details
| Original Title |
Ausflüchte lösen die Probleme nicht! Eine Entgegnung zum Beitrag von Jochen Pabst |
|---|---|
| Parallel title | Prevaricating does not solve problems! A reply to the contribution of Jochen Pabst |
| Author | Fölsch, Gustav |
| Source | Die Deutsche Schule 89 (1997) 2, S. 168-170  |
| related to: | Lernziele erreichen und selbständig arbeiten. Ein Kommentar zum Beitrag von Gustav Fölsch über "Kompetenz" und "Autonomie" |
| Document | full text (466 KB) |
| License of the document | In copyright |
| Keywords (German) | Kompetenz; Autonomie; Selbstständigkeit; Schule; Lernen; Offener Unterricht; Fächerübergreifender Unterricht; Fachunterricht; Kritik; Ziel; Deutschland |
| sub-discipline | Curriculum and Teaching / School Pedagogy |
| Document type | Article (journal) |
| ISSN | 0012-0731; 00120731 |
| Language | German |
| Year of creation | 1997 |
| review status | Peer-Reviewed |
| Abstract (German): | Der Beitrag enthält eine Entgegnung von Gustav Fölsch auf den Kommentar von Jochen Pabst - Lernziele erreichen und selbständig arbeiten - in: Die Deutsche Schule (Heft 2/97 - S. 163-167) auf seine in Heft 4/96 der Deutschen Schule (S. 392-405) veröffentlichten Ausführungen zu Kompetenz und Autonomie in der Schule. (DIPF/Sch.) |
| Abstract (English): | The author of the article being commented by Pabst feels himself understood in a deficit manner and he persists on his opinion that an adequate furtherance of autonomy is only possible by achievement in knowledge and performance. (DIPF/Orig.) |
| other articles of this journal | Die Deutsche Schule Jahr: 1997 |
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| Date of publication | 05.01.2026 |
| Citation | Fölsch, Gustav: Ausflüchte lösen die Probleme nicht! Eine Entgegnung zum Beitrag von Jochen Pabst - In: Die Deutsche Schule 89 (1997) 2, S. 168-170 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-310045 - DOI: 10.25656/01:31004 |
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