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Entwurf einer wissenschaftskritischen Grafieforschung. Bielefeld: transcript Verlag 2007, 288 S, EUR 31,80 [Rezension]Zirfas, Jörg PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research 2008 3 Ralf Bohnsack: Qualitative Bild- und Videointerpretation. Die dokumentarische Methode. Opladen & Farmington Hills: Verlag Barbara Budrich 2009. 267 S., EUR 17,90 [Rezension]Beck, Christian PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Media Education 2009 4 Dokumentarische Interpretation narrativer InterviewsNohl, Arnd-Michael PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research 2005 5 Lebenslanges Lernen als passives Altenlernen? Aspekte in der bildlichen Darstellung lebenslangen Lernens in der Europäischen KommissionWilke, Christoph PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2011 6 Erziehung und Bildung in der Familie. Pädagogische Grenzgänge in einem interdisziplinären ForschungsfeldMüller, Hans-RüdigerKrinninger, DominikBahr, SimoneFalkenreck, DorotheeLüders, MartinSu, Hanno PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Educational Sociology 2012 7 (Re-)Produktion von Differenzen in unterrichtlichen PraktikenSturm, Tanja PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Educational Sociology 2013 8 Ressourcen von Bildung. Empirische Rekonstruktionen zum biographisch situierten Hintergrund transformativer LernprozesseNohl, Arnd-Michael PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research 2011 9 Schulfähigkeit des Kindes und Befähigung der Eltern. Empirische und normative Fragen an die "Einschulung" der FamilieAndresen, SabineSeddig, NadineKünstler, Sophie PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2013 10 Heilsbringer oder Erlösungssucher? Befunde und Thesen zur Problematik von Männern in frühpädagogischen InstitutionenBreitenbach, EvaBürmann, Ilse PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Early Childhood Education and Care, Gender Studies and Education 2014 11 Schulwege in den beiden deutschen Staaten. Kinder- und Jugendkulturen zwischen Elternhaus und SchuleCarqueville, Isabel PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, Qualifikationsarbeit (Dissertation, Habilitationsschrift), History of Education, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2016 12 Uwe Hericks: Professionalisierung als Entwicklungsaufgabe. Rekonstruktionen zur Berufseingangsphase von Lehrerinnen und Lehrern. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2006 (496 S.) [Rezension]Paseka, Angelika PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research 2007 13 Kinder mit Fluchtbiografie an pädagogischen Orten. Organisationslogik trifft auf gelebte AlltagspraxisWeise, MarionMorys, RegineLempp, MarionOeltjendiers, Laura PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Early Childhood Education and Care 2018 14 Das berufliche Selbstverständnis von Multiplikator*innen für den Mathematikunterricht an GrundschulenFritzsche, BettinaSchuler, StephanieWittmann, Gerald PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Vocational Education and Training 2019 15 Der Schülerjob im Fremdsprachenunterricht? Zu einer schulpädagogischen Metapher und deren Übertrag auf den FremdsprachenunterrichtGrein, MatthiasVernal Schmidt, Janina M. PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2020 16 Verlängerte Praxisphasen in der Lehrer*innenbildung. Konzeptionelle und empirische Aspekte der Relationierung von Theorie und PraxisRheinländer, Kathrin [Hrsg.] Scholl, Daniel [Hrsg.] PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2020 17 Kulturtradierung in geisteswissenschaftlichen Fächern. Eine rekonstruktive Studie zu epistemologischen Überzeugungen von LehrkräftenRau, Caroline PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, Peer-Review, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Social Science and Philosophy 2020 18 Orientierungsrahmen im Wandel? Berufsbiographische Verläufe zwischen Studium und BerufseinstiegKosinar, JuliaLaros, Anna PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Empirical Educational Research, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2020 19 Passungsverhältnisse: Methodologische und theoretische Reflexionen zur Interaktionsorganisation des UnterrichtsMartens, MatthiasAsbrand, Barbara PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2017 20 Selbstreguliertes Lernen: Orientierungsrahmen von Studierenden im Rückblick auf ihre GymnasialzeitWolfensberger, BalzPiniel, JolandaKyburz-Graber, RegulaCanella, Claudia PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2017 21 Abbau von Bildungsbenachteiligung als Mythos? Orientierungen pädagogischer Akteure in (Ganztags-)GrundschulenBuchna, JenniferCoelen, ThomasDollinger, BerndRother, Pia PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Educational Sociology 2017 22 Fallvignetten, Dilemmainterviews und dokumentarische Methode: Chancen und Grenzen für die Erfassung von LehrerprofessionalitätPaseka, AngelikaHinzke, Jan-Hendrik PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research 2014 23 Typenspezifischer Umgang mit den Anforderungen des ReferendariatsKosinár, Julia PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research 2014 24 Umgang der Migrationsanderen mit rassistischen Zugehörigkeitsordnungen. Strategien, Wirkungsweisen und Implikationen für die BildungsarbeitIvanova, Michela PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, Qualifikationsarbeit (Dissertation, Habilitationsschrift), Educational Sociology 2017 25 Inklusionen und Exklusionen in Schülerinteraktionen. Empirische Rekonstruktionen in jahrgangsübergreifenden Lerngruppen an einer Förderschule und an einer inklusiven GrundschuleHackbarth, Anja PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, Qualifikationsarbeit (Dissertation, Habilitationsschrift), Special Education, Educational Sociology 2017 26 Pädagogische Antinomien in der professionellen Instrumentalausbildung – eine rekonstruktive Studie zum Erfahrungsraum der ehemaligen Spezialschule für Musik DresdenLessing, Wolfgang PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, History of Education, Teaching Didactics/Teaching Music and Arts 2016 27 Theorien in der qualitativen Bildungsforschung - qualitative Bildungsforschung als TheoriegenerierungKreitz, Robert [Hrsg.] Miethe, Ingrid [Hrsg.] Tervooren, Anja [Hrsg.] PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, (Verlags-)Lektorat, General Educational Science, Empirical Educational Research 2016 28 Soziale Prozesse der Differenzherstellung im Fachunterricht einer integrativen Schulform der Sekundarstufe I - erste Ergebnisse einer videobasierten VergleichsstudieWagner-Willi, MonikaSturm, Tanja PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Special Education, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2016 29 Unterrichtsmilieus in inklusiven und exklusiven Schulformen. Eine qualitativ-rekonstruktive Studie zur Herstellung von Leistungsdifferenzen im Fachunterricht der Sekundarstufe IElseberg, AnikaSturm, TanjaWagener, BenjaminWagner-Willi, Monika PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Special Education, Teaching Didactics 2016 30 Rekonstruktive Inklusionsforschung aus praxeologisch-wissenssoziologischer PerspektiveElseberg, AnikaHackbarth, AnjaWagener, Benjamin PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Special Education, Teaching Didactics 2017 31 Thormann, Sabine: Politische Konflikte im Unterricht. Empirische Rekonstruktionen zu Unterrichtsarrangements am Gymnasium. Wiesbaden: Springer VS 2012. [Rezension]Jehle, May PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2014 32 Junge Frauen mit Lernschwierigkeiten zwischen Selbst- und Fremdbestimmung. Ergebnisse aus einem partizipativen ForschungsprozessSigot, Marion PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, (Verlags-)Lektorat, Social Work and Social Pedagogy, Gender Studies and Education 2017 33 Die Rolle der Praxislehrperson aus Studierendensicht – Rekonstruktionen von PraxiserfahrungenKošinár, JuliaSchmid, Emanuel PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2017 34 "Es sollte am Schluss ein deutscher Satz rauskommen, nicht?". Rekonstruktionen zur Entstehung mathematischen Wissens im SchulunterrichtHericks, Uwe PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2016 35 Daniela Sauer: Wie beraten Lehrkräfte Eltern? Eine qualitativ-rekonstruktive Studie zur Beratungsaufgabe von Lehrkräften. ZBBS-Buchreihe: Studien zur qualitativen Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung. Opladen: Barbara Budrich 2015 (183 S.) [Rezension]Weinhardt, Marc PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Vocational Education and Training 2016 36 Lernen mit digitalen Medien - Rekonstruktion empirisch emergierter und abduktiv generierter berufsbiografischer LernmusterKamin, Anna-Maria PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Media Education 2017 37 Rekonstruktive Medienbildungsforschung - Die Analyse von Bildungsprozessen als Habitustransformationen in mediatisierten LebensweltenBettinger, Patrick PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Media Education 2018 38 Dokumentarische Methode und Gruppendiskussionsverfahren in der medienpädagogischen ForschungBrüggemann, MarionWelling, Stefan PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Media Education 2017 39 Die dokumentarische Methode und ihr Potenzial für Forschungen (nicht nur) in der Fachdidaktik DeutschBallis, AnjaPenzold, MichaelScherf, DanielSchieferdecker, Ralf PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2014 40 Herstellung und Bearbeitung von Leistungsdifferenzen im kooperativ gestalteten inklusiven FachunterrichtSturm, TanjaWagner-Willi, Monika PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Special Education, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2016 41 Begabungsförderung Revisited. Begabungsförderung als Kinderrecht im Kontext von DiversitätSchrittesser, Ilse [Hrsg.] PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Educational Psychology 2019 42 Dokumentarische Medienanalyse und das Verhältnis von Produkt und RezeptionBohnsack, RalfGeimer, Alexander PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Media Education 2019 43 The many (subtle) ways parents game the system. Mixed-method evidence on the transition into secondary-school tracks in GermanyDumont, HannaKlinge, DeniseMaaz, Kai PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Educational Sociology 2019 44 Kindern eine Stimme geben!? Methodischer Diskurs zu (Un)Möglichkeiten von Puppet Interviews mit Kindern im Alter von vier bis sechs JahrenWeise, Marion PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Early Childhood Education and Care, Media Education 2019 45 "Das Märchen von dem Machandelbaum" oder wie Unterrichtsstoff durch Medien inszeniert wirdHallitzky, MariaBeyer, BeateHempel, ChristopherLeicht, JohannaSchroeter, Ellen PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Media Education, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2017 46 Wiederholen in der Sekundarstufe II - Qualitative Befunde zur Bilanzierung und Verarbeitung einer Klassenwiederholung durch Schüler/innen der OberstufePalowski, Monika PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Educational Psychology 2012 47 Zwischen Lerninhalten und Prozessunterstützung, zwischen Sache und Person. Eine Analyse von Lernberatungsgesprächen im individualisierenden UnterrichtBräu, Karin PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2013 48 "Zahnlose Tiger" und ihr Kerngeschäft - die Abwesenheit schulischer Ordnung als Strukturproblem an Schulen in schwieriger LageFölker, LauraHertel, ThorstenPfaff, NicolleWieneke, Johanna PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2013 49 Bildungspolitische Vorgaben und schulische Praxis. Eine Rekonstruktion der Orientierungen von Lehrerinnen und Lehrern bei der Einführung der BildungsstandardsZeitler, SigridHeller, NinaAsbrand, Barbara PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2013 50 Der Umgang mit Dilemmasituationen. Ein Beitrag zu Fragen der Professionalität von Lehrpersonen und LehramtsstudierendenPaseka, AngelikaHinzke, Jan-Hendrik PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2014 51 Die Bedeutung von Passungserfahrungen für Professionalisierungsverläufe im ReferendariatKosinár, Julia PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2014 52 "...kam grad am Anfang an die Grenzen". Potenziale und Probleme von Kooperativem Lernen für die Professionalisierung von Englischlehrer/innenBonnet, AndreasHericks, Uwe PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2014 53 Kompetent durch Migrationserfahrung? Die Betonung des Migrationshintergrunds als Gefahr einer Deprofessionalisierung von LehrkräftenRotter, Carolin PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2014 54 Parent-teacher counseling: On 'blind spots' and didactic perspectives. A qualitative-reconstructive study on teachers' counseling responsibilitiesSauer, Daniela PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2017 55 Angebote zur Qualifizierung für den Schulleitungsberuf. Deutungsmuster von Lehrkräften auf dem Weg ins SchulleitungsamtBobeth-Neumann, Wiebke PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, General Educational Science 2015 56 Lernen mit Dingen - Prozesse zirkulierender Referenz im UnterrichtMartens, MatthiasAsbrand, BarbaraSpieß, Christian PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, General Educational Science, Teaching Didactics/Teaching Social Science and Philosophy 2015 57 Religionsunterricht vor den Herausforderungen religiöser Pluralität. Eine qualitativ-empirische Studie in WienKlutz, Philipp PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, (Verlags-)Lektorat, Teaching Didactics/Religious Education 2015 58 Selbstthematisierungen von Lehrerinnen und Lehrern - zwischen Überhöhung, Normalitätsansprüchen und VerachtungPaseka, Angelika PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2013 59 Handeln in der Weltgesellschaft. Zum Umgang mit Handlungsaufforderungen im Unterricht zu Themen des Lernbereichs Globale EntwicklungWettstädt, LydiaAsbrand, Barbara PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2014 60 Die dokumentarische Methode als Forschungsansatz für die Geographiedidaktik im Bereich des wertorientierten und Globalen LernensApplis, Stefan PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, General Educational Science 2014 61 Arm aber gemütlich. Afrikabilder deutscher JugendlicherKrogull, Susanne PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Intercultural and International Comparative Educational Research, Empirical Educational Research 2014 62 Juliane Lamprecht: Rekonstruktiv-responsive Evaluation in der Praxis, Neue Perspektiven dokumentarischer Evaluationsforschung. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2012 [Rezension]Sandermann, Mary PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science 2012 63 Lehrerkooperation als Community of Practice - zur Bedeutung kollektiv-impliziter Wissensbestände für eine kooperationsbedingte KompetenzentwicklungBloh, ThiemoBloh, Bea PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2016 64 Praxis der Individualisierung. Wie multiprofessionelle Klassenteams Fördersituationen für Kinder im Schulalltag etablierenWidmer-Wolf, Patrik PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, Qualifikationsarbeit (Dissertation, Habilitationsschrift), Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2014 65 (De-)Thematisierung von Geschlecht. Rekonstruktionen bei Studierenden der Erziehungs- und BildungswissenschaftenKlinger, Sabine PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, (Verlags-)Lektorat, Gender Studies and Education, Higher Education 2014 66 Genese von Heterogenität im Fachunterricht. Ein Beitrag zur Kontextualisierung von DifferenzierungspraktikenWischmann, AnkeDietrich, Cornelie PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Educational Sociology 2014 67 Roland Messmer: Ordnungen der Alltagserfahrungen. Neue Ansätze zum Theorie-Praxisbezug und zur Fallarbeit in der Lehrerbildung. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2011 (239 S.) [Annotation]Kurth-Buchholz, Elke PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Higher Education 2011 68 Mori, Midori: Die "Dramaturgie" im Klassenzimmer. Das Ritual des Morgentreffens und Montagskreises in der japanischen und deutschen Grundschule. Eine qualitative Untersuchung. Münster / New York / München / Berlin: Waxmann 2010, 138 S. [Annotation]Kemnitz, Heidemarie PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2011 69 Der Mythos von der Fremdheit der Bildungsaufsteiger_innen im Hochschulsystem. Ein empirisch begründetes Plädoyer für eine Verschiebung der ForschungsperspektiveMiethe, Ingrid PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Higher Education, Educational Sociology 2017 70 Die (Re-)Produktion vergeschlechtlichter Subjekte in ambivalent-anerkennenden Wahrnehmungshandlungen von Lehrer*innen. Zentrale Vorannahmen und ausgewählte Ergebnisse einer rekonstruktiven Studie ausgehend von FotogruppendiskussionenCarnap, Anna PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, Peer-Review, Gender Studies and Education 2019 71 Patrik Widmer-Wolf: Praxis der Individualisierung. Wie multiprofessionelle Klassenteams Fördersituationen für Kinder im Schulalltag etablieren. Opladen: Budrich UniPress 2014, 324 S. [Rezension]Neumann, Phillip PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2015 72 Ursula Stenger / Doris Edelmann / Anke König (Hrsg.): Erziehungswissenschaftliche Perspektiven in frühpädagogischer Theoriebildung und Forschung. Weinheim / Basel: Beltz Juventa 2015, 286 S. [Rezension]Farrenberg, Dominik PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Early Childhood Education and Care 2015 73 Orientierungen von Lehrkräften im Umgang mit "Schwererreichbarkeit" von ElternEiden, Sarah PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Educational Sociology 2018 74 Interpretative Unterrichtsforschung in der Lehrer*innenbildung. Fallarbeit mit der Dokumentarischen MethodePallesen, Hilke PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2019 75 Gemeinsamkeit herstellen, Differenz bearbeiten. Eine rekonstruktive Studie zu Gruppenprozessen in inklusiven KleingruppenMeyer, Dorothee PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, Peer-Review, Special Education, Higher Education 2019 76 Schulische Inklusion als widersprüchliche Herausforderung. Empirische Rekonstruktionen zur Bearbeitung durch LehrkräfteReiss-Semmler, Bettina PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2019 77 Qualitative analysis and documentary method in international educational researchBohnsack, Ralf [Hrsg.] Pfaff, Nicolle [Hrsg.] Weller, Wivian [Hrsg.] PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, (Verlags-)Lektorat, General Educational Science, Empirical Educational Research 2010 78 Cross-country comparison of engagement in apprenticeships: A conceptual analysis of incentives for individuals and firmsChankseliani, MaiaMohamed Anuar, Aizuddin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Vocational Education and Training 2019 79 Reflexion und Reflexivität im Kontext Grundschule. Perspektiven für Forschung, Lehrer:innenbildung und PraxisDeutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Sektion Schulpädagogik. Jahrestagung (2021 : Online) PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2022 80 Differenzierte Verantwortlichkeit. 'Implizite Reflexion' im (berufs-)biographischen Sprechen einer Klassenlehrerin an einer Grundschule mit inklusivem SelbstanspruchOlk, Matthias PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Social Work and Social Pedagogy 2022 81 Meritokratie im Kindergarten? Kritische Anfragen an die Zusammenarbeit zwischen Früher Bildung und Früher FörderungHamacher, CatalinaSeitz, Simone PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Special Education, Early Childhood Education and Care 2022 82 Praxeologisch-wissenssoziologische Professionsforschung. Perspektiven aus Früh- und Schulpädagogik, Fachdidaktik und Sozialer ArbeitBohnsack, Ralf [Hrsg.] Bonnet, Andreas [Hrsg.] Hericks, Uwe [Hrsg.] PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Early Childhood Education and Care 2022 83 Metatheoretische Rahmung der praxeologisch-wissenssoziologischen ProfessionsforschungBohnsack, Ralf PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, General Educational Science, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2022 84 Leistungsbezogene Differenzkonstruktionen im Deutsch- und Mathematikunterricht. Empirische Rekonstruktionen und diskursethische Bewertungen professionalisierter UnterrichtsmilieusWagener, Benjamin PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2022 85 Konstruktion von Leistungsdifferenzen im Mathematikunterricht der Sekundarstufe. Empirische Rekonstruktionen professionalisierter Praxen in ein- und mehrgliedrigen SchulsystemenSturm, Tanja PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2022 86 Unterricht im Spannungsfeld von Fachlichkeit und Therapie. Zur Professionalisierung von Kliniklehrpersonen an Kinder- und JugendpsychiatrienBakels, Elena PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2022 87 Zu Fachlichkeit und Normativität in Mentoringgesprächen über EnglischunterrichtPüster, Inga PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2022 88 Auf dem Weg zu einem professionellen Lehrerhabitus? Reflexionspotentiale von Lehramtsstudierenden zu StudienbeginnHinzke, Jan-Hendrik PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2022 89 Die Funktion von Metaphern als Zugang zu impliziten Wissensbeständen in der praxeologisch-wissenssoziologischen ProfessionsforschungPaseka, AngelikaKruska, Jessica PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2022 90 Professionalisierung in der Zusammenarbeit zwischen frühpädagogischen Fachkräften und Eltern in der Organisation KindertagesstätteKallfaß, Annika PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Empirical Educational Research, Early Childhood Education and Care 2022 91 Professionalisiertes Handeln als Interaktionssystem. Interaktionistische und praxeologische Perspektiven auf Jugendarbeit im VergleichStützel, Kevin PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Social Work and Social Pedagogy 2022 92 Urteilsbildung und Professionalisierung in der Kinder- und JugendhilfeFranz, Julia PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Social Work and Social Pedagogy 2022 93 "And I would say if they don't want to do it? Then this is their problem." Studentische Reaktionen auf Schülerkritik im EnglischunterrichtGardemann, Christine PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Higher Education, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2022 94 Kritische Fremdsprachendidaktik und Influencer-Videos. Zur Analyse von Irritationsmomenten in einem kritischen UnterrichtssettingThorbecke, Karoline PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2022 95 Erfahrungsräume der FluchtMigrationSchondelmayer, Anne-ChristinGlorius, Birgit PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Educational Sociology 2020 96 (De-)Professionalisierung durch Schulpraxis. Rekonstruktionen zum Studierendenhabitus und zu studentischen EntwicklungsaufgabenKahlau, Joana PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, Qualifikationsarbeit (Dissertation, Habilitationsschrift), Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2023 97 Berufsspezifische Reflexionsprozesse durch Einzelfallarbeit im Projekt „Schule für alle": Analyse von zwei Praxisberichten mittels der Dokumentarischen Methode"Reh, AnneKottmann, BrigitteMiller, Susanne PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Higher Education 2021 98 Mit Aufgaben im inklusiven Mathematikunterricht professionell umgehen – Erkenntnisse einer Interviewstudie mit Lehrpersonen der SekundarstufeHäsel-Weide, UtaSeitz, SimoneWallner, MelinaWilke, YannikHeckmann, Lara PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2021 99 Umgangsweisen mit den Schulschließungen und dem ‚Homeschooling‘ im Kontext der Corona-Pandemie – Orientierungen von Schulleitungen inklusiver Grundschulen zum Lernen auf DistanzKowalski, Marlene PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2021 100 Professionsspezifische Haltungen in der Lehrer*innenbildung. Was zeigt sich in der Ausbildung?Christof, EvelineObex, TanjaPham-Xuan, RobertSchauer, GabrieleSchratz, MichaelSymeonidis, Vasileios PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2020 result list settings fullfill mark all 1234 next next PrintSaveexport files With following Select-Box you can the marked records into different formats.system/formatchoose system/formatPrintable formatMARC-XMLBibliographic formatEndNote formatBibTeX formatDirect import: Citavi, Endnote, ZoteroAnalytical format: CSV/Excel share content at social platforms Teile diese Seite:
