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Eine Replik auf die Anmerkungen von Aeschbacher & WagnerBiedermann, HorstOser, FritzSteinmann, Sibylle PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2016 2 Blinder Fleck bei der TEDS-M-Messung der Überzeugungen zum Lehren und LernenAeschbacher, UrsWagner, Daniel PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2016 3 Assessing Business Knowledge of Students in German Higher EducationJähnig, Christine Caroline PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Empirical Educational Research, Higher Education 2013 4 DESI im Kontext des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für SprachenNold, Günter PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Empirical Educational Research, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2007 5 Auf dem Weg zu Skalen für die rezeptiven Kompetenzen im Bereich des EnglischenSchneider, Günther PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Empirical Educational Research 2007 6 Practical significance of item misfit in educational assessmentsKöhler, CarmenHartig, Johannes PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Educational Psychology 2017 7 A bias corrected RMSD item fit statistic. An evaluation and comparison to alternativesKöhler, CarmenRobitzsch, AlexanderHartig, Johannes PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research 2020 8 Über welche ökonomischen Kompetenzen verfügen Maturandinnen und Maturanden? Hintergrund, Fragestellungen, Design und Methode des Schweizer Forschungsprojekts OEKOMA im ÜberblickSchumann, StephanOepke, MarenEberle, Franz PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Empirical Educational Research 2011 9 Bedeutung und Verwendung schwierigkeitsbestimmender Aufgabenmerkmale für die Erfassung ökonomischer und beruflicher KompetenzenSchumann, StephanEberle, Franz PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Vocational Education and Training 2011 10 Dem Lernen im Unternehmen auf der Spur: Operationalisierung von LernkulturSonntag, KarlheinzStegmaier, RalfSchaper, NiclasFriebe, Judith PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Vocational Education and Training, Adult Education / Further Education 2004 11 Automatic coding of short text responses via clustering in educational assessmentZehner, FabianSälzer, ChristineGoldhammer, Frank PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research 2016 12 Forschungsmethoden in der KindheitsforschungKrüger, Heinz-Hermann PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Early Childhood Education and Care 2006 13 Intelligenzentwicklung und Intelligenzmessung bei körperbehinderten KindernBirkel, Peter PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Special Education, Educational Psychology 1980 14 HörverstehenNold, GünterRossa, Henning PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Empirical Educational Research 2007 15 Textrekonstruktion: C-TestHarsch, ClaudiaSchröder, Konrad PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Empirical Educational Research 2007 16 Regelgeleitete Konstruktion von statistischen Textaufgaben. Anwendung von linear logistischen Testmodellen und Aufgabencloning. Projekt Regelgeleitete ItementwicklungZeuch, NinaGeerlings, HannekeHolling, HeinzLinden, Wim J. van derBertling, Jonas P. PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Empirical Educational Research 2010 17 Wie lässt sich Klassenführungsexpertise messen? Überprüfung eines videobasierten Erhebungsinstruments für Lehrkräfte unter Anwendung der GeneralisierbarkeitstheorieCasale, GinoStrauß, SarahHennemann, ThomasKönig, Johannes PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2016 18 Kindergartners’ performance in two types of imaginary perspective-takingvan den Heuvel-Panhuizen, MarjaElia, IliadaRobitzsch, Alexander PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Early Childhood Education and Care 2015 19 A model for the estimation of testlet response time to optimize test assembly in paper-and-pencil large-scale assessmentsHecht, MartinSiegle, ThiloWeirich, Sebastian PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research 2017 20 Validitätsaspekte von Kompetenzmodellen und -tests für hochschulische KompetenzdomänenSchaper, Nicolas PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Higher Education 2014 21 Kemna, Pierre W.: Messung pädagogischer Basiskompetenzen von Lehrerinnen und Lehrern. Entwicklung von Testinstrumenten. Münster / New York / München / Berlin: Waxmann 2012. [Rezension]Puderbach, Rolf PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research 2014 22 Rapid guessing rates across administration mode and test settingKröhne, UlfDeribo, TobiasGoldhammer, Frank PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research 2020 23 Definition und Messung von Lesekompetenz. PISA und die BildungsstandardsJude, NinaHartig, JohannesSchipolowski, StefanBöhme, KatrinStanat, Pertra PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2013 24 NEPS framework for assessing reading competence and results from an adult pilot studyGehrer, KarinZimmermann, StefanArtelt, CordulaWeinert, Sabine PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2013 25 The Test of Technological and Information Literacy (TILT) in the National Educational Panel Study: development, empirical testing, and evidence for validitySenkbeil, MartinIhme, Jan MartenWittwer, Jörg PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Practical Subjects 2013 26 Assessing metacognitive knowledge: development and evaluation of a test instrumentHändel, MarionArtelt, CordulaWeinert, Sabine PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/General Educational Topics 2013 27 Including students with special educational needs into large-scale assessments of competencies: challenges and approaches within the German National Educational Panel Study (NEPS)Heydrich, JanaWeinert, SabineNusser, LenaArtelt, CordulaCarstensen, Claus H. PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Special Education 2013 28 Measuring complex problem solving: an educational application of psychological theoriesGreiff, SamuelFischer, Andreas PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Educational Psychology 2013 29 Modellierung des fachlichen und fachdidaktischen Wissens von Lehrkräften im Rechnungswesen – Überlegungen zur Konstruktion eines TestinstrumentsMindnich, AnjaBerger, StefanieFritsch, Sabine PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Empirical Educational Research, Higher Education 2013 30 Schülerleistungen im internationalen Vergleich. Die OECD-Studie PISA (Programme for International Student Assessment)Artelt, CordulaStanat, Petra PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Intercultural and International Comparative Educational Research, Empirical Educational Research 1999 31 Entwicklung und Anwendung eines Fragebogens zur Evaluation einer Erzieherinnenfortbildung zum Thema sexueller MißbrauchBretz, ElkeRichter, NorbertPetermann, FranzWaldmann, Hans-Christian PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Early Childhood Education and Care 1997 32 Bildungsstandards - Verfahren und Kriterien bei der Entwicklung von MessinstrumentenKöller, Olaf PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research 2008 33 Kompetenzerwerb im evangelischen Religionsunterricht. Ergebnisse der Konstruktvalidierungsstudie der DFG-Projekte RU-Bi-Qua/KERKKrause, SabineNikolova, RoumianaSchluß, HenningWeiß, ThomasWillems, Joachim PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics/Teaching Social Science and Philosophy 2008 34 Psychometrische Modelle zur Überprüfung von Bildungsstandards anhand von KompetenzmodellenRost, Jürgen PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2004 35 Nothing but Evidence - Bildungsforschung aus bildungsfeindlicher Absicht und eine Alternative (Teil II)Bremer, Rainer PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2011 36 Die Modellierung naturwissenschaftlicher Kompetenz im Grundschulalter. Projekt Science-PHardy, IloncaKleickmann, ThiloKoerber, SusanneMayer, DanielaMöller, KorneliaPollmeier, JudithSchwippert, KnutSodian, Beate PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2010 37 Dynamisches Testen der Lesekompetenz. Theoretische Grundlagen, Konzeption und Testentwicklung. Projekt Dynamisches TestenDörfler, TobiasGolke, StefanieArtelt, Cordula PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Empirical Educational Research, Educational Psychology 2010 38 Systematische Erforschung komplexer Problemlösefähigkeit anhand minimal komplexer Systeme. Projekt Dynamisches ProblemlösenGreiff, SamuelFunke, Joachim PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Empirical Educational Research 2010 39 Strukturen fächerübergreifender und fachlicher Problemlösekompetenz. Analyse von Aufgabenprofilen. Projekt ProblemlösenFleischer, JensWirth, JoachimRumann, StefanLeutner, Detlev PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Empirical Educational Research 2010 40 Modellierung beruflicher Fachkompetenz in der gewerblich-technischen Grundbildung. Projekt BerufspädagogikGschwendtner, TobiasGeißel, BerndNickolaus, Reinhold PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Empirical Educational Research 2010 41 Mathematische Kompetenz von PISA 2003 bis PISA 2009Frey, AndreasHeinze, AisoMildner, DorotheaHochweber, JanAsseburg, Regine PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Empirical Educational Research 2010 42 Naturwissenschaftliche Kompetenz von PISA 2006 bis PISA 2009Rönnebeck, SilkeSchöps, KatrinPrenzel, ManfredMildner, DorotheaHochweber, Jan PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Empirical Educational Research 2010 43 Bildungsstandards in einem Gesamtsystem der Qualitätssicherung im allgemeinbildenden Schulsystem DeutschlandsKöller, Olaf PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2008 44 Measuring social competencies in the teaching profession - development of a self-assessment procedureKanning, Uwe PeterBöttcher, WolfgangHerrmann, Christoph PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2012 45 Messung von Kompetenzen Globalen LernensRost, Jürgen PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, General Educational Science, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2005 46 Entwicklung von Testverfahren für die Bildungsstandards Mathematik. Rahmenkonzeption, Aufgabenentwicklung, Feld- und HaupttestEhmke, TimoLeiß, DominikBlum, WernerPrenzel, Manfred PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2006 47 LeseverstehenNold, GünterRossa, Henning PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Empirical Educational Research 2007 48 SprachbewusstheitNold, GünterRossa, Henning PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Empirical Educational Research 2007 49 SprechenNold, GünterJong, John H. A. L. De PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Empirical Educational Research 2007 50 Absolute and relative measures of instructional sensitivityNaumann, AlexanderHartig, JohannesHochweber, Jan PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research 2017 51 Kompetenzerfassung in der Pflege älterer Menschen - Theoretische und domänenspezifische Anforderungen der AufgabenmodellierungWittmann, EvelineWeyland, UlrikeNauerth, AnnetteDöring, OttmarRechenbach, SimoneSimon, JuliaWorofka, Iberé PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Vocational Education and Training 2014 52 Modellierung und Messung des Professionswissens in der Lehramtsausbildung PhysikRiese, JosefKulgemeyer, ChristophZander, SimonBorowski, AndreasFischer, Hans E.Gramzow, YvonneReinhold, PeterSchecker, HorstTomczyszyn, Elisabeth PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Educational Psychology, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2015 53 Konstruktvalidierung eines Tests zur Messung bildungswissenschaftlicher ForschungskompetenzSchladitz, SandraGroß Ophoff, JanaWirtz, Markus PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Higher Education, Educational Psychology 2015 54 Stand der Forschung zu wissenschaftsbezogenen Kompetenzen und weiterführende Fragen. Ein KommentarKönig, Johannes PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Higher Education, Educational Psychology 2015 55 Comparing C-tests and Yes/No vocabulary size tests as predictors of receptive language skillsHarsch, ClaudiaHartig, Johannes PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research 2016 56 Verlaufsdiagnostik und Förderung im Lernbereich Sprachbetrachtung in der Sekundarstufe I mit MoodleMaier, Uwe PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Educational Psychology, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2017 57 Theoriegeleitete Testkonstruktion dargestellt am Beispiel einer Lernverlaufsdiagnostik für den mathematischen AnfangsunterrichtBalt, MiriamEhlert, AntjeFritz, Annemarie PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Educational Psychology, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2017 58 Comparing C-tests and Yes/No vocabulary size tests as predictors of receptive language skillsHarsch, ClaudiaHartig, Johannes PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research 2015 59 Identifying processes underlying the multimedia effect in testing: An eye-movement analysisLindner, Marlit AnnalenaEitel, AlexanderStrobel, BenjaminKöller, Olaf PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Educational Psychology 2017 60 Modeling test context effects in longitudinal achievement data: Examining position effects in the longitudinal German PISA 2012 assessmentNagy, GabrielLüdtke, OliverKöller, Olaf PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Educational Psychology 2016 61 Mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenz in PISA, im IQB-Ländervergleich und in der National Educational Panel Study (NEPS) – Vergleich der Rahmenkonzepte und der dimensionalen Struktur der Testinstrumentevan den Ham, Ann-KatrinEhmke, TimoHahn, IngaWagner, HeleneSchöps, Katrin PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Empirical Educational Research 2016 62 Messung experimenteller Kompetenz – ein computergestützter ExperimentiertestTheyßen, HeikeSchecker, HorstNeumann, KnutEickhorst, BodoDickmann, Martin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2016 63 Student, school, and country differences in sustained test-taking effort in the 2009 PISA reading assessmentDebeer, DriesBuchholz, JanineHartig, JohannesJanssen, Rianne PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Empirical Educational Research 2014 64 Entwicklung und Validierung eines Kompetenzmodells im Fach Musik. Wahrnehmen und Kontextualisieren von MusikJordan, Anne-KatrinKnigge, JensLehmann, Andreas C.Niessen, AnneLehmann-Wermser, Andreas PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics/Teaching Music and Arts 2012 65 Algorithmusverständnis in der Primarstufe. Eine Studie im Kontext des Einsatzes von programmierbarem MaterialGoecke, LennartStiller, JurikSchwanewedel, Julia PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2021 66 Development of an Albanian version of the questionnaire on teacher-student interactionBerisha Kida, EdonaKaraj, Theodhori PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Educational Psychology 2020 67 Assessment of competences in sustainability management. Analyses to the construct dimensionalitySeeber, SusanMichaelis, ChristianRepp, AntonHartig, JohannesAichele, ChristineSchumann, MatthiasAnke, Jan MoritzDierkes, StefanSiepelmeyer, David PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research 2019 68 Modeling and assessing mathematical competence over the lifespanNeumann, IreneDuchhardt, ChristophGrüßing, MeikeHeinze, AisoKnopp, EvaEhmke, Timo PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2013 69 Assessing scientific literacy over the lifespan - a description of the NEPS science framework and the test developmentHahn, IngaSchöps, KatrinRönnebeck, SilkeMartensen, MaikeHansen, SabineSaß, SteffaniDalehefte, Inger MariePrenzel, Manfred PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2013 70 Scaling of competence tests in the National Educational Panel Study - many questions, some answers, and further challengesPohl, SteffiCarstensen, Claus H. PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2013 71 Naturwissenschaftliches Experimentieren und chemisches Fachwissen - zwei verschiedene KompetenzenKlos, SilkeHenke, ChristianKieren, CorinnaWalpuski, MaikSumfleth, Elke PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Educational Sociology 2008 72 Wie verarbeiten Schüler/innen Sachinformationen in Problem- und Entscheidungssituationen Nachhaltiger Entwicklung? Ein Beitrag zur Bewertungskompetenz. Projekt BewertungskompetenzGausmann, EllenEggert, SabinaHasselhorn, MarcusWatermann, RainerBögeholz, Susanne PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Empirical Educational Research 2010 73 Metakognitives Wissen in der Sekundarstufe: Konstruktion und Evaluation domänenspezifischer Messverfahren. Projekt EWIKOLingel, KlausNeuenhaus, NoraArtelt, CordulaSchneider, Wolfgang PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Empirical Educational Research 2010 74 A validation study of the national assessment instruments for young English language learners in Norway and SloveniaPizorn, KarmenMoe, Eli PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2012 75 Die USA als Argument. Anmerkungen anlässlich der Debatte um BildungsstandardsAmos, S. Karin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Social Work and Social Pedagogy 2005 76 LesefähigkeitNold, GünterWillenberg, Heiner PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Empirical Educational Research 2007 77 Erfassung der Kompetenz "Musik wahrnehmen und kontextualisieren" mit Hilfe von Testaufgaben. Aufgabenentwicklung und -analyse im Projekt KoMusKnigge, JensNiessen, AnneJordan, Anne-Katrin PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Music and Arts 2010 78 Qualitätssicherung in der Kompetenzforschung. Empfehlungen für den Nachweis von Validität in Testentwicklung und VeröffentlichungspraxisJenßen, LarsDunekacke, SimoneBlömeke, Sigrid PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Educational Psychology, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2015 79 Kompetenz von Lehramtsstudierenden in Deutsch als Zweitsprache. Validierung des GSL-TestinstrumentsHammer, SvenjaCarlson, Sonja A.Ehmke, TimoKoch-Priewe, BarbaraKöker, AnneOhm, UdoRosenbrock, SonjaSchulze, Nina PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Educational Psychology, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2015 80 Entwicklung und Validierung eines Tests zur Erfassung des Genrewissens Studierender und Promovierender der BildungswissenschaftenWinter-Hölzl, AlexandraWäschle, KristinWittwer, JörgWatermann, RainerNückles, Matthias PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Higher Education, Educational Psychology 2015 81 Assessing students' understandings of biological models and their use in science to evaluate a theoretical framework.Grünkorn, JulianeUpmeier zu Belzen, AnnetteKrüger, Dirk PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2014 82 Uwe Maier: Leistungsdiagnostik in Schule und Unterricht. Schülerleistungen messen, bewerten und fördern. Bad Heilbrunn / Stuttgart: Klinkhardt / UTB 2015, 247 S. [Rezension]Kemnitz, Heidemarie PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2015 83 Erfassung von pädagogischem und psychologischem Wissen in der Lehramtsausbildung: Entwicklung eines MessinstrumentsHohenstein, FriederikeKleickmann, ThiloZimmermann, FriederikeKöller, OlafMöller, Jens PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Higher Education, Educational Psychology 2017 84 Aufgabenfelder und Perspektiven bei der Kompetenzmodellierung und -messung in der LehrerbildungSchaper, Niclas PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2009 85 Entwicklung und Evaluation eines Instruments zur Erfassung des fachdidaktischen Reflexionswissens von BiologielehrkräftenSchmelzing, StephanFuchs, ChristinaWüsten, StefanieSandmann, AngelaNeuhaus, Birgit PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2009 86 Entwicklung und psychometrische Überprüfung eines Messinstruments zur Erfassung pädagogischer Kompetenzen in der universitären LehrerbildungSeifert, AndreasHilligus, Annegret HelenSchaper, Niclas PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2009 87 Fragebogen zur Erfassung von Störungen im Unterricht: die Faktorenstruktur der Schülerinnen- und SchülerversionWettstein, AlexanderScherzinger, MarionWyler, Sara PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2016 88 Does gender make a difference? Gender-related fairness of high-stakes testing in A-level examinations in English as foreign language in the German state of North Rhine-Westphalia in the context of Educational GovernanceLorenz, Ramona PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2016 89 Sensitivity of test items to teaching qualityNaumann, AlexanderRieser, SvenjaMusow, StephanieHochweber, JanHartig, Johannes Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Educational Psychology 2019 90 Soziale Distanz in inklusiven Settings (SoDiS) – Entwicklung und erste Validierung von Items zur Messung sozialer Distanz von Grundschulkindern zu Kindern mit Behinderungen und AuffälligkeitenGerullis, AnitaHuber, Christian PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Special Education 2016 91 Overidentification of learning disorders among language-minority students. Implications for the standardization of school achievement testsBrandenburg, JaninFischbach, AnneLabuhn, Andju SaraRietz, Chantal SabrinaSchmid, JohannaHasselhorn, Marcus PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Educational Psychology 2016 92 Diagnostic tests in Czech for pupils with a first language different from the language of schoolingVodickova, KaterinaKostelecka, Yvona PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2016 93 Adaptiver Umgang mit externalisierenden Verhaltensproblemen: Pädagogisches Wissen zu inklusivem Unterricht mit Fokus emotionale und soziale EntwicklungGottfried, KatharinaCasale, GinoHennemann, ThomasHuber, ChristianKaspar, KaiSpilles, MarkusStrauss, SarahKönig, Johannes PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Special Education, Educational Psychology 2021 94 Sprachliche Kompetenzen. Konzepte und Messung. DESI-Studie (Deutsch Englisch Schülerleistungen International)Klieme, Eckhard [Hrsg.] Beck, Bärbel [Hrsg.] PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, (Verlags-)Lektorat, Empirical Educational Research 2007 95 Kompetenzen von StudierendenBlömeke, Sigrid [Hrsg.] Zlatkin-Troitschanskaia, Olga [Hrsg.] PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, Peer-Review, Higher Education, Educational Psychology 2015 96 Fachbezogene Kompetenzmessung und Kompetenzentwicklung bei Lehramtsstudierenden der Physik im Vergleich verschiedener StudiengängeRiese, JosefReinhold, Peter PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Higher Education, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2009 97 Economic competence and financial literacy of young adults. Status and challengesWuttke, Eveline [Hrsg.] Seifried, Jürgen [Hrsg.] Schumann, Stephan [Hrsg.] PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, (Verlags-)Lektorat, Empirical Educational Research, Vocational Education and Training 2016 98 Kompetenzmodelle der Orthographie. Empirische Befunde und förderdiagnostische MöglichkeitenValtin, Renate [Hrsg.] Hofmann, Bernhard [Hrsg.] PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, (Verlags-)Lektorat, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2009 99 FaWi-S – Eine psychometrische Testkonstruktion zum didaktischen Wissen von Grundschullehrkräften in Bezug auf Sprachförderung im Projekt Eva-PrimSchilcher, AnitaBinder, KarinKrauss, StefanSchulte, MagdalenaRank, AstridDeml, IsabellHilbert, Sven PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Empirical Educational Research, Educational Psychology 2020 100 Forschungsinstrumente im Kontext institutioneller (schrift-)sprachlicher BildungMackowiak, Katja [Hrsg.] Beckerle, Christine [Hrsg.] Gentrup, Sarah [Hrsg.] Titz, Cora [Hrsg.] PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, Peer-Review, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2020 result list settings fullfill mark all 12 next next PrintSaveexport files With following Select-Box you can the marked records into different formats.system/formatchoose system/formatPrintable formatBibliographic formatEndNote formatBibTeX formatDirect import: Citavi, Endnote, ZoteroAnalytical format: CSV/Excel share content at social platforms (only available with Javascript turned on)
