und Leistungsbewertung – zur Thematisierung von Noten im UnterrichtBressler, ChristophRotter, Carolin PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2024

5235 Die Begegnung von Fachkulturen. Fachspezifische Habitus – Changieren zwischen Be-Grenzung und Ent-GrenzungMelzer, SusanHempel, ChristopherHallitzky, Maria PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2024

5236 Vermittlungsbezogene Orientierungen von Grundschullehrpersonen vor dem Hintergrund unterrichtlicher KontingenzSchmid, Emanuel PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2024

5237 Digitalisierung in der Kulturellen Bildung – Ein Metaprojekt. Schlussbericht des qualitativ-metatheoretisch forschenden Teilprojekts (Teilprojekt 1)Jörissen, BenjaminKrämer, Franz PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, Review-Status unbekannt, Empirische Bildungsforschung, Medienpädagogik 2024

5238 Akademisierung der Pflege und beruflicher Verbleib. Ergebnisse der Absolvierendenbefragung eines berufsintegrierten pflegewissenschaftlichen StudienangebotsHeeskens, KatrinBirisic, IvanaWeber, MaximilianFlaiz, BettinaSimon, Anke PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2024

5239 Rhythmical music practices in primary school music lessons. A video-based observational studySchiemann, Steven PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Fachdidaktik/musisch-künstlerische Fächer 2022

5240 Generalist teachers' development in teaching songs in classHürlimann, Anna ElisaSavona, Annamaria PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Fachdidaktik/musisch-künstlerische Fächer 2022

5241 European perspectives on improvisation in music education. Five empirical studies at a glanceTreß, JohannesSiljamäki, EevaSchunter, JulianMacGlone, UnaLage-Gómez, CarlosKrämer, Oliver PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Fachdidaktik/musisch-künstlerische Fächer 2022

5242 Fostering sound-based creativity in primary schools. How to empower teachersHolland, David PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Fachdidaktik/musisch-künstlerische Fächer 2022

5243 How teachers and students construct ethnic differences in the music classroom. Reconstructive insights into practices of intercultural music educationBuchborn, ThadeTralle, Eva-MariaVölker, Jonas PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Fachdidaktik/musisch-künstlerische Fächer 2022

5244 Folk music in the Czech music classroomSedláček, MarekKučerová, Judita PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Fachdidaktik/musisch-künstlerische Fächer 2022

5245 Doing music. Musikvereine and their concept(s) of communityBons, VerenaBorchert, JohannaBuchborn, ThadeLessing, Wolfgang PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Fachdidaktik/musisch-künstlerische Fächer 2022

5246 Doing music theory? Teachers' notions about practice when teaching music theoryRuf, Benedikt PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Fachdidaktik/musisch-künstlerische Fächer 2022

5247 Teaching music (education) digitally in comparison to pre- and post-COVID-19-times at universitiesBrunner, GeorgSchellberg, GabrieleWeyrauch, IlonaBernhofer, AndreasMommartz, Sabine PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Fachdidaktik/musisch-künstlerische Fächer 2022

5248 'It shouldn't become the new normal to make music alone'. Teaching and learning music in the COVID-19 crisisHammerich, HelenKrämer, Oliver PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Fachdidaktik/musisch-künstlerische Fächer 2022

5249 Queere Un/Sichtbarkeiten im Feld der Schule. Einblicke in aktuelle Studien zu den Erfahrungen und Herausforderungen schwuler Schüler und LehrerKlenk, Florian CristóbalMallwitz, MarioJansen, Marvin PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), (Verlags-)Lektorat, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2024

5250 Music is what people doBuchborn, Thade [Hrsg.] De Baets, Thomas [Hrsg.] Brunner, Georg [Hrsg.] Schmid, Silke [Hrsg.] PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Fachdidaktik/musisch-künstlerische Fächer 2022

5251 Einblicke und Ausblicke: Perspektiven für die Bildungsforschung und -praxisSeitz, Simone [Hrsg.] Berti, Francesca [Hrsg.] PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2024

5252 ERiK-Forschungsbericht III. Befunde des indikatorengestützten Monitorings zum KiQuTGMeiner-Teubner, Christiane [Hrsg.] Schacht, Diana D. [Hrsg.] Klinkhammer, Nicole [Hrsg.] Kuger, Susanne [Hrsg.] Kalicki, Bernhard [Hrsg.] Fackler, Sina [Hrsg.] PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, (Verlags-)Lektorat, Empirische Bildungsforschung, Pädagogik der frühen Kindheit 2023

5253 Grundlagenwissen zu Künstlicher Intelligenz von angehenden Lehrkräften. Modellbasierte Testentwicklung und ValidierungSchmidt, Jacqueline Marie-Charlotte PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, Qualifikationsarbeit (Dissertation, Habilitationsschrift), Empirische Bildungsforschung, Medienpädagogik 2024

5254 Assessing student teachers' ability in posing mathematical reasoning problemsMasriyahKohar, Ahmad WachidulRahaju, Endah BudiFardah, Dini KinatiHanifah, Umi PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2024

5255 Slovenian language teachers' attitudes towards introducing comics in literature lessons in primary schoolKerneža, MajaSaksida, Igor PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Fachdidaktik/Sprache und Literatur 2024

5256 Chronotypes, disruptive behaviour, and schedules in classrooms. 'Morningness' and psychomotor agitationFigueiredo, Sandra PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2024

5257 Perceptions of didactic strategies among pupils and teachers in primary schoolMithans, MonikaZurc, JocaIvanuš Grmek, Milena PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2024

5258 The families of special needs children from the perspective of vulnerabilityPlavčak, Darja PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Sonderpädagogik 2024

5259 Self-evaluation of speech and language therapists on their competence in cooperation with parents in Slovenia and North MacedoniaNovšak Brce, JernejaŽolgar, IngridKogovšek, Damjana PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft, Empirische Bildungsforschung 2024

5260 Teaching stereochemistry with multimedia and hands-on models. The relationship between students' scientific reasoning skills and the effectiveness of model typeKusumaningdyah, RooserinaDevetak, IztokUtomo, YudhiEffendy, EffendyPutri, DaratuHabiddin, Habiddin PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2024

5261 Dimensions of object relations in people with autism spectrum disorder as a basis for strengthening social relatedness skillsRogič Ožek, Simona PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Pädagogische Psychologie 2024

5262 A European study investigating adult numeracy education. Identifying challenges and possible responsesO'Meara, NiamhO'Sullivan, KathyHoogland, KeesDiez-Palomar, Javier PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Erwachsenenbildung / Weiterbildung 2024

5263 Politiken der KindheitAlberth, Lars [Hrsg.] Burmeister, Christoph T. [Hrsg.] Eunicke, Nicoletta [Hrsg.] Kluge, Markus [Hrsg.] PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, (Verlags-)Lektorat, Empirische Bildungsforschung, Bildungssoziologie 2024

5264 Begabung und Studienwahl. Begabungsvielfalt als Herausforderung der Berufs- und Studienwahl und Grundsatzfrage der BegabtenförderungGrüneberg, Tillmann PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, (Verlags-)Lektorat, Empirische Bildungsforschung, Berufs- und Wirtschaftspädagogik 2024

5265 Weiterbildungsstudiengänge im Wissenschafts- und Bildungsmanagement: ein Karriere-Booster!?!Höhle, EsterJanson, KerstinRathke, Julia PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2023

5266 Netzwerke des WissenschaftsmanagementsHöhle, EsterJanson, Kerstin PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2023

5267 Das PaneldesignHöhle, EsterKrempkow, René PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2023

5268 Die Methodik der Vorbereitung und Durchführung der qualitativen DatenerhebungenRathke, JuliaHarris-Huemmert, SusanHölscher, Michael PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2023

5269 Elterliche Sexualaufklärung von Kindern und Jugendlichen mit geistiger Behinderung als Anknüpfungspunkt für die Prävention sexuellen MissbrauchsLämmerhirt, Lara ScarlettCigelski, MaikeSeeler, Isabelle vonPülschen, Simone PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Sonderpädagogik 2024

5270 Eine explorative Interviewstudie über die Bereitschaft zur inklusiven FreizeitgestaltungBleuel, SophieHofer, Federica PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Sonderpädagogik 2024

5271 Textbezogene Förderung des Sichtwortschatzes bei Schülerinnen und Schülern mit intellektueller BeeinträchtigungTebbe, MarcZurbriggen, Carmen PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Sonderpädagogik 2024

5272 EXPE-B: Überprüfung der psychometrischen Eigenschaften und Anregungen für die WeiterentwicklungSchulze, SarahFalk, FranzSchröter, AnneKuhl, Jan PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Sonderpädagogik 2024

5273 Struktur und Dynamik der Bildungsverläufe von Frauen und Männern in der Schweiz seit 1945Becker, RolfNennstiel, Richard PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Bildungssoziologie 2024

5274 Schuldhaftes Zutun? Eine 'Ereignisbeobachtung' über den disziplinären Status Allgemeiner Erziehungswissenschaft auf der Basis bibliometrischer AnalysenFuchs, Thorsten PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft, Empirische Bildungsforschung 2024

5275 Core Practices für das Praxissemester. Eine Delphi-StudieSchellenbach-Zell, JudithRochnia, MichaelHartmann, Ulrike PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2024

5276 Gestaltungsanforderungen hybrider Settings in der Hochschullehre aus der Perspektive von StudierendenBreitschwerdt, LisaHümmer, ChristinaEgetenmeyer, Regina PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2024

5277 Biographien und (trans)nationale soziale Unterstützungsnetzwerke älterer Migrant_innen in Luxemburg. Ein Forschungsbeitrag zum Dialog von Wissenschaft - Praxis - Politik. Ergebnisse aus dem ForschungsprojektKarl, UteRamos, Anne Carolina PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, Review-Status unbekannt, Empirische Bildungsforschung, Sozialpädagogik 2017

5278 Dokumentarische Schüler:innenforschungMatthes, Dominique [Hrsg.] Hinzke, Jan-Hendrik [Hrsg.] Pallesen, Hilke [Hrsg.] Wittek, Doris [Hrsg.] PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2024

5279 ICILS 2023 #Deutschland. Computer- und informationsbezogene Kompetenzen und Kompetenzen im Bereich Computational Thinking von Schüler*innen im internationalen VergleichEickelmann, Birgit [Hrsg.] Fröhlich, Nadine [Hrsg.] Bos, Wilfried [Hrsg.] Gerick, Julia [Hrsg.] Goldhammer, Frank [Hrsg.] Schaumburg, Heike [Hrsg.] Schwippert, Knut [Hrsg.] Senkbeil, Martin [Hrsg.] Vahrenhold, Jan [Hrsg.] PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, (Verlags-)Lektorat, Empirische Bildungsforschung, Medienpädagogik 2024

5280 Die soziale Praxis der Fallarbeit in der Lehrer*innenbildung. Praxistheoretisch-videografische Einblicke in die Vollzugswirklichkeit kasuistischer LehreSirtl, Katharina PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, Qualifikationsarbeit (Dissertation, Habilitationsschrift), Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2024

5281 Biographies et réseaux de soutien social (trans)nationaux des migrant(e)s âgé(e)s au Luxembourg. Une contribution au dialogue entre le monde de la science, le secteur des aides et des soins professionnels et la politique. Résultats du projet de rechercheKarl, UteRamos, Anne Carolina PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, Review-Status unbekannt, Empirische Bildungsforschung, Sozialpädagogik 2017

5282 Kulturelle Passung zwischen Familie und Schule im Kontext von Transitionen im Schuleingangsbereich. Erkenntnisse aus einer qualitativ-ethnografischen Längsschnittstudie über sozial privilegierte FamilienEdelmann, DorisSchletti, ClaudiaBeeler, Kathrin PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2024

5283 Evidenzbasierte HochschuldidaktikScharlau, IngridJenert, Tobias PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2023

5284 Handlungskontexte gemeinsam verstehen lernen. Feld- und Interventionsforschung in der HochschuldidaktikThielsch, Angelika PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2023

5285 Die Verfügbarmachung der Literatur. Neoliberale Logiken und ihr Einfluss auf literarische BildungBreite, Emmanuel PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, Qualifikationsarbeit (Dissertation, Habilitationsschrift), Empirische Bildungsforschung, Fachdidaktik/Sprache und Literatur 2024

5286 Religiöse Bildung und Transformation. Bildungstheoretische Perspektiven auf biographische Erzählungen polnischstämmiger Religionslehrer*innenMorawski, Marcin PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, Qualifikationsarbeit (Dissertation, Habilitationsschrift), Empirische Bildungsforschung, Fachdidaktik/Religion 2024

5287 Mathematische und Rechtschreibkompetenzen der Schüler:innen an der Universitätsschule Dresden. Analyse in den Jahrgängen 2 bis 8 im Schuljahr 2022/23Haßler, ChristophLangner, AnkePesch, MarlisRitter, Matthias PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, Review-Status unbekannt, Empirische Bildungsforschung, Fachdidaktiken 2024

5288 Die Schulklasse – kein Gegenstand qualitativer Schulforschung? Theoretische Perspektiven, empirische Einblicke und methodologische Diskussionen zur Konstitution der SchulklasseRabenstein, Kerstin [Hrsg.] Wicke, Lars [Hrsg.] PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2024

5289 Zur Konstitution der Schulklasse. Praxis- und strukturtheoretische Perspektiven auf Aggregatzustände der Klasse zwischen Organisation und InteraktionFuhrmann, LauraWolf, Eike PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2024

5290 Organisatorische und pädagogische Praktiken bei der Bildung von neuen ersten Schulklassen in österreichischen GrundschulenRaggl, Andrea PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2024

5291 Die Herstellung einer gemeinsamen Ordnung am Schulanfang. Eine Rekonstruktion an einem Beispiel aus dem MorgenkreisKatenbrink, NoraWagener, Uta PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2024

5292 Die Schulklasse als Sozialsystem. Theoretische Fundierungen im Anschluss an Parsons und empirische Einblicke am Beispiel des VertretungsunterrichtsLischka-Schmidt, Richard PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2024

5293 Die Schulklasse – ein triadisch strukturierter BildungsraumRauh, Bernhard PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2024

5294 Zur Betrachtung der Schulklasse als relationalem Prozess. Gegenstandstheoretische Auseinandersetzungen in sozialtheoretischer PerspektiveRabenstein, KerstinHübner, MarcoWicke, Lars PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2024

5295 Kamerad*innen, Peers oder Freunde? Organisationstheoretische Reflexionen der Schulklasse am Beispiel des AbschreibensGoldmann, DanielKatenbrink, Nora PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2024

5296 Wie lässt sich die Schulklasse rekonstruieren? Eine praxeologisch-wissenssoziologische Perspektive am Beispiel politischer SchulklassenmilieusJahr, David PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2024

5297 Jahrgang oder Klasse? Zur (Un-)Sichtbarkeit der Schulklasse in der Professionalisierung angehender Lehrer*innenBrack, Lydia PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2024

5298 Normative Vorstellungen von Schulklassen und die Positionierung von Klassenlehrkräften. Explorationen zum praxisinstruktiven und situativen DiskursHübner, MarcoRabenstein, KerstinWicke, Lars PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2024

5299 Zur Konstitution von Schulklasse am außerschulischen Lernort MuseumBrill, Swaantje PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2024

5300 Schulqualität von Gesamtschulen im Vergleich zu Sekundar- und Gemeinschaftsschulen in Sachsen-AnhaltPorsch, RaphaelaBaumgarten, MelanieQuast, JenniferJahn, Robert W. PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), (Verlags-)Lektorat, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2023

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