Rezeptwissen nicht ausschließen, sondern einschließen

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URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-216746
DOI: 10.25656/01:21674

Title	Rezeptwissen nicht ausschließen, sondern einschließen
Author	Heins, Jochen
Source	Didaktik Deutsch : Halbjahresschrift für die Didaktik der deutschen Sprache und Literatur 25 (2020) 48, S. 23-29
Document	full text (288 KB)
License of the document	In copyright
Keywords (German)	Pädagogik; Pädagogisches Handeln; Pädagogische Kompetenz; Pädagogische Praxis; Kognitionspsychologie; Pädagogische Psychologie; Lehrer; Lehramtsstudiengang; Lehrerbildung; Fachwissen; Fachdidaktik; Deutschunterricht; Literaturunterricht; Germanistik; Deutschland
sub-discipline	Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature
Document type	Article (journal)
ISSN	1431-4355; 14314355
Language	German
Year of creation	2020
review status	Peer-Reviewed
other articles of this journal	Didaktik Deutsch : Halbjahresschrift für die Didaktik der deutschen Sprache und Literatur Jahr: 2020
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Date of publication	08.03.2021
Citation	Heins, Jochen: Rezeptwissen nicht ausschließen, sondern einschließen - In: Didaktik Deutsch : Halbjahresschrift für die Didaktik der deutschen Sprache und Literatur 25 (2020) 48, S. 23-29 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-216746 - DOI: 10.25656/01:21674

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