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Eingabe Schlagwort-RegisterPersonen-RegisterZeitschriften-Register Wie soll gesucht werden? am Wortanfang suchen Wortteil überall suchen Schlagwort eingeben Wie soll gesucht werden? am Wortanfang suchen Wortteil überall suchen Namen eingeben Wie soll gesucht werden? am Wortanfang suchen Wortteil überall suchen Zeitschrift eingeben Begutachtungsstatus, Dokumenttyp- oder Sprachfilter einstellen Erscheinungsjahrvon---2026 2025 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000 1999 1998 1997 1996 1995 1994 1993 1992 1991 1990 1989 1988 1987 1986 1985 1984 1983 1982 1981 1980 1979 1978 1977 1976 1975 1974 1973 1972 1971 1970 1969 1968 1966 1964 1963 1961 1960 1959 bis ---2026 2025 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000 1999 1998 1997 1996 1995 1994 1993 1992 1991 1990 1989 1988 1987 1986 1985 1984 1983 1982 1981 1980 1979 1978 1977 1976 1975 1974 1973 1972 1971 1970 1969 1968 1966 1964 1963 1961 1960 1959 Dokumenttyp Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung Aufsatz (Sammelwerk) Aufsatz (Zeitschrift) alle Begutachtungsstatus (Verlags-)Lektorat Peer-Review Qualifikationsarbeit (Dissertation, Habilitationsschrift) Abschlussarbeit (Bachelor, Master, Diplom, Magister) Review-Status unbekannt alle Sprache deutsch englisch französisch italienisch mehrsprachig sonst. alle Einstellungen dauerhaft speichern Die Aktivierung des Links oberhalb der Suchmaske bzw. unter der Trefferliste speichert die aktuelle Konfiguration mit Hilfe eines Cookies auf Ihrem Rechner. 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Erste empirische ErgebnisseKallweit, NinaSiebach, Martin PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Fachdidaktik/sozialkundlich-philosophische Fächer 2024 4702 Vom Freien Explorieren und Experimentieren zum Offenen Experimentieren im Projekt "Leistung macht Schule" (LemaS)Kihm, PascalBüscher, KirstinEckoldt, JuliaKöster, HildePeschel, Markus PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Fachdidaktik/mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer 2024 4703 Death Education im Sachunterricht. Eine qualitative Untersuchung zu Vorstellungen von GrundschulkindernMagdeburg, Lena PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Fachdidaktik/sozialkundlich-philosophische Fächer 2024 4704 Zur Bedeutung der Vermittlungsmethode und der professionellen Kompetenz von Lehrkräften für den Lernfortschritt von Kindern im schriftsprachlichen AnfangsunterrichtMühle, JanineWeyers, JonasHanke, PetraKönig, JohannesKnips, ChantalPohl, Thorsten PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Fachdidaktik/Sprache und Literatur 2024 4705 Das StoryTimE-Projekt. Ergebnisse einer Pilotstudie zur Rolle des Feedbacks im digitalgestützten EnglischunterrichtTheurer, CarolineKindermann, KatharinaFromm, JuliaKrüger, NadineEisenmann, MariaPohlmann-Rother, Sanna PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Fachdidaktik/Sprache und Literatur 2024 4706 "School is not a building, but a mindset". Professionalisierungspotenziale einer internationalen Sommerschule für angehende GrundschullehrkräfteBartels, FrederikeMaasch, Friederike-Sophie PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2024 4707 Bildung für nachhaltige Entwicklung als Thema eines universitären Seminars. Entwicklung von Präkonzepten bei GrundschullehramtsstudierendenBaumann, RebeccaBärtlein, LottaMeyer, SimonMartschinke, Sabine PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2024 4708 Aktuelle Perspektiven auf Professionalisierungsnotwendigkeiten für das Grundschullehramt an UniversitätenBüker, PetraRank, AstridMiller, SusanneMartschinke, Sabine PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2024 4709 Professionalisierungsprozesse in Hochschullernwerkstätten. Analyse- und Beurteilungsfähigkeiten entwickelnGriesel, Clemens PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2024 4710 Geschlechtsspezifische Annahmen bei Studierenden des Primarstufenlehramts im Fach DeutschHoya, Fabian PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2024 4711 Inklusionsbezogene professionelle Kompetenzen angehender Grundschullehrkräfte. Das Projekt InkluWiLiebner, SaskiaElting, ChristianErtl, Sonja PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2024 4712 Scoping Review zum internationalen Forschungsstand zu den Überzeugungen von Grundschullehrkräften zum Umgang mit MehrsprachigkeitLange, Sarah DésiréePolat, Seyat PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2024 4713 Zum Inklusionsverständnis angehender Primarstufen-Lehrkräfte, zu ihren Einstellungen zu Heterogenität und möglichen Wirkungen inklusionsbezogener HochschullehreSimon, Toni PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2024 4714 "Mitbestimmung von Kindern im Unterricht der Grundschule". Präkonzepte von GrundschullehramtsstudierendenCejvan, SelmaMartschinke, Sabine PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2024 4715 Zur Förderung der professionellen digitalen Kompetenz von Grundschullehramtsstudierenden mit Fokus auf die unterrichtliche Vermittlung von ProblemlösekompetenzFehrmann, RaphaelZeinz, Horst PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2024 4716 Entwicklung und Evaluation einer Videovignette zur Abbildung und Förderung professioneller Wahrnehmung von Gesprächsführung in LernentwicklungsgesprächenOberdorfer, KatharinaSchnebel, Stefanie PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2024 4717 Bedarfskrise der Grundschule. Subjektives Erleben studentischer VertretungslehrkräfteSkorsetz, NinaArtmann, MichaelaRakoczy, KatrinRau-Patschke, SarahSchnebel, StefanieSeifert, AnjaWeber, Nadine PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2024 4718 Zum Potential von Schulgärten. Ergebnisse einer Studie mit angehenden GrundschullehrkräftenBröll, LeenaHaustein, Aline PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2024 4719 Offene Experimentierumgebungen vs. "Experimentierkoffer". Material als Element der ÖffnungKihm, PascalBüscher, KirstinPeschel, Markus PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Fachdidaktik/mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer 2024 4720 "Das erspart dir viel Zeit". Inwieweit erleben Grundschüler:innen in Tabletklassen die Arbeit mit dem Endgerät als effizient?Kindermann, KatharinaAde, Larissa PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2024 4721 Globale Nachhaltigkeitsziele im Sachbilderbuch – zu Wirkungen einer grundschuldidaktischen Auseinandersetzung auf die beliefs Studierender zu Demokratie- und MenschenrechtsbildungLanghof, Julia KristinFranz, Eva-Kristina PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2024 4722 Schulbuchbilder im sachunterrichtlichen KontextNeuböck-Hubinger, BrigittePeschel, Markus PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2024 4723 Kognitive Aktivierung und konstruktive Unterstützung mit digitalen, adaptiven Lernangeboten. Konzeption und erste Ergebnisse des Forschungsprojektes KAKUDAOetjen, BirteThen, DanielWidmer, Anna-KatharinaGar, CorneliaKirschhock, Eva-MariaHess, MiriamMartschinke, SabinePohlmann-Rother, Sanna PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2024 4724 Wie beurteilen Grundschullehramtsstudierende verschiedene Analysebedingungen beim Einsatz virtueller Unterrichtsvideos? Erste Ergebnisse aus dem Projekt "ViUVi"Seger, AlinaHess, Miriam PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2024 4725 Teilhabe durch adaptiven und digital gestützten Sachunterricht fördern?Sturm, Lea PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2024 4726 Videostudie zum Digital Storytelling im inklusiven Anfangsunterricht. Individuelle kognitive Aktivierung und inhaltliche PartizipationWarmdt, JuliaFrisch, HenrikPohlmann-Rother, SannaRatz, Christoph PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2024 4727 Entgrenzung pädagogischer Expertise durch Soziale Medien. Ein Einblick in die elterliche Rezeption von FamilienblogsDinter, Petra PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Sozialpädagogik 2024 4728 Ohnmacht und Distanzierung. Zum Verhältnis von Schule und Familie aus der Perspektive mexikanischer GrundschullehrkräfteHempel, Christopher PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2024 4729 'Die magische Tadelgrenze'. Markierung und Maskierung von Regelverstößen als ein Aspekt der Differenzherstellung in der GrundschuleHewitt-Schray, Esther PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2024 4730 Die Übergangsdokumentation "Mika" im Land Brandenburg zur Gestaltung einer anschlussfähigen Bildungsbiografie: Konzept, Skalenqualität und NebengüteRupprecht, Beatrice PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2024 4731 Perspektiven von Eltern mit Fluchterfahrung auf den Übergang von der Grundschule in die weiterführenden SchulenVieler, EllenTheurer, CarolinePohlmann-Rother, Sanna PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2024 4732 Der Rechtsanspruch auf Ganztagsbetreuung im Feld multiprofessioneller Aushandlungsprozesse – Ausgangslagen für Kooperationen?Wolf, RobertDunekacke, SimoneSpies, AnkeEggert-Boraczynski, Julia PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2024 4733 Agilität im Mathematikunterricht der Primarstufe. Entwicklung und Evaluation eines agilen UnterrichtsinstrumentsVenini, Jasmin PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, Abschlussarbeit (Bachelor, Master, Diplom, Magister), Empirische Bildungsforschung, Fachdidaktik/mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer 2023 4734 „Schon als sie im Mutterbauch war, sprach ich mit ihr“ - Displaying ‚Good‘ Parenthood im Kontext familiärer MehrsprachigkeitUçan, Yasemin PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft, Empirische Bildungsforschung 2022 4735 „‚bringt aber nichts, wenn Sie ja dann vielleicht Fehler einbauen, die wir dann ganz schwer rauskriegen‘“. Verbesonderung von Eltern im Kontext frühpädagogischer SprachförderungKämpfe, Karin PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Pädagogik der frühen Kindheit 2022 4736 Migration und Kindergärten in Österreich. Herausforderungen aus der Sicht von Kindergartenleitungen. Vier-Bundesländer-Studie (Oberösterreich, Steiermark, Tirol, Vorarlberg). Zusammenfassender BerichtKoch, BernhardWahlmüller, Thomas PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, Review-Status unbekannt, Empirische Bildungsforschung, Pädagogik der frühen Kindheit 2025 4737 Berufswahlentscheidung Musiklehrkraft. Warum sich musik-affine junge Menschen gegen den Musiklehrberuf entscheidenMalmberg, Isolde PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Fachdidaktik/musisch-künstlerische Fächer 2024 4738 Von Schulpraxis im künstlerischen Lehramtsstudium erzählen ... Einblicke in Interviews mit Absolventinnen und AbsolventenSattler, ElisabethThuswald, MarionPritz, Anna PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Fachdidaktik/musisch-künstlerische Fächer 2024 4739 Studien zu Schulleistungen und ihre AufbereitungNeumann, Phillip PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), (Verlags-)Lektorat, Empirische Bildungsforschung, Sonderpädagogik 2023 4740 Entwicklung, Erprobung und Evaluation eines Messinstruments zur Erfassung kompetenzfördernder Aufgaben mit kognitivem Aktivierungspotenzial in Studiengängen des Lehramts an berufsbildenden SchulenDorn, Angelika PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), (Verlags-)Lektorat, Empirische Bildungsforschung, Berufs- und Wirtschaftspädagogik 2024 4741 Untersuchung der Effekte von aufgabenbezogenen Vorlesungsangeboten auf das durch kognitiv-aktivierende Aufgaben beförderte digitale Lernen von Studierenden der LehramtsausbildungDorn, Angelika PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Berufs- und Wirtschaftspädagogik 2021 4742 Intergenerational dynamics of family practices among young adults and their parents living together during the pandemicPustulka, PaulaKajta, JustynaRadzińska, Jowita PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Sozialpädagogik 2024 4743 Doing family in welfare practices of early preventive servicesDahmen, StephanEdler, AmandaKelle, Helga PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Sozialpädagogik 2024 4744 The making and doing of migrant (m)others in Germany – subjectivation in the context of early childhood education and careSchwenker, VanessaSandermann, Philipp PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Sozialpädagogik 2024 4745 Tattooing family - doing and displaying family through tattoos by young people in residential careGroß, Lisa PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Sozialpädagogik 2024 4746 Inhaltsvalidierung von Fragebogenitems zu kognitiver Aktivierung im Englischunterricht der Grundschule mittels Expert:innenbefragungGuttke, JoelPorsch, Raphaela PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), (Verlags-)Lektorat, Empirische Bildungsforschung, Fachdidaktik/Sprache und Literatur 2024 4747 Was macht guten Fremdsprachenunterricht aus? Theoretische Überlegungen und erste Ergebnisse einer interdisziplinären Onlinebefragung in den Fächern Englisch und LateinHofrichter, MariaLindl, AlfredRader, MaraKrämer, Annika PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), (Verlags-)Lektorat, Empirische Bildungsforschung, Fachdidaktik/Sprache und Literatur 2024 4748 Wer Ohren hat zu hören. Qualitätskriterien für guten Hörverstehensunterricht aus der Perspektive von EnglischfachleitungenFolkerts, Jens-Folkert PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), (Verlags-)Lektorat, Empirische Bildungsforschung, Fachdidaktik/Sprache und Literatur 2024 4749 Wie schätzen Lehrkräfte die Lernstandserhebungen in Mathematik ein? Projektevaluation, Typisierung und Ist-Stand zu Einstellungen zu den Lernstandserhebungen Mathematik Klasse 8 in HessenVogel, Sebastian PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, Qualifikationsarbeit (Dissertation, Habilitationsschrift), Empirische Bildungsforschung, Fachdidaktik/mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer 2020 4750 Unterrichtsstörungen in der Grundschule im Kontext einer Ethik pädagogischer BeziehungenPicard, Ruben PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, (Verlags-)Lektorat, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2020 4751 "Also meistens ist dein Geld weg, wenn du FIFA-Packs kaufst". Der Umgang von 12- bis 14-Jährigen mit Monetarisierungsmodellen in Online-Games. KurzfassungJennewein, NadjaSchmidt, LenaGebel, ChristaBrüggen, Niels PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, Review-Status unbekannt, Empirische Bildungsforschung, Medienpädagogik 2025 4752 Pädagogisch legitim(ieren)? Subjektivierung im erziehungstheoretischen Seminar aus Perspektive machtanalytischer HeuristikenLill, AnneKuhlmann, Nele PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2025 4753 Eltern – Zusammen – Arbeit? Studentische Positionierungen am Übergang in den BerufSchneider Boye, SalomeLeonhard, TobiasHerzmann, Petra PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2025 4754 Fort- und Weiterbildungsbedarfe im Kontext der Betreuung von Menschen mit ‹geistiger Behinderung›Trescher, HendrikNothbaum, Peter PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, (Verlags-)Lektorat, Empirische Bildungsforschung, Sonderpädagogik 2025 4755 "Ich könnte diese Ecke hier besser machen?". Räumliches Zeichnen aus fachdidaktischer SichtWeniger, Lea PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, (Verlags-)Lektorat, Empirische Bildungsforschung, Fachdidaktik/musisch-künstlerische Fächer 2024 4756 Sind (BNE-)Schullabels geeignete Indikatoren, um die Implementierung von Bildung für nachhaltige Entwicklung ins schulische Bildungssystem zu messen? Ergebnisse eines empirischen ProjektesHemmer, IngridLude, ArminMainka, StevenSchwarz, VeronikaBagoly-Simó, PéterUllrich, MarkLabanino, RafaelWinter, Marc PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), (Verlags-)Lektorat, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2024 4757 Wirksamkeit von Umweltbildung. Ein Überblick über internationale Meta-AnalysenNachbauer, Max PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), (Verlags-)Lektorat, Empirische Bildungsforschung, Umweltpädagogik 2024 4758 Sonderklassen für besonders Begabte? Fördermaßnahmen für Grundschulkinder im Urteil von Eltern und LehrendenRost, Detlef H. PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 1991 4759 Gegenseitige Hospitation im Unterricht. Ein (un-)heimlicher Fortbildungswunsch von Lehrerinnen und LehrernMühlhausen, Ulf PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 1991 4760 Schulsystemeffekte in der Entwicklung des Selbstvertrauens bei Schülern und SchülerinnenKreuzer, Max PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 1991 4761 Blicke auf Kulturelle Bildung und Kreativität. Dokumentation der Erhebungsinstrumente des Projekts "Wirkung Kultureller Bildung auf Kreativität im fünften Schuljahr (KuBiK5)"Theurer, Caroline [Hrsg.] Berner, Nicole [Hrsg.] Wemmer-Rogh, Wida [Hrsg.] Lipowsky, Frank [Hrsg.] PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, (Verlags-)Lektorat, Empirische Bildungsforschung, Fachdidaktik/musisch-künstlerische Fächer 2023 4762 Kompetenzen für den erfolgreichen Übergang von der Sekundarstufe I in die berufliche Ausbildung sichern. Gutachten der Ständigen Wissenschaftlichen Kommission der KultusministerkonferenzKöller, OlafThiel, FelicitasAckeren-Mindl, Isabell vanAnders, YvonneCress, UlrikeDiehl, ClaudiaKleickmann, ThiloKrelle, MichaelLütje-Klose, BirgitPrediger, SusanneSeeber, SusanZiegler, BirgitGreiff, SamuelMaaz, KaiReintjes, ChristianStanat, Petra PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, Review-Status unbekannt, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2025 4763 Sprachliche Bildung für neu zugewanderte Kinder und Jugendliche gestalten – Maßnahmen zur Förderung der Zielsprache Deutsch. Stellungnahme der Ständigen Wissenschaftlichen Kommission der KultusministerkonferenzKöller, OlafThiel, FelicitasAckeren-Mindl, Isabell vanAnders, YvonneCress, UlrikeDiehl, ClaudiaKleickmann, ThiloKrelle, MichaelLütje-Klose, BirgitPrediger, SusanneSeeber, SusanZiegler, BirgitGreiff, SamuelMaaz, KaiReintjes, ChristianStanat, Petra PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, Review-Status unbekannt, Empirische Bildungsforschung, Bildungssoziologie 2025 4764 Kompetenzen für den erfolgreichen Übergang von der Sekundarstufe I in die berufliche Ausbildung sichern. Gutachten der Ständigen Wissenschaftlichen Kommission der Kultusministerkonferenz. ZusammenfassungKöller, OlafThiel, FelicitasAckeren-Mindl, Isabell vanAnders, YvonneCress, UlrikeDiehl, ClaudiaKleickmann, ThiloKrelle, MichaelLütje-Klose, BirgitPrediger, SusanneSeeber, SusanZiegler, BirgitGreiff, SamuelMaaz, KaiReintjes, ChristianStanat, Petra PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, Review-Status unbekannt, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2025 4765 Fallanalysen der Interaktion in People Processing Organizations und die Chancen kasuistischer BildungBohnsack, Ralf PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht 2025 4766 Veränderung unterschiedlicher Facetten von Selbstreflexion im Verlauf des von kasuistischen Lehrveranstaltungen geprägten LehramtsstudiumsKeller-Schneider, ManuelaWittek, Doris PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2025 4767 Kollegiale Online-Fallberatung in inklusiv arbeitenden Lehrkräfteteams. Erste Ergebnisse aus dem Belebt-Projekt zum Beanspruchungserleben und zu sozialen RessourcenBaumann, RebeccaWiederseiner, VictoriaJandl, VanessaMartschinke, SabineRank, Astrid,Meyer, Barbara E.Oetjen, Birte PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2024 4768 "Also meistens ist dein Geld weg, wenn du FIFA-Packs kaufst". Der Umgang von 12- bis 14-Jährigen mit Monetarisierungsmodellen in Online-Games. Ausgewählte Ergebnisse der Monitoring-StudieJennewein, NadjaSchmidt, LenaGebel, ChristaBrüggen, Niels PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, Review-Status unbekannt, Empirische Bildungsforschung, Medienpädagogik 2025 4769 Ageing and complexity. Reframing older adults' learning through interdisciplinary lensesFormenti, LauraCino, DavideLoberto, Francesca PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Erwachsenenbildung / Weiterbildung 2025 4770 Predicting drop-out during initial training among volunteer firefightersBorn, Pauline PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Erwachsenenbildung / Weiterbildung 2025 4771 Die Zukunft der beruflichen Weiterbildung. Szenarien und Handlungsempfehlungen für einen innovativen, digitalen Weiterbildungsraum 2035. Ein Dossier im Rahmen des Innnovationswettbewerbs INVITEBlanc, BeritGoertz, LutzReichow, InsaBuntins, KatjaHochbauer, MonikaRashid, Sheikh Faisal PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, (Verlags-)Lektorat, Empirische Bildungsforschung, Erwachsenenbildung / Weiterbildung 2025 4772 Wissenschaft weltoffen 2024. Facts and figures on the international nature of studies and research in Germany and worldwideDeutscher Akademischer Austauschdienst e. V. (DAAD) [Hrsg.] Deutsches Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung GmbH (DZHW) [Hrsg.] PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, (Verlags-)Lektorat, Empirische Bildungsforschung, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2024 4773 Volkshochschul-Statistik. 61. Folge, Berichtsjahr 2022Ortmanns, VerenaHuntemann, HellaLux, ThomasBachem, Andreas PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, (Verlags-)Lektorat, Empirische Bildungsforschung, Erwachsenenbildung / Weiterbildung 2024 4774 Fragen im Sachunterricht – zwischen normativer Gewissheit und empirischer VergewisserungMiller, SusanneSchroeder, RenéBrinkmann, Vera PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Fachdidaktik/fächerübergreifende Bildungsthemen 2025 4775 Junge Kinder, Politik und MedienGoll, ThomasKanschik, DörteKüter, Philipp PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Fachdidaktik/sozialkundlich-philosophische Fächer 2025 4776 Die DDR aus der Perspektive von Grundschulkindern – aus der Vergangenheit für die Zukunft lernen?Peuke, Julia PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Fachdidaktik/sozialkundlich-philosophische Fächer 2025 4777 "Muss nur noch kurz die Welt retten..." – Einstellungen von Grundschulkindern zu Klimawandel und nachhaltigem HandelnSchmalor, HannesFranz, Eva-Kristina PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Fachdidaktik/fächerübergreifende Bildungsthemen 2025 4778 DearH_MINT – Beitrag zu einer frühen MINT Bildung im Kontext von Problemlösekompetenz und ZukunftsgestaltungWollmann, KarlSteinmann, AnnettLange-Schubert, Kim PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Fachdidaktik/mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer 2025 4779 Formation of musical identity through the teacher's perspectiveŠimunovič, NatalijaHabe, Katarina PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Fachdidaktik/musisch-künstlerische Fächer 2024 4780 Music between social and personal meaning. Teaching music history in the German music classroomGrow, JoanaRoth, Anna Theresa PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Fachdidaktik/musisch-künstlerische Fächer 2024 4781 Meaningful rehearsals. Criteria for musical work with small instrumental ensemblesKrämer, OliverPiotraschke, Maximilian PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Fachdidaktik/musisch-künstlerische Fächer 2024 4782 Was ist das Wichtigste beim Lernen? Zu Ertrag und Grenzen der Hattie-Studie "Visible Learning"Steffens, Ulrich PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), (Verlags-)Lektorat, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2019 4783 Factors influencing geography students' motivation and their significance for the work in a community-based research service-learning courseBittner, JanineKempchen, Janina PDF als Volltext Aufsatz (Sammelwerk), (Verlags-)Lektorat, Empirische Bildungsforschung, Pädagogische Psychologie 2025 4784 Regionale Kooperation und Erträge der Programmförderung im Bundesprogramm "Demokratie leben!". Ergebnisse aus acht RegionalanalysenKönig, FrankStärck, AlexanderZierold, DianaKremeti, EleniBrenn, MarkusWinter, Sebastian PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, (Verlags-)Lektorat, Empirische Bildungsforschung, Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht 2025 4785 Alleinerziehende und SchuldnerberatungAnsen, HaraldSally, Peters PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, (Verlags-)Lektorat, Empirische Bildungsforschung, Sozialpädagogik 2025 4786 Alleinerziehende von Kindern mit BeeinträchtigungKofahl, ChristopherNickel, Stefan PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, (Verlags-)Lektorat, Empirische Bildungsforschung, Sozialpädagogik 2025 4787 "Es ist nicht so wie alle anderen, es ist so wie die wenigen". Selbst- und Fremdwahrnehmung von AlleinerziehendenKeim-Klärner, SylviaKnabe, AndréWins, MarénRühmling, Melanie PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, (Verlags-)Lektorat, Empirische Bildungsforschung, Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht 2025 4788 Vermögen bei Scheidung, Trennung und alleinerziehender ElternschaftLersch, Philipp M. PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, (Verlags-)Lektorat, Empirische Bildungsforschung, Bildungssoziologie 2025 4789 Formale und non-formale Bildung in Mecklenburg-Vorpommern. Gutachten im Auftrag der Enquete-Kommission "Jung sein in Mecklenburg-Vorpommern"Fehser, StefanHofherr, StefanTillmann, FrankReißig, Birgit PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, (Verlags-)Lektorat, Empirische Bildungsforschung, Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht 2025 4790 Demenz und Bildung. Eine Biographieanalyse von Lern- und Bildungserfahrungen unter den Bedingungen einer AlzheimerdemenzBerner, Nora PDF als Volltext Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, Qualifikationsarbeit (Dissertation, Habilitationsschrift), Allgemeine Erziehungswissenschaft, Empirische Bildungsforschung 2025 4791 Subjektivierung im Medium mathematischen Schulwissens. Explorationen zu unterrichtlichen Praktiken des Schreibens, Vorstellens und RechnensKuhlmann, NeleHerfter, Christian PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Fachdidaktik/mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer 2023 4792 Subjektorientierung und Subjektivierung im evangelischen ReligionsunterrichtRoose, Hanna PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Fachdidaktik/Religion 2023 4793 Fachliche und soziale Implikationen von Spracharbeit. Sprachbezogene Bearbeitungsprozesse aus erwerbs- und anerkennungstheoretischer PerspektiveHülsmann, Delia PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Fachdidaktik/Sprache und Literatur 2023 4794 Deuten und deuten lassen. Subjektpositionen des Interpretierens als Wissens- und Lehrpraxis literaturwissenschaftlicher SeminareKönig, HannesLehndorf, Helen PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik 2023 4795 Zur Abstimmung gebracht. Herstellung einer Klassengemeinschaft im KlassenratBossen, AndreaMerl, ThorstenBauer, Angela PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2023 4796 Zur Herstellung der Schulklasse in Artefakten. Eine Praxeografie zu ersten Tagen von neuen 5. KlassenRabenstein, Kerstin PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik 2023 4797 Diagnostische Zugänge im inklusiven Unterricht. Ergebnisse einer schulform- und professionsübergreifenden Interviewstudie mit LehrkräftenOverbeck, TheresaSkribbe, Samira PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Sonderpädagogik 2024 4798 Wunsch nach Mitgestaltung als Berufswahlmotiv. Eine qualitative Analyse zur Berufswahl von Studierenden der SonderpädagogikSchieferdecker, RalfDumbacher, VeronikaSansour, TeresaFrirdich, Gregor PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Sonderpädagogik 2024 4799 Zeit für Arbeitszufriedenheit? Eine quantitativ-empirische Studie zur Bedeutung fester Kooperationszeiten für die Arbeitszufriedenheit von Lehrkräften in inklusiven SchulenWohnhas, VerenaNeumann, PhillipLütje-Klose, Birgit PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Sonderpädagogik 2024 4800 Professionalisierung von Schulbegleiter:innen von Kindern und Jugendlichen im Autismus-Spektrum. Evaluation des Schulbegleiter:innentrainings "ASS ST"Schottel, MarieHanisch, CharlotteLinde, Inés von derKnorr, SaschaSchmitz, FranziskaBruning, Nicole PDF als Volltext Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Sonderpädagogik 2024 Trefferlisten Einstellungen Ausführen Alles markieren Zurück Zurück 4344454647484950515253 Weiter Weiter DruckenMerkenDateien exportieren Über das folgende Auswahlmenü können sie die markierten Datensätze in verschiedene Ausgabeformate exportieren.System/FormatSystem/Format wählenmit FeldbezeichnernMARC-XMLBibliographisches FormatEndNote FormatBibTeX FormatDirektimport: Citavi, Endnote, Zoteroanalytisches Format: CSV/Excel Inhalt auf sozialen Plattformen teilen Teile diese Seite: