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Aufsatz (Sammelwerk) zugänglich unter
URN:
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Titel
Kindernachrichten und Politische Bildung. Ein Studienprojekt für Sachunterrichtsstudierende
Autoren ; GND-ID
OriginalveröffentlichungBecher, Andrea [Hrsg.]; Gläser, Eva [Hrsg.]; Kallweit, Nina [Hrsg.]: Politische Bildung im Sachunterricht. Potenziale – Positionen – Perspektiven. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2024, S. 171-179
Dokument  (146 KB)
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Schlagwörter (Deutsch)Grundschule; Schulpädagogik; Sachunterricht; Politische Bildung; Nachrichten; Kind; Mediennutzung; Lehramtsstudent; Video
TeildisziplinSchulpädagogik
Fachdidaktik/sozialkundlich-philosophische Fächer
DokumentartAufsatz (Sammelwerk)
ISBN978-3-7815-6107-6; 978-3-7815-2652-5; 9783781561076; 9783781526525
SpracheDeutsch
Erscheinungsjahr
BegutachtungsstatusPeer-Review
Abstract (Deutsch):Die Autorinnen erläutern den Zusammenhang von Kindernachrichten und Politischer Bildung im Sachunterricht. Mediennutzungsstudien unterstreichen die Bedeutung von Medien als „Quelle für politisches Lernen“ (die Autorinnen in diesem Beitrag). Die in den Nachrichtensendungen enthaltenen Filme können als „Erklärvideos“ betrachtet und als solche analysiert werden, insbesondere, wenn diese als Medien für politisches Lernen im Unterricht einbezogen werden. Der Beitrag erläutert beispielhaft an einem konkreten Seminarkonzept, inwiefern „Fachsprache in und sprachliche Gestaltung von (Kinder-)Nachrichtensendungen im Kontext von Politischer Bildung“ (ebd.) von Studierenden interpretiert und reflektiert werden kann. (DIPF/Orig.)
Beitrag in:Politische Bildung im Sachunterricht. Potenziale – Positionen – Perspektiven
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Eintrag erfolgte am22.08.2024
QuellenangabePoschmann, Julia; Gläser, Eva: Kindernachrichten und Politische Bildung. Ein Studienprojekt für Sachunterrichtsstudierende - In: Becher, Andrea [Hrsg.]; Gläser, Eva [Hrsg.]; Kallweit, Nina [Hrsg.]: Politische Bildung im Sachunterricht. Potenziale – Positionen – Perspektiven. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2024, S. 171-179 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-307796 - DOI: 10.25656/01:30779; 10.35468/6107-17
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