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Überlegungen zur Zukunft der Theorie und Praxis von ErwachsenenbildungLassnigg, Lorenz PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education 2015 3 Sozialisation als reflexive VergesellschaftungVeith, Hermann PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Educational Psychology 2002 4 Reflexivität und LeistungPauly, ClaudiaWeigand, Gabriele PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, General Educational Science 2012 5 "Die Zukunft war früher auch besser": Anmerkungen zum musikpädagogischen Handlungs- und Geschichtsbegriff aus gedächtnis- und erinnerungstheoretischer PerspektiveNiegot, Adrian PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Music and Arts 2012 6 Die Bedeutung einer reflexiven Didaktik für den bilingualen UnterrichtHornung, Antonie PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2004 7 Bildungsarbeit heißt "Normalitäten" in Frage zu stellen. Fünf Fragen an "das kollektiv"Sieder, Christa [Interviewer] PDF als Volltext Article (journal), Review-Status unbekannt, Adult Education / Further Education, Educational Sociology 2017 8 Bildung als Artikulation. Schulische Reflexionspraxis an den Grenzen der SprachlichkeitDietrich, CornelieCarnap, AnnaStaab, Lena Marie PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2022 9 Habitusreflexion und reflexiver Habitus im Widerstreit. Grundlagentheoretische Überlegungen und empirische AnnäherungsversucheWittek, Doriste Poel, KathrinLischka-Schmidt, RichardLeonhard, Tobias PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2022 10 Reflexionsregime in Schule und Lehrerbildung. Zwischen guter Absicht und transintentionalen FolgenLeonhard, Tobias PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2022 11 Reflexion und Reflexivität in Prozessen der Schulentwicklung. Methodologische Zugänge in der rekonstruktiven ForschungIdel, Till-SebastianPauling, SvenHinrichsen, MerleHummrich, MerleMoldenhauer, AnnaAsbrand, BarbaraMartens, Matthias PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2022 12 "Reflection in and / or on action". Schulische Praxisforschung als ReflexionsgeschehenDonk, Cyrilla van derKlewin, GabrieleKoch, BarbaraLanen, Bas vanTextor, AnnetteZenke, Christian Timo PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2022 13 Selbstsozialisation oder Selbstorganisation? Ein sympathisierender, aber kritischer KommentarHurrelmann, Klaus PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Educational Psychology 2002 14 Zwischen Konformität und Autonomie. Handlungsempfehlungen von Fünftklässler:innen zur Bewältigung des GrundschulübergangsHerding, JanaBüker, Petra PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2022 15 Kritische Reflexivität als Ausgang für Entfaltung von Subjektivität im GrundschullehramtsstudiumAlbers, StineBlanck, Bettina PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2022 16 Reflexive Lehrer*innenbildung. Versuch einer Lokalisierung in pragmatischer AbsichtHäcker, Thomas PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2022 17 Assimilation und Segregation. Zur erziehungswissenschaftlichen, gesellschaftlichen und biographischen Reflexion einer problematischen BeschulungsformEngel, JulianeNohl, Arnd-Michael PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2022 18 Wissenschaftliche Weiterbildung als Format für WissenstransferBlank, JenniferVogt, LindaBaur, EstherWiest, Marina PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education, Higher Education 2023 19 Forschendes Lernen und Kasuistik. Grenzwelten und Zwischengänge bezogen auf Reflexivität in der inklusionssensiblen Lehrer*innenbildungPaulus, DavidGollub, PatrickVeber, Marcel PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2022 20 The transformative dance of the crisis to resignify social educational work. Auto-ethnographical reflections on a cooperative enquiry in Northern Italy during the COVID-19 pandemicCuppari, Antonella PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Special Education, Social Work and Social Pedagogy 2022 21 Wissenschaftsskepsis, Wissenschaftsfeindlichkeit und WissenschaftskommunikationLassnigg, Lorenz PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education 2024 22 Reflexivität als Grundkompetenz von Lehrenden. Ergebnisse einer Umfrage im Zentrum für schulpraktische Lehrerausbildung Bielefeld zur retrospektiven Einschätzung der phasenübergreifenden Wirkung des PraxissemestersLoo, Tom van de PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2024 23 Interdisziplinarität als Reflexionsanlass und -referenz in der kasuistischen Lehrer:innenbildungSteinwand, JuliaWittek, DorisRitter, Michael PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2025 24 Fallkonstitution als neuralgischer Punkt – Professionalisierungspotenziale und Herausforderungen kasuistischer Lehre in der Bestimmung des FallsJacob, Cornelia PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2025 25 Medium und MedientheorienSwertz, Christian PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, General Educational Science, Media Education 2009 26 Werte schulischer Begabtenförderung. Begabung und LeistungHackl, Armin [Hrsg.] Pauly, Claudia [Hrsg.] Steenbuck, Olaf [Hrsg.] Weigand, Gabriele [Hrsg.] PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, (Verlags-)Lektorat, General Educational Science 2012 27 Inklusion aus erziehungswissenschaftlicher PerspektiveBudde, JürgenHummrich, Merle PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2015 28 L’activité réflexive d’élèves du secondaire analysée sous l’angle de ses manifestations langagières à l’oralFalardeau, ÉrickSimard, DenisSauvaire, MarionGagné, Julie-Christine PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2014 29 Reflexion von Unterrichtsinteraktion. Formen, Befunde und HerausforderungenHeinzel, Friederike PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2022 30 Förderung theoriebasierten Reflektierens in der Lehrer:innenbildung anhand von Entwicklungsplan, Ereignisanalyse und ReflexionsmatrixFrey, AnnePichler, Silvia PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2022 31 Normen der Reflexivität in der Lehrer:innenbildung am Beispiel von Nachbesprechungen zum GrundschulunterrichtBrack, Lydia PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2022 32 Expertise- und stimulusbedingte Unterschiede in schriftlichen videobasierten ReflexionenWeber, Kira ElenaElstrodt-Wefing, NadineHoge, Katharina PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2022 33 Entwicklungen aus Sicht von Lehramtsanwärter:innen der Primarstufe im Umgang mit belastenden Fällen in inklusiven Settings. Erste Ergebnisse aus dem Projekt POWEROetjen, Birte PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2022 34 Differenzierte Verantwortlichkeit. 'Implizite Reflexion' im (berufs-)biographischen Sprechen einer Klassenlehrerin an einer Grundschule mit inklusivem SelbstanspruchOlk, Matthias PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Social Work and Social Pedagogy 2022 35 Qualität von Zielvereinbarungen in LernentwicklungsgesprächenErtl, SonjaWeißenhorn, SimoneKücherer, BenjaminHartinger, Andreas PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2022 36 Der Blick der Kinder. Lernunterstützung beim kooperativen Arbeiten mit TabletsAde, LarissaPohlmann-Rother, Sanna PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Media Education 2022 37 Die Gestaltung von Feedbacksituationen im Grundschulunterricht. Erste Ergebnisse einer qualitativen VideostudiePieper, Vanessa PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2022 38 Wie Kinder Lerngespräche verstehen. Sinnkonstruktionen und BedeutungshorizonteKnapp, Damaris PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2022 39 Philosophische Gespräche mit Kindern. Reflexion durch "joint meaning making"Dötsch, Julia PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2022 40 Der Übergang vom Elementar- zum Primarbereich. Erfahrungen estnischer und deutscher Eltern in der Covid-19-PandemieSeifert, AnjaKieferle, Christa PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Early Childhood Education and Care 2022 41 "... da könnte ich jetzt die ganze Nacht überlegen!". Reflektierte Auseinandersetzungen mit Wertekonflikten von Grundschüler:innenGaubitz, Sarah PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2022 42 Schüler:innenfragen als Reflexionsstelle für fachliches Lernen im Sachunterricht?Ernst, JoanaSchroeder, RenéVelten, Katrin PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2022 43 Mikroanalysen unterrichtlicher Abschlussphasen. Zieldimensionen des Forschenden Lernens im fragenorientierten UnterrichtHummel, RebeccaMiller, SusanneStets, Mona PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Special Education, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2022 44 Sachunterricht und schulische Ausstattung. Eine quantitative Erhebung in Grundschulen (MAS-Studie)Gläser, EvaKrumbacher, Christina PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2022 45 Selbstregulative Kompetenzen mathematisch potenziell begabter Kinder beim ProblemlösenWitte, Alena PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2022 46 Mathematiktreiben und Reflektieren. Entdecken dokumentieren, um neu zu entdeckenKomm, EllenHuhmann, Tobias PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2022 47 Reziprozität und Reflexion in Gesprächen zwischen Kindern und StudierendenVogel, Cathrin PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2022 48 Reflexionen zu Teilhabe. Zur Bedeutung moralischer Dilemmata im GrundschulunterrichtMüller, KathrinPfrang, Agnes PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2022 49 Reflektierte Normativität, normierte Reflexivität? Möglichkeiten und Grenzen empirischer ZugängeAdl-Amini, KatjaJehle, MayMcLean, PhilippMüller, StefanSeifert, Anne PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2022 50 Wie (angehende) Lehrpersonen über Unterricht nachdenken bzw. nachdenken sollen. Professionalisierungstheoretische Analysen von ReflexionskrisenPollmanns, MarionGriewatz, Hans-PeterHünig, RahelJornitz, SieglindeKabel, SaschaLeser, ChristophMayer, Ben PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2022 51 Hochschuladäquat und berufsfeldbedeutsam? Professionalisierung und Reflexion in der ersten Phase der Lehrer*innenbildung am Beispiel der Formate rekonstruktive Kasuistik und Lerntagebuchte Poel, KathrinSchlag, SabineLischka-Schmidt, RichardWittek, DorisHartung-Beck, ViolaBauer, Tobias PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2022 52 Unvereinbarkeit von Bewertung und Reflexionsaufgaben in der Lehrer*innenbildungLabott, DenésReintjes, Christian PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2022 53 "Quatschen oder turnen". Reflexion und Reflexivität als Provokation und Identitätsfrage im Fach SportSchiller, DanielRode, DanielSerwe-Pandrick, Esther PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2022 54 Reflexion als soziale Praxis. Sequenzanalytische praxisreflexive Kasuistik in Fortbildungen mit Lehrkräften am Beispiel des Spannungsverhältnisses von Leistung und InklusionArndt, Ann-KathrinBecker, JonasLau, RamonaLöser, JessicaLübeck, AnikaUrban, MichaelWerning, Rolf PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2022 55 Geschlechterreflektierte Professionalisierung – Geschlecht und Professionalität in pädagogischen Berufen. Eine EinführungBaar, RobertHartmann, JuttaKampshoff, Marita PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Gender Studies and Education 2019 56 ProjektstudiumWildt, Johannes PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Higher Education, Teaching Didactics/General Educational Topics 2021 57 Verständnisse und Missverständnisse des Kritik-Begriffs. Reflexive Kritik als Modus einer mündigkeitsorientierten politischen BildungMüller, Stefan PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education 2022 58 Die Bedeutung des Mentorats für die Reflexivität von Lehrpersonen am Anfang ihrer beruflichen LaufbahnFreisler-Mühlemann, DanielaWinkler, AnjaSchafer, YvesBöhlen, Larissa PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Vocational Education and Training 2021 59 Mentoring im Referendariat - eine Leerstelle in der Schulpädagogik?Gergen, Andrea PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2021 60 Hochschulstudium und Berufsalltag. Deliberativ Ethik lernen in den ProfessionenSteinkamp, Norbert PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Vocational Education and Training, Philosophy of Education 2024 61 Sichtweisen von Lehrkräften auf den Reflexionsbegriff. Einblicke in Studium und ReferendariatSchäfer, LarenaThünemann, SilviaDoff, Sabine PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2024 62 Vom Acker bis zum Teller und zurück. Bildung für Nachhaltige ErnährungGrundmann, StephanieGroth, KarinLangen, Nina PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Environmental Education 2022 63 Reflexivität und Fallverstehen im Lehramtsstudium? Eine Einleitung in den BandKramer, Rolf-TorstenRabe, ThoridWittek, Doris PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2025 64 Reflexivität und Fallverstehen durch das kasuistische, wissenschaftliche Lehramtsstudium? Versuch einer professions- und praxistheoretischen GrundlegungKramer, Rolf-Torsten PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2025 65 Zur Reflexion von Sprache im Physikunterricht – Eine Studie zur Spannung zwischen normativen Erwartungen und Orientierungen von LehramtsstudierendenHelzel, AndreasRabe, Thorid PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Higher Education, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2025 66 Die Sprachsensibilisierung Dozierender in der Lehrer:innenbildung. Hochschulische Lehre zum Fall machenSchöps, MiriamKraus, KatharinaHelzel, Andreas PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2025 67 Freizeitbildung und Behinderung - ethische Ansprüche und gesellschaftliche WidersprücheWilken, Udo PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Special Education, Educational Leisure Research and Physical Education 2006 68 Der Vergleich als Lehr- und Lernmethode an Fachhochschulen Sozialer ArbeitUecker, Horst PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Higher Education, Educational Sociology 2013 69 Aufmerksamkeitsstörungen und Gedächtniskapazitäten bei sprachauffälligen und unauffälligen KindernLauth, Gerhard W.Koch, ReginaRebeschieß, ChristaStemann, Claudia PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 1999 70 Standardisierung der Bildung. Zwischen Subjekt und Kultur. Regina Klein und Susanne Dungs (Hrsg.) [Rezension]Schöllenberger, Barbara PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science 2011 71 „Diversity in speech“: LehrerInnenstimme(n) in der inklusiven SchuleMiosga, Christiane PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Early Childhood Education and Care 2014 72 Richard Kubac: Vergebliche Zusammenhänge? Erkenntnispolitische Relationierungen von Bildung und Kritik. Theorieforum Pädagogik, Band 4. Paderborn: Schöningh 2013, 216 S. [Rezension]Magyar-Haas, Veronika PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Philosophy of Education 2015 73 Zwischen Wissensdurst und Selbstvergewisserung. Forschendes Studieren diversitätssensibel gestaltenBaar, RobertThünemann, Silvia PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2022 74 inklud-e: Sensibilität für Inklusion durch Fallarbeit entwickeln. Professionalisierung angehender Grundschullehrkräfte in digitalen Lehr-/LernformatenBüker, PetraGlawe, KatrinHerding, JanaMenke, Insa PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2022 75 Die Bedeutung angeleiteter tiefer Reflexionsphasen für die Entwicklung der inklusionsspezifischen Selbstwirksamkeit aus Sicht der StudierendenGaßner-Hofmann, Helen PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2022 76 Vom Versuch der Flexibilisierung grundschulpädagogischer Normalitätskonstruktionen durch reflexive FallarbeitStorck-Odabaşı, Julian PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2022 77 Professionalisierung von Lehrpersonen für die Digitale Grundbildung in der zweiten Phase der Lehrkraftbildung. Grundsatzfragen und GelingensbedingungenTaust, KristinIrion, Thomas PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2022 78 Ressourcen- und Handlungsspektrum von Grundschullehramtsanwärter:innen im Vorbereitungsdienst für den Umgang mit fallspezifischen Belastungen. Erste Ergebnisse aus der Studie FIT 2020Baumann, RebeccaMartschinke, Sabine PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2022 79 Strategien zur kritischen Reflexion schulischer Erfahrungen mit geflüchteten KindernLange, Sarah DésiréeKater-Wettstädt, LydiaStürmer, Verena PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2022 80 "Der ist da völlig ausgerastet". Aggressives Verhalten von Schüler:innen im Grundschulunterricht aus LehrkraftperspektiveSchlesier, JulianeVierbuchen, Marie-Christine PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2022 81 Die Gestaltung von Heterogenität in der Primarstufe. Grundlagen und Bedingungen für die Förderung von GrundschulkindernKürzinger, AnjaSchnebel, StefanieImmerfall, StefanKansteiner, KatjaFunk, MartinaOberdorfer, KatharinaSchmid, SusanneStrohmaier, Bianca PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2022 82 Meritokratie im Kindergarten? Kritische Anfragen an die Zusammenarbeit zwischen Früher Bildung und Früher FörderungHamacher, CatalinaSeitz, Simone PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Special Education, Early Childhood Education and Care 2022 83 Stresserleben in Jahrgangsstufe 4 unter dem Einfluss des ersten coronabedingten LockdownsNett, Ulrike E.Ertl, Sonja PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2022 84 Selbstwirksamkeitsüberzeugungen zum Umgang mit sprachlicher Heterogenität. Zur Rolle der Nutzung mehrsprachigkeitsbezogener Lerngelegenheiten durch GrundschullehrkräfteLange, Sarah DésiréeStangen, IlsePohlmann-Rother, SannaDoll, Jörg PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2022 85 Reflexion und Reflexivität. Alltägliche pädagogische Praxis und ForschungsstrategieFlügel, AlexandraGruhn, AnnikaLeßner, TobiasWiesemann, Jutta PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Educational Sociology 2022 86 Handlungsentlastung oder -belastung? Reflexionen und Referenzen in der universitären Praxis der Lehrer*innenbildungKoch, TillmannLabede, JuliaNeugebauer, TjarkPetersen, DortheSteinwand, Julia PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2022 87 Reflexionsanforderungen in der Lehrerbildung. Theoretische und empirische Perspektiven dreier ForschungsprojekteHinzke, Jan-HendrikMeister, NinaMatthes, DominiquePallesen, Hilke PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2022 88 Wie kann die professionelle Reflexion von angehenden Lehrer*innen digital gefördert werden? Chancen und Grenzen neuer Tools in der Lehrer*innenbildungScholl, DanielVölschow, YvetteAnders, DorotheeKüth, SimonWarrelmann, Julia-NadineKleinknecht, MarcPrilop, ChristopherWeber, Kira PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2022 89 Reflexion von Erwartungen und Grenzen als Chance für den Umgang mit Belastungssituationen in inklusiven Settings? Ergebnisse aus dem Kooperationsprojekt BISUElting, ChristianOetjen, BirteWissenbach, LarsMartschinke, Sabine PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2022 90 Susciter le développement professionnel en étayantla réflexivité en formation continue: une étudede cas à l’école maternelleTalérien, Stéphane JeanChaliès, SébastienBertone, Stefano PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Early Childhood Education and Care, Adult Education / Further Education 2021 91 Praxissemester in der Hochschullernwerkstatt. Reflexion eines LernprozessesWybierek, Kira PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Higher Education 2020 92 "... da man lernt, eigene Gedanken und Ideen noch einmal zu vertiefen". Theoretische Überlegungen und praktische Umsetzungen zum Reflektieren von LehramtsstudierendenHoffart, Eva PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Higher Education, Philosophy of Education 2020 93 Forschendes Lernen und Kasuistik. Überschneidungen und Abgrenzungen bezogen auf Reflexivität in der HochschullernwerkstattarbeitPaulus, DavidGollub, PatrickVeber, Marcel PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Higher Education 2020 94 Altern und Geschlecht. Gesundheit und Wohlbefinden im Alter in einer geschlechterdifferenziellen PerspektiveIller, CarolaWienberg, Jana PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Gender Studies and Education 2012 95 (De-)Professionalisierung durch Schulpraxis. Rekonstruktionen zum Studierendenhabitus und zu studentischen EntwicklungsaufgabenKahlau, Joana PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, Qualifikationsarbeit (Dissertation, Habilitationsschrift), Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2023 96 Die Entwicklung heteronormativitätskritischer Professionalität in Reflexions-Workshops. Zur Verbindung von pädagogischem Erfahrungswissen und wissenschaftlichem Erkenntniswissen im Kontext von PraxisforschungBusche, MartStreib-Brzič, Uli PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Gender Studies and Education 2019 97 Geschlechterreflektierte sexuelle Bildung? Heteronormativität und Verletzbarkeit als Herausforderungen sexualpädagogischer ProfessionalisierungThuswald, Marion PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Adult Education / Further Education, Gender Studies and Education 2019 98 "Vielleicht romantisiere ich die Räume meiner Kindheit". Zugänge zu einer biographischen Reflexivität in kindheitspädagogischen HochschullernwerkstättenJung, EditaKaiser, Lena S. PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, General Educational Science, Higher Education 2020 99 Zum Problem der Professionalisierung im Lehramtsstudium und zum Potenzial der HochschullernwerkstattKramer, Rolf-Torsten PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Higher Education, Philosophy of Education 2020 100 Qualifizierungsprozesse und Qualifikationsarbeiten in Hochschullernwerkstätten. Forschende Entwicklung einer innovativen DidaktikKihm, PascalDiener, JennyPeschel, Markus PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Higher Education 2020 result list settings fullfill mark all 12 next next PrintSaveexport files With following Select-Box you can the marked records into different formats.system/formatchoose system/formatPrintable formatMARC-XMLBibliographic formatEndNote formatBibTeX formatDirect import: Citavi, Endnote, ZoteroAnalytical format: CSV/Excel share content at social platforms Teile diese Seite:
