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[Rezension]Faulstich, Peter PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 2003 1303 Sabine Walper/Reinhard Pekrun (Hrsg.): Familie und Entwicklung. Aktuelle Perspektiven der Familienpsychologie. Göttingen: Hogrefe 2001. 480 S. [Rezension]Kreppner, Kurt PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Social Work and Social Pedagogy, Educational Psychology 2003 1304 Marten Clausen: Unterrichtsqualität: Eine Frage der Perspektive? Empirische Analysen zur Übereinstimungs-, Konstrukt- und Kriteriumsvalidität. Münster: Waxmann 2002. 232 S.; Sabine Gruehn: Unterricht und schulisches Lernen. Schüler als Quellen der Unterrichtsbeschreibung. Münster: Waxmann 2000. 248 S.; Knut Schwippert: Optimalklassen: Mehrebenenanalytische Untersuchungen. Eine Analyse hierarchisch strukturierter Daten am Beispiel des Leseverständnisses. Münster: Waxmann 2001. 184 S. [Rezension]Helmke, Andreas PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research 2003 1305 Wolfgang Wendt: Belastung von Lehrkräften. Fakten zu Schwerpunkten, Strukturen und Belastungstypen. Eine repräsentative Befragung von Berliner Lehrerinnen und Lehrern. Landau: Verlag Empirische Pädagogik 2001. 304 S.; Oliver Böhm-Kasper/Wilfried Bos/Sylvia C. Körner/Horst Weishaupt: Sind 12 Schuljahre stressiger? Belastung und Beanspruchung von Lehrern und Schülern am Gymnasium. Weinheim/München:Juventa 2001. 256 S. [Rezension]Forneck, Hermann J. PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2003 1306 Thomas Gabriel: Forschung zur Heimerziehung. Eine vergleichende Bilanzierung in Großbritannien und Deutschland. Weinheim/München: Juventa 2001. 232 S. [Rezension]Janze, Nicole PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research 2003 1307 Jeroen Dekker: The Will to Change the Child. Re-education Homes for Children at Risk in Nineteenth Century Western Europe. Frankfurt a.M./Bern: Lang 2001. 351 S. [Rezension]Sünker, Heinz PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 2003 1308 Walter Herzog: Zeitgemäße Erziehung. Die Konstruktion pädagogischer Wirklichkeit. Weilerswist: Velbrück 2002. 688 S. [Rezension]Casale, Rita PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Educational Psychology 2003 1309 Hans-Uwe Otto/Thomas Rauschenbach/Peter Vogel (Hrsg.): Erziehungswissenschaft in Studium und Beruf. Eine Einführung in vier Bänden. Bd. I: Politik und Gesellschaft, 226 S.; Bd. II: Lehre und Studium, 281 S.; Bd. III: Professionalität und Kompetenz, 262 S.; Bd. IV: Arbeitsmarkt und Beruf, 228 S. Opladen: Leske + Budrich 2002. [Rezension]Prange, Klaus PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Higher Education 2003 1310 Barbara Friehs: Das amerikanische Schulwesen zwischen Marktideologie und staatlicher Verantwortung. Standardisierung, Privatisierung und Wettbewerb als Reformprogramm für das amerikanische Schulsystem. Frankfurt a.M./Bern: Lang 2002. 213 S. [Rezension]Osterwalder, Fritz PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research 2003 1311 Werner Schiffauer/Gerd Baumann/Riva Kastoryano/Steven Vertovec (Hrsg.): Staat – Schule – Ethnizität. Politische Sozialisation von Immigrantenkindern in vier europäischen Ländern. (Interkulturelle Bildungsforschung, Bd. 10.) Münster: Waxmann 2002. 370 S. [Rezension]Raiser, Ulrich PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Educational Sociology 2003 1312 Lilian Fried: Pädagogisches Professionswissen und Schulentwicklung. Eine systemtheoretische Einführung in die Grundkategorien der Schultheorie. Weinheim/München: Juventa 2002. 250 S. [Rezension]Blömeke, Sigrid PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2003 1313 Daniel Tröhler/Simone Zurbuchen/Jürgen Oelkers (Hrsg.): Der historische Kontext zu Pestalozzis „Methode“. Konzepte und Erwartungen im 18. Jahrhundert (Neue Pestalozzi-Studien, Bd. 7.) Bern/Stuttgart: Haupt 2002. 239 S. [Rezension]Caruso, Marcelo PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 2003 1314 Micha Brumlik: Bildung und Glück. Versuch einer Theorie der Tugenden. Berlin/Wien: Philo 2002. 317 S. [Rezension]Fuhr, Thomas PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Educational Psychology 2003 1315 Christian Rittelmeyer: Pädagogische Anthropologie des Leibes. Biologische Voraussetzungen der Erziehung und Bildung. Weinheim/München: Juventa 2002. 216 S.; Günther Holzapfel: Leib, Einbildungskraft, Bildung. Nordwestpassagen zwischen Leib, Emotion und Kognition in der Pädagogik. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2002. 400 S. [Rezension]Witte, Egbert PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, General Educational Science 2003 1316 Gerhard de Haan/Tobias Rülcker (Hrsg.): Hermeneutik und Geisteswissenschaftliche Pädagogik. Ein Studienbuch. (Berliner Beiträge zur Pädagogik, Bd. 3.) Frankfurt a.M./Bern: Lang 2002. 480 S. [Rezension]Suter, Alois PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Higher Education 2003 1317 Peter Dudek: Fetisch Jugend. Walter Benjamin und Siegfried Bernfeld – Jugendprotest am Vorabend des Ersten Weltkrieges. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2002. 268 S. [Rezension]Müller, Burkhard PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 2003 1318 Sabine Andresen/Daniel Tröhler (Hrsg.): Gesellschaftlicher Wandel und Pädagogik. Studien zur historischen Sozialpädagogik. (Studien zur historischen Pädagogik und Sozialpädagogik, Bd. 1.) Zürich: Pestalozzianum 2002. 174 S. [Rezension]Schröer, Wolfgang PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Social Work and Social Pedagogy 2003 1319 Jürgen Reyer: Kleine Geschichte der Sozialpädagogik. Individuum und Gemeinschaft in der Pädagogik der Moderne. (Grundlagen der Sozialen Arbeit, Bd. 6.) Baltmannsweiler: Schneider 2002. 336 S. [Rezension]Liegle, Ludwig PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Social Work and Social Pedagogy 2003 1320 Der intergenerationelle Konflikt bei BildungsausgabenWolter, Stefan C. PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2009 1321 Demografie und frühe Kindheit. Prognosen zum Platz- und Personalbedarf in der KindertagesbetreuungRauschenbach, ThomasSchilling, Matthias PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2009 1322 Nachhaltige Familienpolitik und demografische Entwicklung. Zeit, Geld und Infrastruktur als Elemente einer demografiebewussten FamilienpolitikBertram, Hans PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2009 1323 Demografie und regionale SchulentwicklungWeishaupt, Horst PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2009 1324 Bildung Älterer und intergeneratives LernenSchmidt, BernhardTippelt, Rudolf PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Adult Education / Further Education 2009 1325 Experimentierfeld einer neuen Regierbarkeit. Die Einführung von Bildungsgutscheinen in Chile und der Aufstieg von BildungsexpertenCaruso, Marcelo PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2009 1326 Die Herausforderung Indigener Theorien. Die Frage nach der Relevanz kulturtheoretischer Perspektiven in der Erziehungswissenschaft am Beispiel der Emergenz Indigener TheorienClemens, Iris PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research 2009 1327 Förderung selbstgesteuerten Lernens im Kontext lehrer- und organisationsbezogener MerkmaleKillus, Dagmar PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/General Educational Topics 2009 1328 Prozesse der Internationalisierung und Hierarchisierung im Bildungssystem. Von der Beharrungskraft und Auflösung nationaler Strukturen und MentalitätenZymek, Bernd PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2009 1329 Elite und Exzellenz - Machttheoretische Analysen zum neueren WissenschaftsdiskursRicken, Norbert PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Educational Sociology 2009 1330 Eliteschulen in Deutschland. Eine Analyse zur Existenz von Exzellenz und Elite in der gymnasialen Bildungslandschaft aus einer institutionellen PerspektiveMaaz, KaiNagy, GabrielJonkmann, KathrinBaumert, Jürgen PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research 2009 1331 Zwischen Kontinuität und Innovation: Aktuelle Entwicklungen im deutschen PrivatschulwesenUllrich, HeinerStrunck, Susanne PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2009 1332 Gebildete Stände oder gebildete Bürger? Hochschulbildung und Elitevorstellungen in Deutschland und in den USALenhardt, GeroStock, Manfred PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Higher Education 2009 1333 Stratifikation der Hochschullandschaft: Zwischen Leistungswettbewerb und MachtlogikMünch, Richard PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Higher Education 2009 1334 Elite und Exzellenz – Transformationen im Feld von Bildung und Wissenschaft? Einleitung in den ThementeilHelsper, Werner PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research 2009 1335 Risiken und Nebenwirkungen Neuer Steuerung im Schulsystem. Theoretische Konzeptualisierung und ErklärungsmodelleBellmann, JohannesWeiß, Manfred PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2009 1336 Schulkultur(en) in historischer Perspektive. Einführung in das ThemaKluchert, Gerhard PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2009 1337 Enthemmung als Führungsstrategie. Transformationen der Unterrichtskultur in München an der Wende zum 20. JahrhundertCaruso, Marcelo PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 2009 1338 Erneuerung der Schulkultur - Programm und Praxis in der Weimarer ZeitLoeffelmeier, Rüdiger PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 2009 1339 Demokratische Schulkultur. Dichotome Perzeption und ihre Funktionalisierung im deutschen Schulreformdiskurs der 1960er-JahreKoinzer, Thomas PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research 2009 1340 Neue Steuerung - neue Schulkultur?Fuchs, Hans-Werner PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2009 1341 Erziehung zur Willensfreiheit. Warum Tadel in der Willenserziehung nicht entbehrt werden kannLanger, Dietmar PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Educational Sociology 2009 1342 Gemeinschaftsschule - ein neuer Begriff in der BildungslandschaftWiechmann, Jürgen PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science 2009 1343 Karrierepfade von Nachwuchswissenschaftlern in der ErziehungswissenschaftRöbken, Heinke PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2009 1344 Das Ethos der Erziehung. Was ist in ihr elementar?Hentig, Hartmut von PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science 2009 1345 Prozesse moralischen Lernens und EntlernensNunner-Winkler, Gertrud PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Educational Sociology 2009 1346 Wie kommt das Böse in den Menschen - und wie wieder heraus? Ein philosophischer Kommentar zu Serkan A. und Spyridon L.Gronemeyer, Matthias PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Educational Psychology, Educational Sociology 2009 1347 Werteerziehungsansätze an weiterführenden Schulen in ihrem Zusammenhang mit strukturellen SchulbedingungenStein, Margit PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Educational Sociology 2009 1348 Jugendlicher Zeitgeist und WertewandelGensicke, Thomas PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Educational Sociology 2009 1349 Wie zentral sind zentrale Prüfungen? Abschlussprüfungen am Ende der Sekundarstufe II im nationalen und internationalen VergleichKlein, Esther D.Kühn, Svenja M.Ackeren, Isabell vanBlock, Rainer PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research 2009 1350 Referendare beurteilen. Eine explorative Analyse von Beurteilungsinstrumenten in der Zweiten Phase der LehrerbildungStrietholt, RolfTerhart, Ewald PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2009 1351 Privatschulen in DeutschlandKoinzer, ThomasLeschinsky, Achim PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2009 1352 Von der Konfessionsschule zum geschützten Sozialmilieu - Entwicklung und Funktionen des privaten Sektors im französischen SchulsystemFlitner, ElisabethZanten, Agnès van PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2009 1353 Privatschulen in den USA: Geschichte und aktuelle KontroversenCortina, Kai S.Frey, Kristina PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2009 1354 Private Schools in EnglandWalford, Geoffrey PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2009 1355 Privatschulen und privatwirtschaftliche Zusatzschulen in Japan: Bildungspolitische Lückenbüßer und MarktlückeDierkes, Julian PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2009 1356 Nachwort: Eine international informierte Prognose zur Entwicklung privater Schulen in DeutschlandCortina, Kai S.Koinzer, ThomasLeschinsky, Achim PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2009 1357 Zur Bedeutsamkeit von Ausbildungskomponenten des Lehramtsstudiums im Urteil von Erstsemestern. Erste Ergebnisse der Studie "Entwicklung Lehramtsstudierender im Kontext institutioneller Rahmenbedingungen" (ELKiR)Cramer, ColinHorn, Klaus-PeterSchweitzer, Friedrich PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Higher Education 2009 1358 "Erbe und Schicksal". Rezeption eines SonderschulbuchsHänsel, Dagmar PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Educational Sociology 2009 1359 Das soziale Gedächtnis des Unterrichts: Eine Antwort auf das Wirkungsproblem der Erziehung?Proske, Matthias PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics 2009 1360 Erfahrung - Wachstum - Demokratie? Bildungstheoretische Anfragen an Deweys Demokratiebegriff und dessen programmatische RezeptionBünger, CarstenMayer, Ralf PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science 2009 1361 Internationale und europäische Bedingungen politischer Bildung - zur Kritik der European Citizenship EducationLösch, Bettina PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2009 1362 Schulleben und Unterricht - nur der Zusammenhang bildet politisch und demokratischReinhardt, Sibylle PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Educational Sociology 2009 1363 Die empirische Erforschung der politischen Bildung und das Konzept der politischen UrteilskompetenzBiedermann, HorstReichenbach, Roland PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research 2009 1364 Choice and Effectiveness of Private and Public Schools in seven countries. A reanalysis of three PISA dat setsDronkers, JaapAvram, Silvia PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2009 1365 Was bewirkt Schulsozialarbeit? - Theoretische Konzepte und empirische Befunde an der Schnittfläche zwischen formaler und non-formaler BildungOlk, ThomasSpeck, Karsten PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Social Work and Social Pedagogy 2009 1366 Eklektik in der Pädagogik. Grundzüge einer gängigen MethodeZierer, Klaus PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science 2009 1367 Linke Lehrer - rechte Schüler? Eine empirische Studie bei Neuntklässlern und ihren LehrernRupf, MandyBovier, ElkeBoehnke, Klaus PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2001 1368 Fachdidaktik Pädagogik und ErziehungswissenschaftBeyer, Klaus PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics 2001 1369 Lernziel Humankompetenz: Pädagogikunterricht in der Sekundarstufe IKnöpfel, Eckehardt PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics 2001 1370 Allgemeine Pädagogik und pädagogische Bildung. Erziehungs- und bildungswissenschaftliche Mindestanforderungen an das Studium des Unterrichtsfaches PädagogikBernhard, Armin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics 2001 1371 Zwischen Marginalität und Allmachtsfantasien. Neuere Publikationen zum Pädagogikunterricht in der gymnasialen OberstufeBaumgart, FranzjörgBubenzer, Kirsten PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics 2001 1372 Fehlanzeige: Pädagogische SystematikPrange, Klaus PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Teaching Didactics 2001 1373 Karin Priem: Bildung im Dialog. Eduard Sprangers Korrespondenz mit Frauen und sein Profil als Wissenschaftler (1903-1924). (Beiträge zur historischen Bildungsforschung. Bd. 24) Mit einem Geleitwort von Iring Fetscher. Köln/Weimar/Wien: Böhlau 2000. 364 S. [Rezension]Tenorth, Heinz-Elmar PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Other Thematic Areas 2001 1374 Grundlagenforschung in der LehrerInnenbildung. Einleitung in den ThementeilKoch-Priewe, Barbara PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2002 1375 Lehrerhandeln und Lehrerbildung im Lichte des Konzepts des impliziten WissensNeuweg, Georg Hans PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2002 1376 Hermeneutische Kompetenz durch Fallarbeit. Überlegungen zum Stellenwert kasuistischer Forschung und Lehre an Beispielen antinomischen Handelns in sportpädagogischen BerufsfeldernSchierz, MatthiasThiele, Jörg PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Educational Leisure Research and Physical Education 2002 1377 Probleme der Form und des Erwerbs unterrichtsrelevanten pädagogischen WissensNölle, Karin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2002 1378 Die Struktur der Allgemeinbildung im Kerncurriculum moderner Bildungssysteme. Ein Vorschlag zur bildungstheoretischen Rahmung von PISABenner, Dietrich PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2002 1379 Wie können die Ergebnisse von vergleichenden Leistungsstudien systematisch zur Qualitätsverbesserung in Schulen genutzt werden? Terhart, Ewald PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2002 1380 Vergleichende Evaluationsstudien zu Schülerleistungen: Konsequenzen für die BildungsforschungPekrun, Reinhard PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research 2002 1381 Jürgen Oelkers: Einführung in die Theorie der Erziehung. Weinheim/Basel: Beltz 2001. 294 S. Alfred K. Treml: Allgemeine Pädagogik. Grundlagen, Handlungsfelder und Perspektiven der Erziehung. Stuttgart: Kohlhammer 2000. 304 S. [Rezension]Prange, Klaus PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science 2002 1382 Bijan Adl-Amini: Pestalozzis Welt. Eine Einladung zur Erziehung. Weinheim: Juventa 2001. 246 S. [Rezension]Tröhler, Daniel PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 2002 1383 Methode: Technologie und ErlösungOsterwalder, Fritz PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, General Educational Science 2002 1384 Das Kind als Medium der ErziehungLuhmann, Niklas PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Educational Sociology 1991 1385 Konzepte und Konzeptionen. Zum Problem einer analytischen ErziehungsphilosophieSteutel, Jan W. PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science 1991 1386 Die mißverstandene Krise. Theoriedefizite in der umweltpädagogischen KommunikationKahlert, Joachim PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Environmental Education, Other Thematic Areas 1991 1387 Gärungsprozesse statt Ablagerungen. Oder: Erwartungen an ein HandbuchHentig, Hartmut von PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, General Educational Science 1991 1388 Integration. Zur Einleitung in den ThemenschwerpunktTenorth, Heinz-Elmar PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Special Education 1991 1389 Vom Triumph der „deutschen" Methode über die Gebärdensprache. Problemskizze zur Pädagogisierung der Gehörlosigkeit im 19. JahrhundertList, Günther PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Special Education 1991 1390 Frühleser. Ergebnisse einer Fragebogenerhebung in den Regierungsbezirken Unterfranken und KölnNeuhaus-Siemon, Elisabeth PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 1991 1391 Erlebnis und Begriff. Verschiedene Weltzugänge im Umkreis von Piaget, Freud und WagenscheinRumpf, Horst PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science 1991 1392 „Durchschnittsmenschen, ... nicht Genies" - Zu den Widerständen gegen die neuhumanistische BildungsreformSchubring, Gert PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 1991 1393 „Es schärfet des Menschen Verstand ..." - Die Entwicklung des Rechenunterrichts in der preußischen VolksschuleSauer, Michael PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 1991 1394 Die Burlingham-Rosenfeld-Schule in Wien (1927-1933) - Schule und Unterricht für die Kinder des psychoanalytischen ClansGöppel, Rolf PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 1991 1395 Das Ende der „sozialistischen Erziehung"? - Bemerkungen zum Verhältnis von Utopie und Wirklichkeit in der PädagogikOelkers, Juergen PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 1991 1396 Karl-Ernst Jeismann/Peter Lundgreen(Hrsg.): Handbuch der deutschen Bildungsgeschichte. Band III. 1800-1870: Von der Neuordnung Deutschlands bis zur Gründung des Deutschen Reiches. München: Beck 1987 […] [Sammelrezension]Grunder, Hans-Ulrich PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, General Educational Science 1991 1397 Wilhelm von Humboldt: Briefe an Friedrich August Wolf. Textkritisch herausgegeben und kommentiert von Philip Mattson. Berlin/New York: Walter de Gruyter 1990 [...] [Sammelrezension]Flitner, Andreas PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, General Educational Science 1991 1398 Die Banalität des Guten. Zur Begründung der moralischen ErziehungHerzog, Walter PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 1991 1399 Peter Euler: Pädagogik und Universalienstreit. Zur Bedeutung von F.I. Niethammers pädagogischer „Streitschrift". Weinheim: Deutscher Studien Verlag 1989 [Rezension]Benner, Dietrich PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science 1991 1400 Elmar Schwinger: Literarische Erziehung und Gymnasium. Zur Entwicklung des bayerischen Gymnasiums in der Ära Niethammer/Thiersch. Mit einem Geleitwort von A. Reble. (Würzburger Arbeiten zur Erziehungswissenschaft. Bd. 18.) Bad Heilbrunn: Klinkhardt 1988 [Rezension]Glöckel, Hans PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 1991 result list settings fullfill mark all back back 910111213141516171819 next next PrintSaveexport files With following Select-Box you can the marked records into different formats.system/formatchoose system/formatPrintable formatMARC-XMLBibliographic formatEndNote formatBibTeX formatDirect import: Citavi, Endnote, ZoteroAnalytical format: CSV/Excel share content at social platforms Teile diese Seite:
