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Erträge, Grenzen und Potenziale der ForschungSchrader, Josef PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Adult Education / Further Education 2015 1603 Heimann, Schulz oder Klafki? Eine quantitative Studie zur Einschätzung der Praktikabilität allgemeindidaktischer PlanungsmodelleWernke, StephanWerner, JochenZierer, Klaus PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2015 1604 Theorie der Bildung. Versuch einer "unzureichenden" GrundlegungDörpinghaus, Andreas PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Philosophy of Education 2015 1605 Erziehung und Bildung! Zur Konzeptualisierung eines erziehenden Unterrichts, der bildetBenner, Dietrich PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science 2015 1606 Die Problematik der affirmatio von Herkommen und Fortschritt als Fluchtpunkte von BildungsdenkenHarant, Martin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science 2015 1607 Was heißt "Renaissance der Bildung"? Ein KommentarSander, Wolfgang PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science 2015 1608 Pädagogische Empirie. Phänomenologische und methodologische Bemerkungen zum Verhältnis von Theorie, Empirie und PraxisBrinkmann, Malte PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Empirical Educational Research 2015 1609 Vergessene Euphorie. Die erste Welle der frühpädagogischen Begeisterung: Disziplin- und bildungsgeschichtliche Erkundungen in den 1960er- und 1970er-JahrenBerth, Felix PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Early Childhood Education and Care 2015 1610 Über die Vereinbarkeit individueller Bildungsbedürfnisse und betrieblicher QualifikationsanforderungenHeid, Helmut PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Vocational Education and Training 1999 1611 Überwindung der Zwei-Gruppen-Theorie? Pädagogische Professionalität und Inklusive PädagogikWevelsiep, Christian PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Special Education 2015 1612 Die Forschungsgemeinschaft "Philosophy and History of the Discipline of Education". Ein RückblickSmeyers, PaulDepaepe, Marc PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, General Educational Science 2015 1613 "Rationale Trennung" oder "Marriage d'Amour"? Zum Verhältnis von Geschichte und Philosophie in der ErziehungswissenschaftPriem, KarinFendler, Lynn PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, General Educational Science 2015 1614 Erziehung und Wissenschaft, Erklären und VerstehenSmith, RichardKeiner, Edwin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science 2015 1615 Kommunikation über Erziehung und Erziehungswissenschaft - Allgemeine Pädagogik international. Zu den Beiträgen von Paul Smeyers, Marc Depaepe et alTenorth, Heinz-Elmar PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, General Educational Science 2015 1616 Interaction. Erste Ergebnisse einer vergleichenden Videostudie im Deutsch- und MathematikunterrichtJurik, VerenaHäusler, JaninaStubben, SinaSeidel, Tina PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2015 1617 Kompetenzorientierung im Unterricht aus der Perspektive von Lehrkräften und Schülerinnen und SchülernLenski, Anna EvaRichter, DirkPant, Hans Anand PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2015 1618 Diagnostische Kompetenz. Theoretische Überlegungen zu einem zentralen Konstrukt der LehrerbildungAufschnaiter, Claudia vonCappell, JanineDübbelde, GabiEnnemoser, MarcoMayer, JürgenStiensmeier-Pelster, JoachimSträßer, RudolfWolgast, Anett PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2015 1619 Zur Ambivalenz der Idee evidenzbasierter Schulentwicklung. Das Beispiel "Schulinspektion" - fortschrittlicher Rückschritt oder Innovation?Heinrich, Martin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2015 1620 Zum Innovations- und Bildungsverständnis von StiftungenKolleck, NinaBormann, InkaHöhne, Thomas PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2015 1621 Innovation im Horizont frühkindlicher Bildung?Jergus, KerstinThompson, Christiane PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Early Childhood Education and Care 2015 1622 "Nous ne croyons plus au progrès, le coeur n'y est plus". Von der Fortschrittssemantik zur Innovationsrhetorik - ein EssayReichenbach, Roland PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science 2015 1623 Kognitive Aktivierung und Konstruktive Unterstützung als Prozessqualitäten des Lehrens und LernensMinnameier, GerhardHermkes, RicoMach, Hanna PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2015 1624 Hauptschulsozialisation - oder der "unheimliche" Lehrplan einer verschmähten BildungseinrichtungVeith, HermannVölcker, Matthias PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2015 1625 Führung als Thema deutscher Kindertageseinrichtungen. Welchen Beitrag können organisationspsychologische Theorien zur Konzeptentwicklung leisten?Ballaschk, ItalaAnders, Yvonne PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Early Childhood Education and Care 2015 1626 Raum und Räumlichkeiten in der erziehungswissenschaftlichen Forschung. Eine EinführungKessl, FabianReh, SabineGlaser, EdithThole, Werner PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Empirical Educational Research 2016 1627 Erziehungswissenschaftliche Forschung zu Raum und Räumlichkeit. Eine Verortung des Thementeils "Raum und Räumlichkeit in der erziehungswissenschaftlichen Forschung"Kessl, Fabian PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science 2016 1628 Zur pädagogischen Herstellung städtischer Räume zwischen Ort und Klient*in. Empirische Einblicke und theoretische RückschlüsseDirks, SebastianFritsche, CarolineLippelt, MaikeReutlinger, Christian PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Social Work and Social Pedagogy 2016 1629 Doing urban family. Städtischer Raum und elterliche Perspektive auf KindheitAndresen, SabineFegter, SusannIranee, NoraBütow, Elena PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Educational Sociology 2016 1630 Auf dem Weg zu einer raumorientierten Schulsystemforschung. Was können raumsensible Sozialtheorien für empirische Analysen regionaler Bildungsdisparitäten leisten?Berkemeyer, NilsHermstein, BjörnManitius, Veronika PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2016 1631 Die Territorialisierung des (Schul-)Pädagogischen im urbanen Wandel. Ein Forschungsbeitrag aus der Pädagogischen MorphologieBöhme, JeanetteFlasche, ViktoriaHerrmann, Ina PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2016 1632 Fallarbeit als Angebot - fallbasiertes Lernen als Nutzung. Empirische Ergebnisse zur kognitiven Belastung, Motivation und Emotionen bei der Arbeit mit UnterrichtsfällenSyring, MarcusBohl, ThorstenKleinknecht, MarcKuntze, SebastianRehm, MarkusSchneider, Jürgen PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2016 1633 "Und sie bewegt sich doch!". Wie spezifische Lerngelegenheiten die bildungswissenschaftlichen Kompetenzen von Lehramtsstudierenden fördern könnenPlöger, WilfriedScholl, DanielSeifert, Andreas PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Higher Education 2016 1634 Differenzierung im gymnasialen Mathematik und Deutschunterricht - vor allem bei guten Diagnostiker/innen und in heterogenen Klassen?Westphal, AndreaGronostaj, AnnaVock, MiriamEmmrich, RicoHarych, Peter PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2016 1635 Biografischer Eigensinn - widerständige Subjekte? Subjekttheoretische Perspektiven in der BiografieforschungThon, Christine PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science 2016 1636 Annäherungen an das Biografische in der Praxis der Sozialen Arbeit. Überlegungen zu zentralen Aufgabenstellungen und Elementen im professionellen Handeln und zu Formen ihrer Entdeckung und RekonstruktionRiemann, Gerhard PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Social Work and Social Pedagogy 2016 1637 Besatzungskinder in Deutschland nach 1945. Bildungs- und DifferenzerfahrungenKleinau, Elke PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 2016 1638 Effekte von computergestützten, formativen Tests mit unterschiedlichen Rückmeldeformaten auf Lernleistungen im naturwissenschaftlichen UnterrichtMaier, UweRandler, ChristophWolf, Nicole PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Media Education, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2016 1639 Lehramtsstudierende und Inklusion. Einstellungsbezogene Ressourcen, Belastungsempfinden in Hinblick auf unterschiedliche Förderbedürfnisse und Ideen zur IndividualförderungKopmann, HenrikeZeinz, Horst PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Special Education, Higher Education 2016 1640 Bildung und Biografie. Probleme und Perspektiven bildungstheoretisch orientierter BiografieforschungKoller, Hans-Christoph PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science 2016 1641 Zur Dynamik und Typologie von Berufsbildungssystemen. Eine internationale PerspektiveGonon, Philipp PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Vocational Education and Training 2016 1642 Betrieblich-hochschulbasierte Ausbildungsformen in Deutschland und den USA. Eine (Re)KonzeptualisierungGraf, Lukas PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Vocational Education and Training, Higher Education 2016 1643 Zwischen Dynamik und Stagnation. Politiktransfer kooperativer Berufsausbildung als Weg aus der Jugendarbeitslosigkeit in SüdeuropaBohlinger, SandraWolf, Stefan PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Vocational Education and Training 2016 1644 Zwischen Staat und Markt. Aufbau und Weiterentwicklung kooperativer Steuerungsformen in der BerufsbildungFrommberger, DietmarBaumann, Fabienne-Agnes PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Vocational Education and Training 2016 1645 Nebenfolgen Neuer Steuerung und die Rekonstruktion ihrer Genese. Differente Orientierungsmuster schulischer Akteure im Umgang mit neuen SteuerungsinstrumentenBellmann, JohannesDuzevic, DorisSchweizer, SebastianThiel, Corrie PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2016 1646 Das Ausland als Gegenargument. Fünf Thesen zur Bedeutung nationaler Stereotype und negativer ReferenzgesellschaftenWaldow, Florian PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Empirical Educational Research 2016 1647 Beyond the teacher - three perspectives on school classroomWoo, Jeong-GilJung, Joo-Young PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2016 1648 Zwischen Partizipation und Zensur. Jugendeigene Presse und Meinungsfreiheit in der Schule während der 1950er und 1960er Jahre; Mit einer Darstellung der derzeitigen schulrechtlichen SituationKabaum, Marcel PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 2017 1649 Die Erziehungswissenschaft und ihr Wissen. Selbstkritik, Thematisierungsformen, AnalytikVogel, Peter PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science 2016 1650 Zwischen Selbst- und Fremdreferenz. Systemtheoretische Perspektiven auf die Erzeugung erziehungswissenschaftlichen WissensMeseth, Wolfgang PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science 2016 1651 Denken, Kultur und UniversumRustemeyer, Dirk PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science 2016 1652 Wissen, Pädagogisches Wissen, Erziehungswissenschaft, Wissenserzeugungsforschung. Ein kleines NachwortTenorth, Heinz-Elmar PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science 2016 1653 Wissenschaftliche Weiterbildung als Gestaltungsfeld universitären Bildungsmanagements. Ergebnisse einer explorativen FallstudieFeld, Timm C.Franz, Melanie PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education, Higher Education 2016 1654 (Re-)Konstruktion praxisinhärenter Normen. Zur Eigenstruktur pädagogischer RechtfertigungsverhältnisseDrerup, Johannes PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Philosophy of Education 2016 1655 Der Zusammenhang zwischen Schulangst, Schulunlust, Anstrengungsvermeidung und den Schulnoten in den Fächern Mathematik und DeutschWeber, Hanna MariaPetermann, Franz PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Educational Psychology 2016 1656 Aufarbeitung sexueller Gewalt in Institutionen des Aufwachsens. Herausforderungen erziehungswissenschaftlicher Forschung und Positionierung. Einführung in den ThementeilAndresen, SabineBöllert, KarinWazlawik, Martin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Social Work and Social Pedagogy 2016 1657 Anhörungen von Zeitzeug_innen und ihre Bedeutung für die Aufarbeitung sexueller Gewalt. Erziehungs- und kindheitstheoretische PerspektivenAndresen, SabineKönig, JuliaKünstler, Sophie PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Social Work and Social Pedagogy 2016 1658 Tatort Odenwaldschule. Ein Werkstattbericht über die Schwierigkeiten der Aufarbeitung von Vorkommnissen pädokrimineller Gewalt in InstitutionenBrachmann, Jens PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Social Work and Social Pedagogy 2016 1659 Strukturelle und institutionelle Einfallstore in katholischen Einrichtungen. Eine reflexive Betrachtung von Aufarbeitung sexueller Gewalt in katholischen KlosterinternatenMosser, PeterHackenschmied, GerhardKeupp, Heiner PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2016 1660 Päderastie in der deutschen Jugendbewegung. Eine kulturwissenschaftliche AnnäherungReiß, Sven PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 2016 1661 Wer bemüht sich um einen Kitaplatz und wer nimmt ihn in Anspruch? Ein Vergleich zwischen Migranten- und autochthonen Familien mit Kindern unter drei JahrenAlt, ChristianBerngruber, AnnePötter, Ulrich PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Early Childhood Education and Care, Educational Sociology 2016 1662 Konditionierte Strukturverbesserung. Erziehungswissenschaft flankiert von der Deutschen Forschungsgemeinschaft unter Anleitung der OECD verwirklicht von der KultusministerkonferenzRadtke, Frank-Olaf PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2016 1663 Die allzu bequeme These von der Ökonomisierung der Pädagogik durch die empirische Bildungsforschung. Eine Replik auf Frank-Olaf Radtkes BeitragCortina, Kai S. PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research 2016 1664 Qualitätskriterien der Begutachtung qualitativer Forschungsvorhaben in der Erziehungswissenschaft. Ergebnisse eines DFG-RoundtableHelsper, WernerKelle, HelgaKoller, Hans-Christoph PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research 2016 1665 Entwicklung der naturwissenschaftlichen Kompetenzen und des sachunterrichtsbezogenen Selbstkonzepts bei Schüler/-innen in Ganztagsgrundschulen. Ergebnisse der Längsschnittstudie StEG-P zu Effekten der Schülerteilnahme und der AngebotsqualitätLossen, KarinTillmann, KatjaHoltappels, Heinz GünterRollett, WolframHannemann, Janine PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2016 1666 Vom Lesenlernen in der Ganztagsschule: Leisten Ganztagsangebote einen Beitrag zur Leseförderung am Beginn der Sekundarstufe I?Fischer, NatalieSauerwein, MarkusTheis, DésiréeWolgast, Anett PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2016 1667 Hausaufgabenangebote an Ganztagsschulen. Fallstudien zur Verzahnung von Unterricht und außerunterrichtlichen AngebotenGaiser, Johanna MayKielblock, StephanStecher, Ludwig PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2016 1668 Zur Relevanz der Ganztagsteilnahme bei der Bewältigung kritischer Passagen am Ende der SchullaufbahnArnoldt, BettinaFurthmüller, PeterSteiner, Christine PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2016 1669 Lern- und Bildungsgelegenheiten in der Ganztagsschule. Die Erweiterung der Perspektive über den Unterricht hinausAndresen, Sabine PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2016 1670 Ist das schon Gewalt? Zur Bedeutung des Gewaltverständnisses von Lehrkräften für ihren Umgang mit Mobbing und für das Handeln von Schülerinnen und SchülernBilz, LudwigSteger, JetteFischer, Saskia M.Schubarth, WilfriedKunze, Ulrike PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2016 1671 Ist die Schule humaner geworden? Sozialhistorischer Wandel der pädagogischen Kulturen in Schule und Familie in den letzten 30 Jahren im Spiegel der LifE-StudieFend, HelmutBerger, Fred PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Educational Sociology 2016 1672 Disziplinen im Wandel? Erziehungswissenschaft und Soziologie im Bologna-ProzessGrunert, CathleenLudwig, Katja PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Higher Education 2016 1673 Erziehung zur Selbständigkeit in Arbeiter- und Angestelltenfamilien. Bedingungen und Probleme der Selbständigkeitsentwicklung des Kindes im Zusammenhang sozialgruppenspezifischer Deutungen der GleichheitsnormRosenow, JoachimBrandt, GiselaGrote, Claudia von PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Early Childhood Education and Care 1982 1674 Der Wille des KindesBittner, Günther PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Educational Psychology 1982 1675 Zur Entwicklung interaktiver Fähigkeiten. Begegnungskonstitution und Verhaltenssynchronie in der frühen KindheitAuwärter, ManfredKirsch, Edit PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Early Childhood Education and Care 1982 1676 Argumentationen als moralische LernprozesseMiller, Max PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Educational Sociology 1982 1677 Kindgemäßheit und Vorschulerziehung. Fünf Anmerkungen zu Günther Bittners Wahrnehmung des Situationsansatzes und der Reform vorschulischer ErziehungZimmer, Jürgen PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Early Childhood Education and Care 1982 1678 Spiel und Sportspiel - realistisch betrachtet. Eine Auseinandersetzung mit dem Buch von Hermann RöhrsRetter, Hein PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Educational Leisure Research and Physical Education 1982 1679 Vielleicht bin ich heute noch ein NaziHenningsen, Jürgen PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 1982 1680 Einleitung zum Themenschwerpunkt "Lehr-Lern-Forschung"Roeder, Peter M. PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Educational Psychology 1982 1681 Veränderungen des kognitiven Entwicklungsstandes von Schülern der Orientierungsstufe im Mathematikunterricht. Bericht über ein fachdidaktisches ProjektViet, UrsulaSchmidt, Veit GeorgSommer, NorbertGrommelt, Ulrich PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 1982 1682 Mehrdimensionale Zielerreichung in Lehr-Lern-ProzessenEigler, GuntherMacke, GerdNenniger, Peter PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Educational Psychology 1982 1683 Die Lehre komplexen DenkverhaltensRüppell, HermannSchrankel, Philipp S.Garbert, AnnegretHuber, JörgKlieme, Eckhard PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Educational Psychology 1982 1684 Die analytische Erziehungsphilosophie: Eine Erfolgsgeschichte. Wissenschaftshistorische Anmerkungen zur Entwicklung der angelsächsischen Erziehungsphilosophie seit 1950Oelkers, Jürgen PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Philosophy of Education 1982 1685 Eduard Spranger zum hundertsten GeburtstagBollnow, Otto Friedrich PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 1982 1686 Zweckmäßige Repräsentation von Lehrstoffen als Problem der Lehr-Lern-Forschung und der pädagogischen PraxisSchott, FranzNeeb, Karl-ErnstWieberg, Hans-Jürgen W. PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Educational Psychology 1982 1687 Lernmaterial und Lehrerverhalten in institutionalisierten Lehr-Lern-Prozessen - am Beispiel des EnglischanfangsunterrichtsWienold, GötzAchtenhagen, FrankBuer, Jürgen vanOldenbürger, Hartmut-A.Rösner, HanneloreSchluroff, MichaelWelge, Pieter K. G. PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 1982 1688 Unterrichtsqualität, Leistungsniveau von Schulklassen und individueller Lernfortschritt. Bericht über ein empirisches ForschungsprojektTreiber, BernhardWeinert, Franz E.Groeben, Norbert PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 1982 1689 Über den Zusammenhang zwischen sozialer Organisation des Wissens und pädagogischer Organisation des Lehrprozesses. Eine Spezifizierung und Anwendung von Bernsteins Theorie von Codes schulisch vermittelten WissensPfeiffer, Hermann PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Educational Sociology 1982 1690 "Relative Autonomie", Selektivität und Expansion im modernen Schulsystem. Zur Verallgemeinerungsfähigkeit schultheoretischer Annahmen des Qualifikationskrisenprojekts der DFGDrewek, PeterHarney, Klaus PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Educational Sociology 1982 1691 Über die Fähigkeit von Untersuchten und Wissenschaftlern, interpretative Urteile zu validieren. Bemerkungen zum Beitrag von E. TerhartGruschka, AndreasGeissler, Harald PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science 1982 1692 Kommunikative Validierung und das Problem der Geltungsbegründung. Bemerkungen zum Beitrag von E. TerhartHeinze, ThomasThiemann, Friedrich PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Educational Sociology 1982 1693 Die Situation des Menschen als ethisches ProblemApel, Karl-Otto PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Philosophy of Education 1982 1694 Ammentätigkeit in Deutschland (1750-1925). Eine Problemskizze zu einem vernachlässigten Thema der SozialgeschichteBrockmann, Johanna-Luise PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Early Childhood Education and Care 1982 1695 Entstehung, Entwicklung und Aufgaben der Krippen im 19. Jahrhundert in DeutschlandReyer, Jürgen PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Early Childhood Education and Care 1982 1696 Zur Situation der Krippenbetreuung. Ergebnisse einer explorativen FeldstudieSchneider, Kornelia PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Early Childhood Education and Care 1982 1697 Lebensbedingungen und Erziehung türkischer Kleinkinder in der Bundesrepublik. Bericht aus einem Modellprojekt in NürnbergFranger, GabyAkkent, MeralGültepe, Nermin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Early Childhood Education and Care 1982 1698 Elternbriefe und Elternbildung. Eine familienpolitische Maßnahme im Urteil der ElternLüscher, KurtKoebbel, IngridFisch, Rudolf PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Early Childhood Education and Care 1982 1699 Wilhelm Flitner, die Gründung der Zeitschrift "Die Erziehung" und die hermeneutisch-pragmatische Pädagogik. Anmerkungen zu zwei DokumentenOtt, Ernst H. PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 1982 1700 Pädagogische Theorie und erzieherische Praxis. Zur Diskussion um den Stellenwert der geisteswissenschaftlichen PädagogikSchäfer, Alfred PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 1982 result list settings fullfill mark all back back 1213141516171819202122 next next PrintSaveexport files With following Select-Box you can the marked records into different formats.system/formatchoose system/formatPrintable formatMARC-XMLBibliographic formatEndNote formatBibTeX formatDirect import: Citavi, Endnote, ZoteroAnalytical format: CSV/Excel share content at social platforms Teile diese Seite:
