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[Rezension]Welter, Nicole PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 2008 303 Erik Ode: Das Ereignis des Widerstands. Jacques Derrida und "Die unbedingte Universität". Würzburg: Königshausen und Neumann 2006 (216 S.) [Rezension]Kubac, Richard PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Philosophy of Education 2008 304 Barbara Platzer: Sprechen und Lernen. Untersuchungen zum Begriff des Lernens im Anschluß an Ludwig Wittgenstein. Würzburg: Königshausen und Neumann 2006 (215 S.) [Rezension]Krüger, Oliver PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Philosophy of Education 2008 305 Manfred Prenzel / Lars Allolio-Näcke (Hrsg.): Untersuchungen zur Bildungsqualität von Schule. Abschlussbericht des DFG-Schwerpunktprogramms. Münster: Waxmann 2006 (413 S.) [Rezension]Watermann, Rainer PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2008 306 Andre Schläfli / Irena Sgier: Porträt Weiterbildung Schweiz. Bielefeld: Bertelsmann 2008 (88 S.) [Rezension]Weil, Markus PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education 2008 307 Jürgen Schriewer (Hrsg.): Weltkultur und kulturelle Bedeutungswelten. Zur Globalisierung von Bildungsdiskursen. Frankfurt a.M., New York: Campus 2007 (382 S.) [Rezension]Amos, S. Karin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research 2008 308 Uta Strewe: "Bücher von heute sind morgen Taten". Geschichtsdarstellung im Kinder- und Jugendbuch der DDR. Frankfurt a.M.: Lang 2007 (272 S.) [Rezension]Wambsganß, Martin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 2008 309 Kristin Westphal (Hrsg.): Orte des Lernens. Beiträge zu einer Pädaogik des Raumes. (Koblenzer Schriften zur Pädaogik; hrsg. von Nicole Hoffmann, Norbert Neumann und Christian Schrapper). Weinheim: Juventa 2007 (264 S.) [Rezension]Mitgutsch, Konstantin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science 2008 310 Esther Winther: Motivation in Lernprozessen. Konzepte in der Unterrichtspraxis von Wirtschaftsgymnasien. Wiesbaden: Deutscher Universitäts-Verlag 2006 (245 S.) [Rezension]Schumann, Stephan PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Educational Psychology 2008 311 Christiane Brokmann-Nooren / Iris Gereke / Hanna Kiper / Wilm Renneberg (Hrsg.): Bildung und Lernen der Drei- bis Achtjährigen. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2007 (400 S.) [Rezension]Sommerfeld, Dagmar PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Early Childhood Education and Care 2008 312 Linda Clarke / Christopher Winch (Hrsg.): Vocational Education. International Approaches, Developments and Systems. London, New York: Routledge 2007 (214 S.) [Rezension]Kraus, Katrin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Vocational Education and Training 2008 313 Jörg M. Fegert / Karin Jeschke / Thomas Helgard / Ulrike Lehmkuhl (Hrsg.): Sexuelle Selbstbestimmung und sexuelle Gewalt. Ein Modellprojekt in Wohneinrichtungen für junge Menschen mit geistiger Behinderung. Weinheim/München: Juventa 2006 (544 S.) [Rezension]Weber, Erik PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Special Education 2008 314 Wiltrud Gieseke: Lebenslanges Lernen und Emotionen. Wirkungen von Emotionen auf Bildungsprozesse aus beziehungstheoretischer Perspektive (Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen, Bd. 8). Bielefeld: Bertelsmann 2007 (280 S.) [Rezension]Gomez Tutor, Claudia PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education 2008 315 Hans-Christoph Koller / Winfried Marotzki / Olaf Sanders (Hrsg.): Bildungsprozesse und Fremdheitserfahrung. Beiträge zu einer Theorie transformatorischer Bildungsprozesse. Bielefeld: transcript 2007 (257 S.) [Rezension]Fuchs, Thorsten PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Differential Educational Research 2008 316 Anja Kraus: Die Öhrcheninstallation. Ein Erhebungsverfahren in der Kindheits- und Schülerforschung (Schriftenreihe Studien zur Schulpädagogik, Band 55). Hamburg: Dr. Kovac 2007 (155 S.) [Rezension]Treeck, Timo van PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2008 317 Manfred Lüders / Jochen Wissinger (Hrsg.): Forschung zur Lehrerbildung. Kompetenzentwicklung und Programmevaluation. Münster u.a.: Waxmann 2007 (193 S.) [Rezension]Cramer, Colin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research 2008 318 Kerstin Martens / Alessandra Rusconi / Kathrin Leuze (Hrsg.): New Arenas of Education Governance. The Impaxt of International Organizations and Markets on Educational Policy Making (Transformations of the State Series). Basingstoke et. al.: Palgrave Macmillan 2007 (256 S.) [Rezension]Parreira do Amaral, Marcelo PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2008 319 Peter F.E. Sloane: Bildungsstandards in der beruflichen Bildung. Wirkungssteuerung beruflicher Bildung. Paderborn: Eusl 2007 (165 S.) [Rezension]Huber, Kathrin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Vocational Education and Training 2008 320 Nils C. Soguel / Pierre Jaccard (Hrsg.): Governance and Performance of Education Systems. Dortrecht: Springer 2008 (330 S.) [Rezension]Amos, Karin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2008 321 Gerhard Steiner: Der Kick zum effizienten Lernen. Erfolgreich und nachhaltig ausbilden dank lernpsychologischer Kompetenz - vermittelt an 30 Beispielen. Bern: hep 2007 (419 S.) [Rezension]Plüss, Daniela PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Vocational Education and Training, Educational Psychology 2008 322 Bernhard Wieser / Sandra Karner / Wilhelm Berger (Hrsg.): Prenatal Testing. Individual Decision or Distributed Action? (Technik- und Wissenschaftsforschung, Bd. 48). München, Wien: Profil 2006 (207 S.) [Rezension]Baldus, Marion PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science 2008 323 Udo W. Kliebisch / Roland Meloefski: LehrerSein. Pädagogik für die Praxis (3. überarbeitete und ergänzte Auflage). Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren 2007 (287 S.) […] [Sammelrezension]Zschiesche, Barbara PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2008 324 Nils Berkemeyer / Heinz Günter Holtappels (Hrsg.): Schulische Steuergruppen und Change Management. Theoretische Ansätze und empirische Befunde zur schulinternen Schulentwicklung. Weinheim/München: Juventa 2007 (221 S.) [Rezension]Goldenbaum, Andrea PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2008 325 Michael Elm: Zeugenschaft im Film. Eine erinnerungskulturelle Analyse filmischer Erzählungen des Holocaust. Berlin: Metropol 2008 (344 S.) [Rezension]Messerschmidt, Astrid PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 2008 326 Frank Elster: Der Arbeitskraftunternehmer und seine Bildung. Zur (berufs-) pädagogischen Sicht auf die Paradoxien subjektivierter Arbeit. Bielefeld: Transcript 2007 (362 S.) [Rezension]Gonon, Philipp PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Vocational Education and Training 2008 327 Monika E. Fischer: Raum und Zeit. Die Formen des Lernens Erwachsener aus modernisierungstheoretischer Sicht (Grundlagen der Berufs- und Erwachsenenbildung; Bd. 51). Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren 2007 (174 S.) [Rezension]Bremer, Helmut PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education 2008 328 Peter Greß: Irrwege moderner Berufsbildung. Zauberworte und Mythen der Berufspädagogik. Marburg: Tectum 2007 (331 S.) [Rezension]Weil, Markus PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Vocational Education and Training 2008 329 Mechthild Hetzel: Provokation des Ethischen. Diskurse über Behinderung und ihre Kritik. Heidelberg: Universitätsverlag Winter 2007 (279 S.) [Rezension]Weisser, Jan PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Special Education, Philosophy of Education 2008 330 Hans-Georg Kotthoff / Stavros Moutsios (Hrsg.): Education Policies in Europe. Economy, Citizenship, Diversity (Studies in International Comparative and Multicultural Education; Bd. 10). Münster u.a.: Waxmann 2007 (240 S.) [Rezension]Parreira do Amaral, Marcelo PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research 2008 331 Richard Kubac: Notwendige Illusionen. Solidarische Anmerkungen zu bildungswissenschaftlicher Kritik in der condition postmoderne. Würzburg: Königshausen & Neumann 2007 (116 S.) [Rezension]Koller, Hans-Christoph PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Philosophy of Education 2008 332 Willehad Lanwer: Wi(e)der Gewalt. Erkennen, Erklären und Verstehen aus pädagogischer Perspektive. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren 2008 (211 S.) [Rezension]Weisser, Jan PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science 2008 333 Kerstin Rabenstein / Sabine Reh (Hrsg.): Kooperatives und selbstständiges Arbeiten von Schülern. Zur Qualitätsentwicklung von Unterricht. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2007 (232 S.) [Rezension]Rademacher, Sandra PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2008 334 Günther Schorch: Studienbuch Grundschulpädagogik. Die Grundschule als Bildungsinstitution und pädagogisches Handlungsfeld. Bad Heilbrunn: Klinkhardt (UTB 3. Auflage) 2007 (279 S.) [Rezension]Gansen, Peter PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2008 335 Heinz-Elmar Tenorth / Rudolf Tippelt (Hrsg.): BELTZ Lexikon Pädagogik. Weinheim/Basel: Beltz 2007 (786 S.) [Rezension]Herzog, Walter PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science 2008 336 Claus J. Tully / Dirk Baier (Hrsg.): Mobiler Alltag. Mobilität zwischen Option und Zwang - Vom Zusammenspiel biographischer Motive und sozialer Vorgaben. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2006 (252 S.) [Rezension]Hesse, Markus PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Educational Sociology 2008 337 Wolfgang Böttcher / Hans-Georg Kotthoff (Hrsg.): Schulinspektion: Evaluation, Rechenschaftslegung und Qualitätsentwickung. Münster: Waxmann 2007 (233 S.) […] [Sammelrezension]Maier, Uwe PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2008 338 Alex Aßmann: Pädagogik und Ironie. Wiesbaden: VS Verlag 2008 (309 S.) [Rezension]Krüger, Oliver PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science 2008 339 Reinhard Bochmann / Ruth Kirchmann: Kooperatives Lernen in der Grundschule. Zusammen Arbeiten - aktive Kinder lernen mehr. Essen: Neue Deutsche Schule Verlagsgesellschaft 2006 (115 S.) [Rezension]Textor, Annette PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2008 340 Bernd Dewe / Peter J. Weber: Wissensgesellschaft und Lebenslanges Lernen. Eine Einführung in bildungspolitische Konzeptionen der EU. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2007 (152 S.) [Rezension]Kraus, Katrin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Adult Education / Further Education 2008 341 Jörg Dinkelaker: Kommunikation von (Nicht-)Wissen. Eine Fallstudie zum Lernen Erwachsener in hybriden Settings (VS Research, Schriftenreihe Theorie und Empirie Lebenslangen Lernens). Wiesbaden: VS Verlag 2008 (281 S.) [Rezension]Berdelmann, Kathrin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Adult Education / Further Education 2008 342 Kerstin Göbel: Qualität im interkulturellen Englischunterricht. Eine Videostudie (Empirische Erziehungswissenschaft; Bd. 8). Münster u.a.: Waxmann 2007 (224 S.) [Rezension]Zydatiß, Wolfgang PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2008 343 Matthias Herrle: Selektive Kontextvariation. Die Rekonstruktion von Interaktionen in Kursen der Erwachsenenbildung auf der Basis audiovisueller Daten (Monographien 6). Frankfurt: Frankfurter Beiträge zur Erziehungswissenschaft 2007 (263 S.) [Rezension]Berdelmann, Kathrin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Adult Education / Further Education 2008 344 Albert Ilien: Lehrerprofession. Grundprobleme pädagogischen Handelns. 2., überarbeitete Auflage. Wiesbaden: VS Verlag 2008 (263 S.) [Rezension]Rothland, Martin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2008 345 Reiner Lehberger / Uwe Sandfuchs (Hrsg.): Schüler fallen auf. Heterogene Lerngruppen in Schule und Unterricht. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2008 (304 S.) [Rezension]Hinz, Renate PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2008 346 Andreas Reckwitz: Subjekt. Bielefeld: transcript 2008 (160 S.) [Rezension]Sattler, Elisabeth PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Educational Sociology, Philosophy of Education 2008 347 Detlef H. Rost: Interpretation und Bewertung pädagogisch-psychologischer Studien. Eine Einführung (2., überarbeitete und erweiterte Auflage). Weinheim: Beltz / UTB 2007 (301 S.) [Rezension]Brohm, Michaela PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research 2008 348 Christiane Schiersmann: Berufliche Weiterbildung (VS Lehrbuch). Wiesbaden: VS Verlag 2007 (277 S.) [Rezension]Egloff, Birte PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education 2008 349 Anne Waldschmidt / Werner Schneider (Hrsg.): Disability Studies, Kultursoziologie und Soziologie der Behinderung. Erkundungen in einem neuen Forschungsfeld. Bielefeld: transcript 2007 (348 S.) [Rezension]Sauter, Sven PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Special Education, Educational Sociology 2008 350 Werner Wiater: Wissensmanagement. Eine Einführung für Pädagogen (VS Lehrbuch). Wiesbaden: VS Verlag 2007 (263 S.) [Rezension]Fahrenwald, Claudia PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science 2008 351 Gerhild Drüe: ADHS kontrovers. Betroffene Familien im Blickfeld von Fachwelt und Öffentlichkeit. Stuttgart: Kohlhammer 2006 (266 S.) [...] [Sammelrezension]Becker, Nicole PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Educational Psychology 2008 352 Vibe Aarkrog / Christian Helms Jorgensen (Hrsg.): Divergence and Convergence in Education and Work (Studien zur Berufs- und Weiterbildung - Studies in Vocational and Continuing Education, Bd. 6). Bern u.a.: Lang 2008 (441 S.) [Rezension]Parreira do Amaral, Marcelo PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Vocational Education and Training 2008 353 Karl-Oswald Bauer (Hrsg.): Evaluation an Schulen. Theoretischer Rahmen und Beispiele guter Evaluationspraxis. Weinheim/München: Juventa 2007 (213 S.) [Rezension]Brohm, Michaela PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2008 354 Karin Behler / Hans Haenisch / Claudia Hermens / Gabriele Nordt / Gerald Prein / Uwe Schulz: Die offene Ganztagsschule in der Entwicklung. Empirische Befunde zum Primarbereich in Nordrhein-Westfalen. Weinheim/München: Juventa 2007 (320 S.) [Rezension]Hausmann, Andres Oliva PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2008 355 Wolfgang Beutel / Peter Fauser (Hrsg.): Demokratiepädagogik: Lernen für die Zivilgesellschaft. Schwalbach/Ts.: Wochenschau Verlag 2007 (224 S.) [Rezension]Georgi, Viola B. PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2008 356 Jens Birkmeyer (Hrsg.): Holocaust-Literatur und Deutschunterricht. Perspektiven schulischer Erinnerungsarbeit. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren 2008 (238 S.) [Rezension]Storm, Linde PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2008 357 Regina Egetenmeyer: Informal Learning in betrieblichen Lernkulturen. Eine interkulturelle Vergleichsstudie. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren 2008 (233 S.) [Rezension]Overwien, Bernd PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Adult Education / Further Education 2008 358 Fabian Kessl / Hans-Uwe Otto (Hrsg.): Territorialisierung des Sozialen. Regieren über soziale Nahräume. Opladen & Farmington Hills: Barbara Budrich 2007 (310 S.) [Rezension]Huber, Sven PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Educational Sociology 2008 359 Klaus Konrad / Annette Bernhart: Lernstrategien für Kinder. Basiswissen Grundschule. Bd. 1. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren 2007 (145 S.) [Rezension]Pütz, Tanja PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Educational Psychology 2008 360 Gerd Macke / Ulrike Hanke / Pauline Viehmann: Hochschuldidaktik. Lehren, vortragen, prüfen. Mit Methodensammlung "Besser lehren" auf CD-Rom. Weinheim/Basel: Beltz 2008 (247 S.) [Rezension]Reiber, Karin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Higher Education 2008 361 Sharan B. Merriam / Rosemary S. Caffarella / Lisa M. Baumgartner: Learning in Adulthood. A Comprehensive Guide. 3. Auflage. San Francisco: Jossey-Bass 2007 (533 S.) [Rezension]Fuhr, Thomas PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education 2008 362 Marianne Pieper / Thomas Atzert / Serhat Karakayali / Vassilis Tsianos (Hrsg.): Empire und die biopolitische Wende. Die internationale Diskussion im Anschluss an Hardt und Negri. Frankfurt am Main/New York: Campus 2008 (310 S.) [Rezension]Amos, Karin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Educational Sociology 2008 363 Anja Tervooren: Im Spielraum von Geschlecht und Begehren. Ethnographie der ausgehenden Kindheit. Weinheim/München: Juventa 2006 (248 S.) [Rezension]Rabl, Christine PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Gender Studies and Education, Educational Sociology 2008 364 Hermann Veith: Sozialisation. München/Basel: Reinhardt 2008 (96 S.) [Rezension]Beck, Christian PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Educational Sociology 2008 365 Christel Adick: Vergleichende Erziehungswissenschaft. Eine Einführung (Grundriss der Pädagogik/Erziehungswissenschaft Bd. 34). Stuttgart: Kohlhammer 2008 (242 S.) [Rezension]Amos, Karin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research 2008 366 Ralph Bergold / Helga Gisbertz / Gerhard Kruip (Hrsg.): Treffpunkt Ethik. Internetbasierte Lernumgebungen für ethische Diskurse. Bielefeld: Bertelsmann 2007 (508 S.) [Rezension]Hackenberg-Treutlein, Gudrun PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Media Education, Philosophy of Education 2008 367 Silvia-Iris Beutel / Renate Hinz: Schulanfang im Wandel. Selbstkonzepte der Kinder als pädagogische Aufgabe. Berlin: Lit 2008 (266 S.) [Rezension]Funger, Anna PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2008 368 Helmut Bremer: Soziale Milieus, Habitus und Lernen. Zur sozialen Selektivität des Bildungswesens am Beispiel der Weiterbildung. Weinheim/München: Juventa 2007 (307 S.) [Rezension]Hartung, Viola PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education, Educational Sociology 2008 369 Stephan Ellinger / Katja Koch / Joachim Schroeder: Risikokinder in der Ganztagsschule. Ein Praxishandbuch. Stuttgart: Kohlhammer 2007 (259 S.) [Rezension]Sauter, Sven PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2008 370 Letizia Gauck: Hochbegabte verhaltensauffällige Kinder. Eine empirische Untersuchung (Studien zur Hochbegabung; Bd. 2). Berlin: Lit 2007 (193 S.) [Rezension]Fickler-Stang, Ulrike PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Educational Psychology 2008 371 Silke Hellwig: Zur Vereinbarkeit von Competency-Based Training (CBT) und Berufsprinzip. Konzepte der Berufsbildung im Vergleich. Wiesbaden: VS Verlag 2008 (388 S.) [Rezension]Pilz, Matthias PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Vocational Education and Training 2008 372 Fabian Kessl / Christian Reutlinger / Holger Ziegler: Erziehung zur Armut? Soziale Arbeit und die 'neue Unterschicht'. Wiesbaden: VS Verlag 2007 (146 S.) [Rezension]Neumann, Sascha PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Social Work and Social Pedagogy 2008 373 Regis Malet: La Formation des Enseignants Comparée. Identité, Apprentissage et Exercice Professionnels en France et en Grande-Bretagne (Komparatistische Bibliothek, Comparative Studies Series, Bibliothéque d´Etudes Comparatives. Band/Vol. 17). Frankfurt/M.: Lang 2008 (259 S.) [Rezension]Teklay, Zebiba PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research 2008 374 Hans-Rüdiger Müller / Wassilios Stravoravdis (Hrsg.): Bildung im Horizont der Wissensgesellschaft. Wiesbaden: VS Verlag 2007 (256 S.) [Rezension]Rabl, Christine PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science 2008 375 Jörg-Peter Pahl: Berufsschule. Annäherung an eine Theorie des Lernortes. Bielefeld: Bertelsmann 2008 (702 S.) [Rezension]Plüss, Daniela PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Vocational Education and Training 2008 376 Kerstin Palloks / Armin Steil: Von Blockaden und Bündnissen. Praxismaterialien zur Auseinandersetzung mit Rechtsextremismus im Gemeinwesen. Weinheim: Juventa 2008 (178 S.) [Rezension]Eser Davolio, Miryam PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Social Work and Social Pedagogy 2008 377 Helmut Reiser / Marc Willmann / Michael Urban: Sonderpädagogische Unterstützungssysteme bei Verhaltensproblemen in der Schule. Innovationen im Fördeschwerpunkt Emotionale und Soziale Entwicklung. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2007 (359 S.) [Rezension]Wilhelm, Holger PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2008 378 Alexandra Schmidt-Wenzel: Wie Eltern lernen. Eine empirisch qualitative Studie zur innerfamilialen Lernkultur (promotion, 2). Opladen: Budrich 2008 (202 S.) [Rezension]Michalek, Ruth PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research 2008 379 Wilhelm Topsch / Barbara Moschner (Hrsg.): Schulstart. Didaktische Perspektiven für das erste Schuljahr. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2008 (192 S.) [Rezension]Miller, Susanne PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2008 380 Jörg Zirfas / Benjamin Jörissen: Phänomenologien der Identität. Human-, sozial- und kulturwissenschaftliche Analysen. Wiesbaden: VS Verlag für Erziehungswissenschaften 2007 (272 S.) [Rezension]Sattler, Elisabeth PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Philosophy of Education 2008 381 Ernst Berger (Hrsg.): Verfolgte Kindheit. Kinder und Jugendliche als Opfer der NS-Sozialverwaltung. Köln: Böhlau 2006 (458 S.) [Annotation]Horn, Klaus-Peter PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 2008 382 Katharina Bieler: Im Preußischen Schuldienst. Arbeitsverhältnisse und Berufsbiographien von Lehrerinnen und Lehrern in Berlin-Schöneberg 1871-1933 (Beiträge zur Historischen Bildungsforschung, Band 36). Köln: Böhlau 2007 (319 S.) [Annotation]Loeffelmeier, Rüdiger PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2008 383 Sabine Dengel: Untertan, Volksgenosse, sozialistische Persönlichkeit. Politische Erziehung im Deutschen Kaiserreich, dem NS-Staat und der DDR. Frankfurt a.Ma. u.a.: Campus 2005 (535 S.) [Annotation]Loeffelmeier, Rüdiger PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 2008 384 Nathalie Hett: Der Glücksbegriff in der Aufklärungspädagogik. Marburg: Tectum 2007 (222 S.) [Annotation]Horn, Klaus-Peter PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Philosophy of Education 2008 385 Hans-Heino Ewers / Jana Mikota / Jürgen Reulecke / Jürgen Zinnecker (Hrsg.): Erinnerungen an Kriegskindheiten. Erfahrungsräume, Erinnerungskultur und Geschichtspolitik unter sozial- und kulturwissenschaftlicher Perspektive. Weinheim/München: Juventa 2006 (311 S.) […] [Sammelannotation]Horn, Klaus-Peter PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 2008 386 Gisela Miller-Kipp / Bernd Zymek (Hrsg.): Politik in der Bildungsgeschichte. Befunde, Prozesse, Diskurse. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2006 (298 S.) [Annotation]Loeffelmeier, Rüdiger PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 2008 387 Henning Schluß: Indoktrination und Erziehung. Aspekte der Rückseite der Pädagogik. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2007 (126 S.) [Annotation]Horn, Klaus-Peter PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science 2008 388 Hanno Schmitt / Rebekka Horlacher / Daniel Tröhler (Hrsg.): Pädagogische Volksaufklärung im 18. Jahrhundert im europäischen Kontext. Rochow und Pestalozzi im Vergleich. Bern: Haupt 2007 (234 S.) [Annotation]Horn, Klaus-Peter PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 2008 389 Frank Schömer: Autobiografische Körper-Geschichten. Sozialer Aufstieg zwischen 1800 und 2000. Göttingen: Universitätsverlag 2007 (452 S.) [Annotation]Horn, Klaus-Peter PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Educational Sociology 2008 390 Thorsten Schwan: Die Petersen-Rezeption in der Bundesrepublik Deutschland 1960 bis 1984. Die Jenaplan-Pädagogik zwischen "defensiver Rezeption" und einsetzender "Petersen-Kritik". Frankfurt/M. u.a.: Lang 2007 (555 S.) [Annotation]Horn, Klaus-Peter PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 2008 391 Heinz-Elmar Tenorth / Rolf Lindner / Frank Fechner / Jens Wietschorke (Hrsg.): Friedrich Siegmund-Schultze (1885-1969). Ein Leben für Kirche, Wissenschaft und soziale Arbeit. Stuttgart: Kohlhammer 2007 (156 S.) [Annotation]Horn, Klaus-Peter PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Social Work and Social Pedagogy 2008 392 Arthur Benz / Susanne Lütz / Uwe Schimank / Georg Simonis (Hrsg.): Handbuch Governance. Theoretische Grundlagen und empirische Anwendungsfelder Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2007 (478 S.) [Rezension]Gördel, Bettina PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2008 393 Hans-Günter Rolff: Studien zu einer Theorie der Schulentwicklung. Weinheim, Basel: Beltz 2007 (259 S.) [Rezension]Gehrmann, Axel PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2008 394 Manfred Bönsch: Erziehung in der Krise? - Pädagogik in Krisen. Münster: Lit 2006 (320 S.) [Rezension]Hellinger, Alf PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2008 395 Norbert Ricken (Hrsg.): Über die Verachtung der Pädagogik. Analysen - Materialien - Perspektiven. Wiesbaden: VS Verlag 2007 (411 S.) [Rezension]Thompson, Christiane PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Intercultural and International Comparative Educational Research 2008 396 Uschi Backes-Gellner / Lutz Bellmann (Hrsg.): The Economics of Apprenticeship and Further Training in Germany and Switzerland (Zeitschrift für Arbeitsmarktforschung, 40/2&3). Stuttgart: Kohlhammer 2007 (188 S.) [Rezension]Maurer, Markus PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Vocational Education and Training 2008 397 Thomas Eckert (Hrsg.): Übergänge im Bildungswesen. Münster: Waxmann 2007 (314 S.) [Rezension]Maaz, Kai PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2008 398 Jan W. van Deth / Simone Abendschön / Julia Rathke / Meike Vollma: Kinder und Politik. Politische Einstellungen von jungen Kindern im ersten Grundschuljahr. Wiesbaden: VS Verlag 2007 (264 S.) [Rezension]Betz, Tanja PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2008 399 Mein Weg zum SpracherfahrungsansatzBrügelmann, Hans PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2008 400 Wie erwerben Jugendliche Wissen und Handlungsorientierungen in der Weltgesellschaft? Globales Lernen aus der Perspektive qualitativ-rekonstruktiver ForschungAsbrand, Barbara PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2008 result list settings fullfill mark all back back 123456 next next PrintSaveexport files With following Select-Box you can the marked records into different formats.system/formatchoose system/formatPrintable formatMARC-XMLBibliographic formatEndNote formatBibTeX formatDirect import: Citavi, Endnote, ZoteroAnalytical format: CSV/Excel share content at social platforms Teile diese Seite:
