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Anzahl der Treffer 10 Treffer anzeigen25 Treffer anzeigen50 Treffer anzeigen100 Treffer anzeigen200 Treffer anzeigen Sortieren Sortieren nachSuchworthäufigkeitTitel A-ZErscheinungsjahr (ab)Publikationsdatum auf pedocs Liste der Treffer 1601 Mit Schüler*innen über Anspruchsdimensionen eines inklusiven Sportunterrichts reflektieren - Entwicklung eines anforderungssituationsbezogenen Kompetenzprofils für SportlehrkräfteMeister, AndréBrandes, BjörnErhorn, Jan PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik, Sonderpädagogik 2023 1602 Autonome Lebenspraxis im Kontext betreutes Wohnen und geistige Behinderung. Ein Beitrag zum Professionalisierungs- und SelbstbestimmungsdiskursSchallenkammer, Nadine PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, (Verlags-)Lektorat, Sonderpädagogik, Sozialpädagogik 2016 1603 Über die Sprachen der Gehörlosen. Anregungen aus neuropsychologischer SichtList, Gudula PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Sonderpädagogik, Pädagogische Psychologie 1985 1604 Ergebnisse eines Morphem-orientierten Rechtschreibtrainings auf Computerbasis bei mehrfachbehinderten SchülernWalter, Jürgen PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Sonderpädagogik, Medienpädagogik 1986 1605 Inklusion, demokratische Partizipation und die Aufgaben der BildungFelder, Franziska PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft, Sonderpädagogik 2024 1606 Zwischen Transformation und Delegation – international vergleichende Perspektiven auf schulische Inklusion(sforschung)Köpfer, Andreas PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft, Sonderpädagogik 2024 1607 Gefährliche Situationen meistern, ohne sich in Gefahr zu begeben. "Virtual reality for children with special needs"Bosse, IngoHaffner, Marius PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Sonderpädagogik, Medienpädagogik 2024 1608 Demokratische und inklusive Schulentwicklung durch Kooperation? Anregungen aus Gruppendiskussionen mit LehrkräftenEhlscheid, Michael PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Schulpädagogik, Sonderpädagogik 2024 1609 Auf die Stärken kommt es an? Spannungsverhältnisse im Spiegel der Pädagogik mit Menschen im Autismus-SpektrumTierbach, Julia PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Sonderpädagogik, Pädagogische Psychologie 2024 1610 Wege aus der Problemtrance und den Verhaltensfallen? Einblicke in die Durchführung eines neuen Professionalisierungsprogramms zur inklusionspädagogischen Diagnostik im Förderschwerpunkt Emotionale und soziale EntwicklungAmrhein, BettinaBadstieber, BenjaminReisenauer, CathrinMüller-Cleve, MareikeThiede, Malte PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Schulpädagogik, Sonderpädagogik 2024 1611 Ambiguitätstoleranz und Abgrenzungspraktiken von Lehrkräften in Kollegien inklusiver SchulenWilke, YannikFaix, Ann-ChristinReh, Anne PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Schulpädagogik, Sonderpädagogik 2024 1612 Die Bereitschaft zur Gestaltung inklusiver Freizeitangebote in der Deutschschweiz. Vom Inklusions- und Teilhabeverständnis der Anbietenden über die Bereitschaft hin zu den Verwirklichungschancen der IndividuenHofer, FedericaBleuel, Sophie PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Sonderpädagogik, Pädagogische Freizeitforschung und Sportpädagogik 2024 1613 Innovation der InklusionKaletka, ChristophKrüger, Daniel PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Sonderpädagogik, Sozialpädagogik 2024 1614 Innovation und Exnovation des Systems beruflicher RehabilitationYork, JanaJochmaring, JanPreissner, Lisa PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Sonderpädagogik, Berufs- und Wirtschaftspädagogik 2024 1615 Innovation der Forschung: Inklusive Bürger*innenwissenschaftenPelka, BastianSchulz, Ann Christin PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Sonderpädagogik, Sozialpädagogik 2024 1616 Partizipative Diagnostik inklusiver Schulen. Ergebnisse einer InterviewstudieSkribbe, Samira PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Schulpädagogik, Sonderpädagogik 2024 1617 "... und dann schauen's mich an und fragen mich, was ich da tu". Das BLuE-Hochschulprogramm – vom Versuch einer Teilhabepraxis im gemeinsamen AnerkennungsraumDeutsch, DavidGrosser, JuleHawelka, VerenaKreilinger, MariaLovrić, Magdalena PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Sonderpädagogik, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2024 1618 Inklusiv-digitaler Naturwissenschaftsunterricht – Gestufte digitale Lernhilfen für das naturwissenschaftliche ExperimentLöser, JessicaGoltz, JonasSchilling, NavinaWerning, Rolf PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Sonderpädagogik, Fachdidaktik/mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer 2024 1619 Strukturelle Behinderungen im Lebensverlauf – institutionelle und gesellschaftlich-kulturelle Bildungserfahrungen unsichtbar behinderter Studierender in UniversitätenStraub, Theresa M. PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Sonderpädagogik, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2024 1620 Modifizierung der Partizipativen Mehrebenen-Netzwerk-Analyse (PMNA) zur digitalen Erhebung von Governancestrukturen und Akteurskonstellationen inklusiver Bildung in Partnerregionen des internationalen Projekts Governance In(clusive) Education (GovInEd)Beck, KatjaKopp-Sixt, SilviaMerz-Atalik, KerstinTiemann, Heike PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht, Sonderpädagogik 2024 1621 Bildungsgerechtigkeit durch Inklusion? Theoretische und empirische AspekteDangl, Oskar PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Sonderpädagogik 2024 1622 Zur Diskrepanz wissenschaftlicher Studien und schulischer Realität am Beispiel des Paradigmas "anregungsarmer Schulen" im sozialen BrennpunktFeuser, GeorgStähling, Reinhard PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Schulpädagogik, Sonderpädagogik 2024 1623 Zur didaktischen Inszenierung einer gleichberechtigten, gleichwürdigen und gleichwertigen Teilhabe in Lehr-LernprozessenMüller, KathrinPfrang, Agnes PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Sonderpädagogik, Fachdidaktik/sozialkundlich-philosophische Fächer 2024 1624 Churermodell der Binnendifferenzierung: Inklusive Lehr-/Lernkultur zwischen direkter Instruktion, Mitbestimmung und LernbegleitungPool Maag, Silvia PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Schulpädagogik, Sonderpädagogik 2024 1625 Zusammenhang von förderbezogener Diagnostik und Unterrichtsplanung aus Sicht von Lehrkräften der Primarstufe, Sekundarstufe und Berufsfachschule – Interpretationsansätze auf Basis von drei FallzusammenfassungenTrumpa, SilkeGreiten, SilviaVeber, MarcelSchöner, MaximilianSkribbe, SamiraOverbeck, TheresaMilius, Frauke PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Schulpädagogik, Sonderpädagogik 2024 1626 Inklusive Bildung für Kinder mit Behinderungen – ein transnationales Projekt im HochschulbereichHolzinger, AndreaKomposch, UrsulaHerunter, ElisabethMbua, Fortunatus PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Schulpädagogik, Sonderpädagogik 2024 1627 Menschenrecht ≠ Menschenrecht? Inklusive Bildung in autokratischen Staaten am Beispiel ÄgyptenLux, Hendrik PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft, Sonderpädagogik 2024 1628 Inklusion und Demokratie – Das eine ohne das andere: weder inklusiv noch demokratisch!?Boban, InesHinz, Andreas PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft, Sonderpädagogik 2024 1629 Professionswissen von Studierenden und von Regel- und Förderlehrkräften zu Grundlagen des Leseerwerbs und zur Diagnostik von Leseschwierigkeiten. Entwicklung eines Instruments und HerausforderungenLietz, MeikeMoser Opitz, ElisabethStöckli, Meret PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Sonderpädagogik 2023 1630 Konzepte von Behinderung als latentes Konstrukt. Ein Fragebogen für die Lehrer*innenausbildungSchröter, AnneCapovilla, DinoDiehl, KirstenLink, Pierre-CarlScheer, DavidSchmid, Andrea C.Schurig, MichaelSticca, FabioGebhardt, Markus PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Sonderpädagogik 2023 1631 Das Lesescreening LES-IN für inklusive Grundschulklassen. Entwicklung und psychometrische Prüfung einer Paper-Pencil-Version als Basis für computerbasiertes adaptives Testen (CAT)Jungjohann, JanaEbenbeck, NikolaLiebers, KatrinDiehl, KirstenGebhardt, Markus PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Sonderpädagogik 2023 1632 Schulische Rahmenbedingungen und überfachliche Kompetenzen in inklusiven KlassenGresch, CorneliaNusser, Lena PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Sonderpädagogik 2023 1633 Der Zusammenhang von sozialer Akzeptanz und Lehrkraftfeedback gemessen aus Perspektive der Mitschüler*innen sowie aus Perspektive der FeedbackempfangendenSpilles, MarkusNicolay, PhilippHuber, Christian PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Sonderpädagogik 2023 1634 Emotionale Belastungen von Jugendlichen in Krisenzeiten. Eine vergleichende Untersuchung an inklusiven und FörderschulenHübner, CarinaJungmann, Tanja PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Sonderpädagogik 2023 1635 An integrated model for school-based mental health assessment in inclusive educationCasale, GinoReyes, Andres de los PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Sonderpädagogik 2023 1636 Unsichere Bindung, Emotionsregulationsstrategien und internalisierende Verhaltensprobleme bei Schüler*innen im Förderschwerpunkt emotionale und soziale EntwicklungBolz, TijsWilke, JessicaVesterling, ChristinaRademacher, AnnikaDüring, Ute von PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Sonderpädagogik 2023 1637 How relevant is teacher- and student-perceived relationship quality for mental health in special and regular schools?Vösgen-Nordloh, MeikeLeidig, TatjanaKoomen, HelmaCasale, GinoHennemann, ThomasBolz, Tijs PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Sonderpädagogik 2023 1638 Transition von der Sekundarstufe 1 in die Sekundarstufe 2. Einfluss einer diagnostizierten Angststörung oder Depression im Jugendalter auf nachobligatorische AusbildungsverläufeLustenberger, SaraWicki, MatthiasBrandenberg, KathrinWüthrich, SergejSahli Lozano, Caroline PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Sonderpädagogik 2023 1639 Recognising and expressing emotions: difficulties of children with autism spectrum disorder in learning a foreign language and how to resolve themTuna, Ayşe PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Sonderpädagogik, Pädagogische Psychologie 2023 1640 Differentiated instruction around the world. A global inclusive insightLetzel-Alt, Verena [Hrsg.] Pozas, Marcela [Hrsg.] PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, Peer-Review, Schulpädagogik, Sonderpädagogik 2023 1641 Verdeckung - Eine Strategie zur Verwirklichung inklusiver Ansprüche im SportunterrichtKastrup, ValerieFast, Natalia PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Sonderpädagogik, Pädagogische Freizeitforschung und Sportpädagogik 2022 1642 Dabeisein ist nicht alles in adaptierten SportspielenKiuppis, Florian PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Sonderpädagogik, Pädagogische Freizeitforschung und Sportpädagogik 2022 1643 Förderung bewegungsdidaktischen Wissens zu barrierefreien Schulhöfen durch 360°-Video-BegehungenHeemsoth, TimBükers, Frederik PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Schulpädagogik, Sonderpädagogik 2022 1644 Navigationspraktiken blinder Menschen vor und während der PandemieGeese, Natalie PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Sonderpädagogik, Bildungssoziologie 2024 1645 Teilhabeförderliche Begleitung von Menschen mit Behinderung am Lebensende. Fragen an Forschung, Politik und PraxisentwicklungSchäper, Sabine PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), (Verlags-)Lektorat, Sonderpädagogik, Sozialpädagogik 2024 1646 Elterliche Sexualaufklärung von Kindern und Jugendlichen mit geistiger Behinderung als Anknüpfungspunkt für die Prävention sexuellen MissbrauchsLämmerhirt, Lara ScarlettCigelski, MaikeSeeler, Isabelle vonPülschen, Simone PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Sonderpädagogik 2024 1647 Eine explorative Interviewstudie über die Bereitschaft zur inklusiven FreizeitgestaltungBleuel, SophieHofer, Federica PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Sonderpädagogik 2024 1648 Textbezogene Förderung des Sichtwortschatzes bei Schülerinnen und Schülern mit intellektueller BeeinträchtigungTebbe, MarcZurbriggen, Carmen PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Sonderpädagogik 2024 1649 EXPE-B: Überprüfung der psychometrischen Eigenschaften und Anregungen für die WeiterentwicklungSchulze, SarahFalk, FranzSchröter, AnneKuhl, Jan PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Sonderpädagogik 2024 1650 Ambivalente Verschränkung von Selektion und Förderung. Perspektiven des pädagogischen Personals auf Rollstuhlbasketball in der FörderschuleGreve, SteffenGöb, TjorvenSüßenbach, Jessica PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Sonderpädagogik, Pädagogische Freizeitforschung und Sportpädagogik 2024 1651 Barrieren digitaler Teilhabe erkennen und überwinden. Ein Leitfaden für die PraxisKreuder-Schock, MarianneLietz, SylviaKreider, IrinaLorenz, SabrinaSchley, Thomas PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, (Verlags-)Lektorat, Sonderpädagogik, Medienpädagogik 2024 1652 The families of special needs children from the perspective of vulnerabilityPlavčak, Darja PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Sonderpädagogik 2024 1653 Leben, Lernen und Erwachsenwerden an einer inklusiven Schule. Bildungsbiografische Fallgeschichten von Schüler*innen in herausfordernden Lebenssituationen an der Laborschule BielefeldKülker, Anna [Hrsg.] Guth, Theresa [Hrsg.] PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft, Sonderpädagogik 2024 1654 Lernort Wohnung. Befähigung als Assistenzleistung in der EingliederungshilfeGrampp, Gerd PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, (Verlags-)Lektorat, Sonderpädagogik, Sozialpädagogik 2024 1655 Der Wortschatzsammler: Entwicklung und Evaluation eines strategieorientierten, unterrichtsintegrierten Förderkonzepts (WSU). AbschlussberichtUlrich, Tanja PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, Review-Status unbekannt, Empirische Bildungsforschung, Sonderpädagogik 2023 1656 Inclusive (teacher) education after warBartels, Frederike [Hrsg.] Vierbuchen, Marie-Christine [Hrsg.] Hillenbrand, Clemens [Hrsg.] PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, (Verlags-)Lektorat, Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft, Sonderpädagogik 2024 1657 Sprachentwicklung im Dialog: Digitalität - Kommunikation - PartizipationDeutsche Gesellschaft für Sprachheilpädagogik. Bundeskongress (34. : 2022 : Berlin) PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, Review-Status unbekannt, Schulpädagogik, Sonderpädagogik 2022 1658 Lektionen über das Leben. Zum Umgang mit Krankheit und Tod in der SchuleHiller-Ketterer, IngeborgSchroeder, Joachim PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Sonderpädagogik, Pädagogische Psychologie 1997 1659 Wie fühlst du dich bei (un)moralischen Entscheidungen? Die moralische Identität, Emotionen und Urteile von Jugendlichen ohne und mit sonderpädagogischem Förderbedarf in der Emotionalen und Sozialen Entwicklung sowie LernenWilke, JessicaEilts, JuleBolz, TijsHammer, PaulaBäker, Neele PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Sonderpädagogik, Pädagogische Psychologie 2024 1660 Prädestination sonderpädagogischer Gutachtenerstellung? Eine empirische Untersuchung von Gutachten aus dem Förderschwerpunkt Emotionale und Soziale EntwicklungNideröst, MelanieRöösli, PatriziaHövel, Dennis C.Behringer, NoëlleHennes, Ann-KathrinPhilippek, JulieSchabmann, AlfredSchmidt, Barbara M. PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Sonderpädagogik, Pädagogische Psychologie 2024 1661 Partizipative Forschung mit dem Design-Based Research Ansatz. Gemeinsame Entwicklung eines Konzepts von Organisationsformen im sonderpädagogischen Schwerpunkt Emotionale und soziale EntwicklungPlatte, AnettEnderle, ChiaraMelzer, Conny PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik, Sonderpädagogik 2024 1662 Verhaltensprobleme von Jugendlichen als Risikofaktor für einen maladaptiven Umgang mit FehlernPöchmüller, ViktoriaHillenbrand, Clemens PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Sonderpädagogik, Pädagogische Psychologie 2024 1663 Zur Demaskierung des Zwangs bei gehemmten Rebell:innen. Zwangsphänomene als Hidden Topic der Pädagogik bei VerhaltensstörungenLangnickel, RobertLink, Pierre-Carl PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Sonderpädagogik, Pädagogische Psychologie 2024 1664 Erfolgskriterien in komplexen HilfesystemenHoyer, Jan PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht, Sonderpädagogik 2024 1665 „Zwang, Strafen und Grenzsetzung – Punitive und entmündigende Tendenzen in (sonder-)pädagogischen Settings“. Erste Skizzierungen für ein empirisches ForschungsprojektFickler-Stang, UlrikeFriedrich, Sophie PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Sonderpädagogik, Pädagogische Psychologie 2024 1666 Evaluation pädagogisch-therapeutischer Maßnahmen in der Praxis. Einblick in das SCAP-ProjektHövel, Dennis ChristianGasser-Haas, OliviaSolenthaler, Anja PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Sonderpädagogik 2024 1667 Beraterische Aufgaben und Tätigkeiten von sonderpädagogischen Lehrkräften im Förderschwerpunkt ESESchreier, PascalRühl, JannaBlatz, StephanieStein, Roland PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik, Sonderpädagogik 2024 1668 Neue Autorität – Antwort auf eine Einladung zur Reflexion. Eine Resonanz auf den Beitrag von Noëlle Behringer, ESE 5/2023Schlippe, Arist vonOmer, HaimBehringer, Noëlle PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Sonderpädagogik, Pädagogische Psychologie 2024 1669 Neue Autorität als Verbindende Pädagogik oder: Wann schlägt das Pendel um? Neue Autorität zwischen 'Kuschelpädagogik' und 'Sekte'. Ein InterviewJany, MartinVrban, RobertLink, Pierre-Carl PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik, Sonderpädagogik 2024 1670 Brauchen wir ein ESE-Curriculum in der inklusiven Schule? Ein Exkurs in die Konzeption eines Mehrebenenansatzes zur Prävention von Verhaltensproblemen in der Sekundarstufe IZdoupas, Philippos PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik, Sonderpädagogik 2024 1671 Intensivpädagogik im Kontext Schule. Wissenschaftliche Begleitung der Maßnahme U-turnDüvelmeyer, MiriamBolz, TijsFerreira González, LauraHennemann, ThomasLeidig, Tatjana PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik, Sonderpädagogik 2024 1672 Lernförderlicher Unterricht durch Beziehungsorientierung im Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung. Das Beobachtungsinstrument CLASS im EinsatzDürr, KarinTschopp, CécileLangnickel, Robert PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik, Sonderpädagogik 2024 1673 Mit Lisa durch die Oberstufe. Hintergründe und Anregungen zur Gewährung und Umsetzung von Nachteilsausgleich in der gymnasialen OberstufeLau, Ramona PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), (Verlags-)Lektorat, Schulpädagogik, Sonderpädagogik 2022 1674 Critique and reconstruction – Exploring its relation with a focus on inclusive educationWeitkämper, FlorianKöpfer, Andreas PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, Review-Status unbekannt, Allgemeine Erziehungswissenschaft, Sonderpädagogik 2024 1675 Intégré·e au cycle d'orientation? Enjeux, facilitateurs et obstacles du point de vue des parents d’élèves identifié·e·s comme ayant des besoins éducatifs particuliersPaccaud, ArianePastore, GiulianaKunz, AndréLuder, Reto PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Sonderpädagogik 2024 1676 Schulische Förderung der emotionalen und sozialen Entwicklung von Kindern durch Erweiterung spezifischer LehrkraftkompetenzenWuntke, Lena Varuna PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, Qualifikationsarbeit (Dissertation, Habilitationsschrift), Schulpädagogik, Sonderpädagogik 2024 1677 Inklusion im Bildungsbereich 2023. Vernetzt. Kompetenzzentrum Inklusion im Bildungsbereich, 3.-4.3.2023Tagung Inklusion im Bildungsbereich (8. : 2022 : Bozen) PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, Peer-Review, Schulpädagogik, Sonderpädagogik 2024 1678 Teilhabeordnungen inklusiven Unterrichts. Zwischen moralischen Normen und den Normen sozialer PraxenBender, SaskiaRennebach, Nils PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik, Sonderpädagogik 2021 1679 Relation de collaboration et de pouvoir entre enseignant·e·s spécialisé·e·s et enseignant·e·s ordinaires au sein de l’école inclusiveGouttefarde, Amandine PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik, Sonderpädagogik 2023 1680 Integrative Förderung für Lernende mit besonderem Bildungsbedarf - Inter- und intrakantonale Heterogenität bezüglich Zielgruppe und UmsetzungSahli Lozano, CarolineSetz, FabianWüthrich, SergejWicki, Matthias PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht, Sonderpädagogik 2023 1681 Diversité et singularité des conditions de formation à l’enseignement spécialisé lors des stages : une confrontation aux conditions de travail effectivesDelorme, Coralie PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Sonderpädagogik 2023 1682 Inklusion als normative Aufgabe. Rekonstruktionen zur Alltagsmoral grundschulpädagogischer PraxisOlk, Matthias PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, Qualifikationsarbeit (Dissertation, Habilitationsschrift), Schulpädagogik, Sonderpädagogik 2024 1683 Zugänglichkeit virtueller Klassenzimmer für BlindeKöhlmann, Wiebke PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, Qualifikationsarbeit (Dissertation, Habilitationsschrift), Sonderpädagogik, Medienpädagogik 2016 1684 "Ich weiß ja nicht, ob das seinen Schreibprozess dann fördert, so, wenn er nur diktiert". Überzeugungen von Lehramtsstudierenden zum Umgang mit körperlich-motorischen Einschränkungen im inklusiven SchreibunterrichtJagemann, SarahSchwinning, Sandra PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Sonderpädagogik, Fachdidaktik/Sprache und Literatur 2025 1685 Wie verknüpfen Lehramtsstudierende naturwissenschaftsdidaktische und inklusionspädagogische Perspektiven auf Unterricht? Eine qualitative Analyse subjektiver TheorienFaix, Ann-ChristinFränkel, Silvia PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Sonderpädagogik, Fachdidaktik/mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer 2025 1686 Inklusion im Raum. Eine praxeologische Perspektivierung ungleicher Teilhabeoptionen im BildungsraumHackbarth, AnjaHuth, Radoslaw MiroslawStosic, PatriciaThönnes, Lea PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik, Sonderpädagogik 2022 1687 Die Kooperation zwischen Regel- und sonderpädagogischen Lehrpersonen in der Praxis verstehen. Ein multimethodischer Blick auf Kooperation im Kontext schulischer InklusionReinsdorf, NicoleEhlert, Antje PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik, Sonderpädagogik 2025 1688 Die Vielstimmigkeit von Inklusion. Empirische Analysen von Interaktionen zwischen Studierenden und Lehrkräften in Gastvorträgen der universitären Lehrer:innenbildungOldenburg, MarenLaubner, Marian PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Sonderpädagogik, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2025 1689 "Bevor ich das Universal Design for Learning kennengelernt habe, konnte ich mir nur begrenzt vorstellen, meinen zukünftigen Unterricht inklusiv zu gestalten." Analyse reflexiver Memos von LehramtsstudierendenDelere, Malte PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Sonderpädagogik, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2025 1690 Planspiel Inklusion 2.0Lebzelter, RoswithaLebzelter, Thomas PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Sonderpädagogik, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2025 1691 Inklusiver Biologieunterricht und sonderpädagogische FörderschwerpunkteBaur, Armin [Hrsg.] Hammann, Marcus [Hrsg.] Thyssen, Christoph [Hrsg.] Bruckermann, Till [Hrsg.] PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, (Verlags-)Lektorat, Sonderpädagogik, Fachdidaktik/mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer 2025 1692 Mit dem Förderschwerpunkt EsE in die Ausbildung? Analysen zu förderschulischen Übergangsvorbereitungen und -prozessenHascher, Philipp PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, Qualifikationsarbeit (Dissertation, Habilitationsschrift), Sonderpädagogik, Berufs- und Wirtschaftspädagogik 2025 1693 Einflussfaktoren der Lehrkräfteeinschätzung mathematikbezogener Schwierigkeiten in der GrundschuleLamb, SarahSchulz, Ann-KatrinKuhn, Jörg-Tobias PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Sonderpädagogik 2025 1694 Soziometrisch erfasste soziale Beziehungen und die selbsteingeschätzte soziale Integration im gemeinsamen Unterricht an SekundarschulenKohrt, PaulineJansen, MalteKocaj, Aleksander PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Sonderpädagogik 2025 1695 Binnendifferenzierendes Handeln von grundständig qualifizierten Lehrkräften und Seiteneinsteiger:innen an Förderschulen im Schwerpunkt Geistige EntwicklungSeifart, AnnaPoltz, NadineWendt, OliverEhlert, AntjeBöhme, Katrin PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Sonderpädagogik 2025 1696 Brücken zur Teilhabe: Wo Krankheit und Schule sich begegnen. Chancen inklusiver Bildung für Kinder und Jugendliche mit chronischen ErkrankungenSommer, Nicola [Hrsg.] Müller, Sarah [Hrsg.] Langnickel, Robert [Hrsg.] PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, Peer-Review, Schulpädagogik, Sonderpädagogik 2025 1697 Zum Stellenwert von Inklusion im Kontext chronischer Erkrankungen. Herausforderungen im Schulalltag von Kindern und Jugendlichen mit chronischen ErkrankungenSommer, NicolaMüller, SarahHoanzl, MartinaLangnickel, Robert PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Schulpädagogik, Sonderpädagogik 2025 1698 Das Kind mit dem Herzen sehen. Kinder mit chronischen Erkrankungen und Existenzielle PädagogikWaibel, Eva Maria PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft, Sonderpädagogik 2025 1699 Chronische Erkrankungen und Schule – Was die UN-Kinderrechtskonvention zu einer inklusiven Bildung beitragen kannReiner, Tamara PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Schulpädagogik, Sonderpädagogik 2025 1700 Umgang mit AD(H)S. Pädagogische Hilfen, schulische Unterstützung und ressourcenorientierte FörderansätzeGreil, MelanieKipman, Ulrike PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Schulpädagogik, Sonderpädagogik 2025 Trefferlisten Einstellungen Ausführen Alles markieren Zurück Zurück 89101112131415161718 Weiter Weiter DruckenMerkenDateien exportieren Über das folgende Auswahlmenü können sie die markierten Datensätze in verschiedene Ausgabeformate exportieren.System/FormatSystem/Format wählenmit FeldbezeichnernMARC-XMLBibliographisches FormatEndNote FormatBibTeX FormatDirektimport: Citavi, Endnote, Zoteroanalytisches Format: CSV/Excel Inhalt auf sozialen Plattformen teilen Teile diese Seite: