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(GFD)Gesellschaft für Fachdidaktik PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2009 17402 Redeanteile von Lehrern und Schülern im Chemieunterricht nach ChiKAhlers, TanjaOberst, TatjanaNentwig, Peter PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2009 17403 Schwerpunkttagung "Kompetenzmodelle und Bildungsstandards: Aufgaben für die naturwissenschaftsdidaktische Forschung"Labudde, PeterDuit, ReindersFickermann, DetlefFischer, HansHarms, UteMikelskis, HelmutSchecker, HorstSchroeter, BurkhardWellensiek, AnnelieWeiglhofer, Hubert PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2009 17404 Überprüfung einer Kurzskala intrinsischer Motivation (KIM)Wilde, MatthiasBätz, KatrinKovaleva, AnastassiyaUrhahne, Detlef PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2009 17405 Vernetzung im Biologieunterricht - deskriptive Befunde einer VideostudieWadouh, JuliaSandmann, AngelaNeuhaus, Birgit PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2009 17406 Vorstellungsentwicklung zur stammesgeschichtlichen Anpassung. Wie man Lernhindernisse verstehen und förderliche Lernangebote machen kannWeitzel, HolgerGropengiesser, Harald PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2009 17407 Wie beeinflusst Schülermitbestimmung im Biologieunterricht intrinsische Motivation und Wissenserwerb?Bätz, KatrinBeck, LudmillaKramer, LauraNiestradt, JessicaWilde, Matthias PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2009 17408 Alltagssprache, Fachsprache und ihre besonderen Bedeutungen für das LernenRincke, Karsten PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2010 17409 Effektivität von Aufgaben im Chemieunterricht der Sekundarstufe ITepner, OliverRoeder, BurkhardMelle, Insa PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2010 17410 Empirische Erkenntnisse zur Struktur professioneller Handlungskompetenz von angehenden PhysiklehrkräftenRiese, JosefReinhold, Peter PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2010 17411 Evolution im Unterricht. Eine Studie über fachdidaktisches Wissen von Lehrerinnen und LehrernDijk, Esther M. vanKattmann, Ulrich PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2010 17412 Fachdidaktische Unterrichtsforschung - Unterrichtsmodelle und die Analyse von PhysikunterrichtFischer, Hans E.Borowski, AndreasKauertz, AlexanderNeumann, Knut PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2010 17413 Fachdidaktisches Wissen und Reflektieren im Querschnitt der BiologielehrerbildungSchmelzing, StephanWüsten, StefanieSandmann, AngelaNeuhaus, Birgit PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2010 17414 Förderung von Bewertungskompetenz im Biologieunterricht durch zusätzliche metakognitive Strukturierungshilfen beim Kooperativen Lernen - Ein Beispiel für VeränderungsmessungEggert, SabinaBögeholz, SusanneWatermann, RainerHasselhorn, Marcus PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2010 17415 Förderung von Lernkompetenz auf der Grundlage des PortfolioansatzesZiegelbauer, SaschaNoack, JuliaGläser-Zikuda, Michaela PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2010 17416 Graduiertenkolleg und Forschergruppe nwu-essen - Eine Zwischenbilanz in Form von Kurzpräsentationen weiterer abgeschlossener Dissertationen nach 6 Jahren empirischer Unterrichtforschung an der Universität Duisburg-EssenTepner, OliverSumfleth, Elke PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2010 17417 Modellkompetenz im BiologieunterrichtBelzen, Annette Upmeier zuKrüger, Dirk PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2010 17418 Nützliche Elemente von Schülermitbestimmung im Biologieunterricht für die Verbesserung intrinsischer MotivationMeyer-Ahrens, IngaMoshage, ManuelSchäffer, JaninaWilde, Matthias PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2010 17419 Professionelle Kompetenz von (angehenden) Lehrkräften erfassen - DesiderataAufschnaiter, Claudia vonBlömeke, Sigrid PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2010 17420 Professionswissen von Lehrkräften in den Naturwissenschaften (ProwiN) - Kurzdarstellung des BMBF-ProjektsBorowski, AndreasNeuhaus, Birgit J.Tepner, OliverWirth, JoachimFischer, Hans E.Leutner, DetlevSandmann, AngelaSumfleth, Elke PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2010 17421 Sachstrukturdiagramme - Eine Methode zur Erfassung inhaltsspezifischer Merkmale der Unterrichtsqualität im BiologieunterrichtWüsten, StefanieSchmelzing, StephanSandmann, AngelaNeuhaus, Birgit PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2010 17422 Schülerkonzepte zu MikrobenSchneeweiss, HorstGropengiesser, Harald PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science 2010 17423 Standardbezogene Kompetenzmodellierung in den Naturwissenschaften der Sekundarstufe IKauertz, AlexanderFischer, Hans E.Mayer, JürgenSumfleth, ElkeWalpuski, Maik PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2010 17424 Vorschlag zur Vermittlung von Lehrkompetenz im universitären Lehramts-Studium. Bildung gemischter Lern- und Lehrgruppen mit gestaffelten Kompetenzen durch vertikale Verzahnung von schulpraktischen LehrveranstaltungenHornung, Gabriele PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2010 17425 Wie lassen sich Verläufe der Entwicklung von Kompetenz modellieren?Aufschnaiter, Claudia vonRogge, Christian PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2010 17426 Wo das Blut fließt. Schülervorstellungen zu Blut, Herz und Kreislauf beim MenschenRiemeier, TanjaJankowski, MarcelKersten, BettinaPach, SabrinaRabe, IsabelSundermeier, StefanGropengiesser, Harald PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2010 17427 Der Einfluss des physikalischen Fachwissens von Primarstufenlehrkräften auf Unterrichtsgestaltung und SchülerleistungOhle, AnnikaFischer, Hans ErnstKauertz, Alexander PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2011 17428 Der Einfluss von lebenden Tieren als Unterrichtsmittel auf die Lernerwahrnehmung der konstruktivistischen Orientierung ihres BiologieunterrichtsMeyer, AnnikaBalster, StephanieBirkhölzer, ChristianWilde, Matthias PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2011 17429 Entwicklung eines Kompetenzmodells zum biologischen Beobachten ab dem VorschulalterKohlhauf, LuciaRutke, UlrikeNeuhaus, Birgit PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2011 17430 Fachsprache in biologischen TestaufgabenSchmiemann, Philipp PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2011 17431 Förderung leistungsstarker Oberstufenschülerinnen und -schüler im HIGHSEA-Projekt am Alfred-Wegener Institut BremerhavenSumfleth, ElkeHenke, Christian PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2011 17432 Fremdsprachiger Physikunterricht. Fremdsprachlicher Mehrwert auf Kosten fachlicher Leistungen? Auswirkungen fremdsprachenintegrierten Physikunterrichts auf fachliche LeistungenHaagen-Schützenhöfer, ClaudiaMathelitsch, LeopoldHopf, Martin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2011 17433 Geomedien und Kompetenzentwicklung - ein Modell zur reflexiven Kartenarbeit im UnterrichtGryl, IngaKanwischer, Detlef PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2011 17434 Kooperatives und kompetitives Lernen im BiologieunterrichtSennebogen, SarahKnauer, JuliaKahler, JuliaNeuhaus, Birgit PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2011 17435 Modellierung der Bewertungskompetenz in den Naturwissenschaften zur Evaluation der Nationalen BildungsstandardsHostenbach, JuliaFischer, Hans E.Kauertz, AlexanderMayer, JürgenSumfleth, ElkeWalpuski, Maik PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2011 17436 Modellierung fachwissenschaftlicher Kompetenz angehender PhysiklehrkräfteWoitkowski, DavidRiese, JosefReinhold, Peter PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2011 17437 Professionelle Kompetenz und Berufsidentität in integrierten und disziplinären Lehramtsstudiengängen der NaturwissenschaftenBrovelli, DorotheeKauertz, AlexanderRehm, MarkusWilhelm, Markus PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2011 17438 Joachim Heinrich Campes Reise ins revolutionäre Paris (1789)Schmitt, Hanno PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 1989 17439 Condorcet und Lepeletier. Der Beitrag der Französischen Revolutionspädagogik zur Schulreform heuteStübig, Frauke PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 1989 17440 Peter Petersen - die Negierung der Vernunft?Kaßner, Peter PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 1989 17441 "Offene Schule". Von der Idee zur Realisierung. Über die politische Langwierigkeit der SchulreformWagner, Ruth PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 1989 17442 Ganzheitliches Lernen für alle Schüler/innen. Schule als selbstgestaltbare LebensweltPlanungsgruppe "Offene Schule" Kassel-Waldau PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 1989 17443 Soziokulturelle Stadtteilarbeit. Entwicklung einer Partnerschaft durch konkrete VorhabenHallaschka, WolfgangKlose, Hans-GeorgLindemann, KlausSchmarsow, Christine PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 1989 17444 "Endlich Gesamtschule, wie wir sie schon immer wollten ". Zur Entstehung der Offenen Schule aus der Sicht der Lehrerinnen und LehrerHuber-Söllner, ElfriedeTegethoff, Ulrike PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 1989 17445 "Blitzumfragen". Die Selbsteinschätzung der Schulrealität durch Schüler/innen und Lehrer/innen als Teil wissenschaftlicher BegleitungMessner, RudolfHuber-Söllner, Elfriede PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 1989 17446 "Offene Schule" - ein Reformprofil für die gymnasiale Oberstufe?Noll, Hans Joachim PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 1989 17447 Arbeitslehre - ein notwendiges Lernfeld im Kanon der AllgemeinbildungKledzik, Ulrich-J. PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Vocational Education and Training 1989 17448 Unterricht in kritisch-aufklärerischer Perspektive. Unterrichtskonzepte und ArbeitsformenBönsch, Manfred PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 1989 17449 Pädagogische Autonomie. Ein politisch-pädagogisches Prinzip und seine Folgen in der Zeit der Weimarer Republik in DeutschlandHerrmann, Ulrich PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 1989 17450 Differenzierung und gemeinsames Lernen. Wie Schüler und Lehrer eine differenzierte Einstellung zum Lernen gewinnenWeiland, Dieter PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 1989 17451 Integration durch Teamarbeit. Das Team-Kleingruppen-Modell als Reformkonzept für die amerikanische High-SchoolRatzki, Anne PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 1989 17452 Kontinuität des Lernens und Standards des Lehrens. Über ungelöste Probleme des öffentlichen SchulwesensBlock, Achim PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 1989 17453 Die trügerische Hoffnung auf "Kontinuität". Über die Fragwürdigkeit pädagogischer WunschvorstellungenRauin, Udo PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 1989 17454 Die neuen Schüler und die Kontinuität des LernensPabst, Jochen PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 1989 17455 Wo und wie wird man "kommunikationsfähig"?Brandt, HorstWeiland, Dieter PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 1989 17456 Peter Petersen und der Nationalsozialismus. Anmerkungen zur Petersen-KontroverseJohannsen, Hans-Werner PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 1989 17457 Geschichtsdeutung als Disziplinpolitik? Anmerkungen zur Kontroverse über das Verhältnis von Pädagogik und NationalsozialismusHerrmann, Ulrich PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 1989 17458 Die Besonderheit der "Narrativen Pädagogik" Janusz KorczaksStorck, Christoph PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 1989 17459 Lehrer empfehlen - Eltern entscheiden! Die Bewährung empfohlener und nichtempfohlener Orientierungsstufenschüler im weiterführenden SchulsystemJürgens, Eiko PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 1989 17460 Tastende VersucheHennig, ChristophZülch, Hans-Martin PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, History of Education, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 1975 17461 Die Angst vor (sprachlichen) Fehlern. Eine Rekonstruktion von Überzeugungen Studierender im Lehramt Französisch mittels dokumentarischer MethodePlötner, Kathleen PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2023 17462 Peter Petersens Rolle im Nationalsozialismus und die bundesdeutsche Erziehungswissenschaft. Kritische Anmerkungen zu Peter Kaßners Beitrag in diesem HeftKeim, Wolfgang PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 1989 17463 "Cuts" zur Deeskalation von Konflikten in der SchuleBecker, UlrikeBreuninger, Helga PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, General Educational Science, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2024 17464 Soziales und emotionales Lernen in der Lehrerbildung - Umsetzung am Beispiel "OffenRaum" der RWTH Aachen UniversityUnger, Tim PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2024 17465 Der FREI DAY - eine Brücke in die Transformation der SchuleRasfeld, Margret PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2024 17466 Der Raum als dritter Pädagoge wird möglich! Der Neubau der "Schule am Wäldchen" in Lorsch und der "Schule am Feld" in ViernheimWerle-Wittmann, Stefanie PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2024 17467 Soziale Integration beginnt in der Schule. Was die Befunde des ersten Zusammenhaltsberichts für Schule und Unterricht bedeutenStärk, LauraHachfeld, Axinja PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2024 17468 "technology in education". Das Problem der unliebsamen Folgen, wenn wir "online sind" - Teil 1Herrmann, Ulrich PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Media Education 2024 17469 Der bildungspolitische Diskurs um die "Digitale Welt"Dammer, Karl-Heinz PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2024 17470 Analysen zur Entwicklung des Sitzenbleibens (unter besonderer Berücksichtigung der Grundschule)Einsiedler, WolfgangGlumpler, Edith PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 1989 17471 "Du schaffst das!". Das Erleben von Schülerinnen und Schülern im FamilienklassenzimmerWuntke, Lena Varuna PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Special Education 2024 17472 Das Familienklassenzimmer. Verbreitung in Deutschland und konkrete Umsetzung des multisystemischen Konzepts an Schulen in Mecklenburg-VorpommernWuntke, Lena VarunaBlumenthal, YvonneKöhler, JoachimMahlau, Kathrin PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Special Education, Social Work and Social Pedagogy 2023 17473 Addressing the UK's 'languages crisis'. Moving beyond skills-based language teaching through the inclusion of linguistics in secondary educationHavinga, Anna D.Stollhans, SaschaCorr, AliceKasstan, Jonathan R.Schifano, NormaSheehan, Michelle PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2024 17474 Plädoyer für eine Archäologie der Formen des Lehrens und LernensHiller, Gotthilf Gerhard PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 1994 17475 Werte, Ethik und Religion in der pluralistischen SchulePreuss-Lausitz, Ulf PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Religious Education 1994 17476 Schülerbeurteilung und Entwicklung des Selbstkonzepts bei Grundschulkindern. Zur subjektiven Verarbeitung der ersten ZiffernzeugnisseHaußer, KarlKreuzer, Max PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Educational Psychology 1994 17477 Unterrichtliche SupervisionPallasch, Waldemar PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 1994 17478 Schulinterne Supervision. Das "Bremer Modell"Jugert, GertTänzer, Uwe PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 1994 17479 Kollegiale Beratung und Supervision. Hilfe zur SelbsthilfeSchlee, Jörg PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Educational Psychology 1994 17480 Schultheorie und Beratung. Mutmaßungen über erfolgreiche Supervision in der SchuleSchlömerkemper, Jörg PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 1994 17481 Defizite einer Theorie der Schule oder der Schultheoretiker? Zum Beitrag von Klaus-Jürgen Tillmann in Heft 4/93Bönsch, Manfred PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 1994 17482 Ist Schule noch zu verantworten? Anmerkungen zu einer zeitgemäßen Theorie der SchuleSchweitzer, Friedrich PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 1994 17483 Die Optimierung als radikal Anderer. Zum rassismusrelevanten Wissen und Unwissen im Professionalisierungsprozess des ReferendariatsDoğmuş, Aysun PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Educational Sociology 2021 17484 Schulen der Anderen? Schulgründung als Subjektivierung in rassisierten Diskursen der MigrationsgesellschaftGeier, ThomasFrank, Magnus PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Educational Sociology 2021 17485 Schulkulturen im Kontext migrationsbezogener Differenz und Ungleichheit. Theoretische und empirische Perspektivierungen unter besonderer Berücksichtigung des schulischen Umgangs mit MehrsprachigkeitStošić, PatriciaVieluf, SvenjaBöse, SusanneLaschewski, Anna PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2021 17486 Optimierung und Anerkennung der Anderen in SchulkulturenHummrich, Merle PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Educational Sociology 2021 17487 Disziplin der Marginalisierung. Über die Reproduktion und Erfahrung natio-ethno-kultureller (Nicht-)Zugehörigkeit in schulischen Disziplinar- und StrafpraktikenHertel, Thorsten PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2021 17488 Österreichs fehlende Orte der WissenschaftsvermittlungTaschwer, Klaus PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Adult Education / Further Education 2024 17489 Reallabore als Lernräume in der partizipativen WissenschaftskommunikationLaux, JuliaFrick, Claudia PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Adult Education / Further Education 2024 17490 Neue Orte der Erkenntnisproduktion. Eine phänomenotechnische wissenschaftliche WeiterbildungAlexander, Carolin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education, Higher Education 2024 17491 "Follow the Science!". Kommunikation von wissenschaftlichem Wissen in der Klimakrise. Kritische erwachsenenpädagogische PerspektivenStimm, Maria PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education, Environmental Education 2024 17492 Wissenschaftsskepsis als doppelte Ausschlusserfahrung während der Corona-Pandemie. Eine bildungssoziologisch-politikwissenschaftliche Perspektive mit Pierre BourdieuHofmann, Lukas PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education, Educational Sociology 2024 17493 Gegen Falschinformation immunisieren? Potenziale und Grenzen von PrebunkingEberhardt, ViktoriaMayer, StefanieFridrik, StefanieTemel, BrigitteMühlbauer, Josef PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education, Media Education 2024 17494 Die Rolle der Erwachsenenbildung in der Wissenschaftskommunikation. Historische und pädagogische Einblicke und PerspektivenSchmid, Martin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Adult Education / Further Education 2024 17495 Wissenschaftsvermittlung trifft Kabarett: Die Science BustersKornder, LisaJungwirth, Helmut PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education, Other Thematic Areas 2024 17496 Die Grenzen der Objektivität. Möglichkeiten für den kompetenten Umgang mit "False Balance"Traxler, Tanja PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education, Other Thematic Areas 2024 17497 Wissenschaftsskepsis, Wissenschaftsfeindlichkeit und WissenschaftskommunikationLassnigg, Lorenz PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education 2024 17498 Wissenschaftscomics für die Erwachsenenbildung: Das Projekt "Frag Sophie!"Metag, JuliaNölleke-Przybylski, PamelaKlinger, Kira PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education 2024 17499 Wissenschafts- und Medienkompetenz in der ErwachsenenbildungWormer, Holger PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education, Media Education 2024 17500 Trivialfehler vermeiden. Ein niedrigschwelliger Ansatz zur Erleichterung von WissenschaftskommunikationPasternack, Peer PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education, Higher Education 2024 result list settings fullfill mark all back back 170171172173174175176177178179180 next next PrintSaveexport files With following Select-Box you can the marked records into different formats.system/formatchoose system/formatPrintable formatMARC-XMLBibliographic formatEndNote formatBibTeX formatDirect import: Citavi, Endnote, ZoteroAnalytical format: CSV/Excel share content at social platforms Teile diese Seite:
