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Eine vergessene Institution des bundesdeutschen SozialstaatsBerth, Felix PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Early Childhood Education and Care 2019 2403 Mündliche Prüfungen im Kontext des Forschenden Lernens. (Re-)Adressierungen als Inszenierung studentischer ExpertiseHerzmann, PetraLiegmann, Anke PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Higher Education 2020 2404 Deweys Konzeption der ästhetischen Erfahrung und ihre Bedeutung für eine Philosophie des UnterrichtsChoi, Hoon PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Philosophy of Education 2020 2405 Theoretische Forschung. Unterscheidung und Bezeichnung eines spezifischen Modus der WissensproduktionBellmann, Johannes PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Empirical Educational Research 2020 2406 Die Durchsetzung eines spezifischen Paradigmas von 'Forschung' in der Erziehungswissenschaft aus der Perspektive einer historischen EpistemologieCasale, Rita PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Empirical Educational Research 2020 2407 Raising the question. The nature of philosophical questions in educational researchRuitenberg, Claudia W. PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Philosophy of Education 2020 2408 Methoden theoretischer Forschung in der Erziehungswissenschaft. Ein SystematisierungsvorschlagRicken, Norbert PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Empirical Educational Research 2020 2409 Zentrale Begriffe der Schulpädagogik in pädagogischen Nachschlagewerken. Ein empirischer Beitrag zur disziplinären Entwicklung der SchulpädagogikLüders, Manfred PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2020 2410 Mögliche Ausgestaltung der reflexiven Wirtschaftsdidaktik für die Lehrer*innenbildung an allgemeinbildenden SchulenBrahm, TaigaRing, MalteRudeloff, Michelle PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2020 2411 Die Entgrenzung des Wissens. Ein (nicht ganz nostalgiefreier) Essay über die Schule von gestern und heuteCortina, Kai S.Pant, Hans Anand PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Media Education 2022 2412 Entgrenzung des Erziehungsbegriffs. Risiken einer beliebten StrategieWelter, NicoleTenorth, Heinz-Elmar PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science 2022 2413 Der Drang, die Grenze hinauszuschieben... Über Begrenzung und Entgrenzung im bildungsphilosophischen DiskursPark, Anna PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Philosophy of Education 2022 2414 Pädagogisches Vokabular reloaded. Auf dem Weg zu einer neuen ReflexionskulturRieger-Ladich, Markus PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science 2022 2415 Vulnerabilität als Grenzbegriff. Problemstellungen und Perspektiven einer pädagogischen Reflexion von VerletzbarkeitBünger, Carsten PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science 2022 2416 Entgrenzung des Menschen durch Digitalisierung!? Am Beispiel SmartphonesZierer, Klaus PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Media Education 2022 2417 Die Faszination der Grenzmetaphern. Eine AnalyseBossart, Rolf PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Philosophy of Education 2022 2418 "I love the poorly educated". Eine GrenzverletzungOelkers, Jürgen PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research 2022 2419 "Tiny acts of political participation". Zum Wandel politischer Partizipationsformen Jugendlicher in der (post-)digitalen GesellschaftGrunert, Cathleen PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Media Education 2022 2420 Förderliche und hinderliche Bedingungen für die datengestützte Unterrichtsentwicklung mit Vergleichsarbeiten, zentralen Prüfungen und internen EvaluationenWurster, Sebastian PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2022 2421 Religiöse Positionierungen in Bildungskreisen der 'Gülen-Bewegung'Geier, ThomasFrank, Magnus PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research 2022 2422 Religiosität und ethische Wertbindungen als Gegenstand der ErziehungswissenschaftKöbel, Nils PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Educational Sociology 2022 2423 Urteilen, Entscheiden und Positionieren im Ethik- und Religionsunterricht. Eine Analyse von AufgabenstellungenKäbisch, DavidPhilipp, Laura PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Religious Education 2022 2424 Bildungsbiografische Positionierungen angehender Pädagoginnen. Empirisch-intersektionelle Perspektiven auf religiöse Zugehörigkeit als interdependente KategorieDiehm, IsabellRensch, BenjaminStošić, Patricia PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Educational Sociology 2022 2425 Führung und Sorge in pädagogischen Interaktionen. Videographiegestützte Beobachtungen in KindertagesstättenAmling, SteffenDehnavi, MorvaridNohl, Arnd-Michael PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Early Childhood Education and Care 2022 2426 Kulturelle Aktivitätsmuster angehender Lehrkräfte. Explorative Befunde zu Aktivitäten von Lehramtsstudierenden außerhalb formalisierter (Lern-)KontexteCosta, Jana PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Educational Sociology 2022 2427 Die Empirie der Bildungssoziologie und die Frage der Bildungsgerechtigkeit (Schweiz, 1950-1970)Eigenmann, Philipp PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Educational Sociology 2022 2428 Berufskulturelle (Nicht-)Zuständigkeit. Empirische Rekonstruktionen von Selbst- und Fremdpositionierungen zur 'Corona-Krise'Dietrich, FabianFaller, ChristianeKuhlmann, Nele PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2022 2429 Ausgebremst am Übergang? Corona und nachschulische Übergangswege von Jugendlichen in nicht-gymnasialen BildungsgängenHemming, KarenTillmann, Frank PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2022 2430 Familistisches Krisenmanagement. Intersektional vergeschlechtlichte Dimensionen der Corona-Krise und ihre erziehungswissenschaftliche BedeutungKleiner, BettinaLanger, AntjeThon, Christine PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Gender Studies and Education, Educational Sociology 2022 2431 Erziehung und Informationsvermittlung durch Politik und Wissenschaft. Zur massenmedialen Adressierung Erwachsener in der Corona-PandemieKlinge, DeniseNohl, Arnd-MichaelSchäffer, Burkhard PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Media Education 2022 2432 Pädagogische Krisendiskurse. Reflexionen auf das konstitutive Verhältnis von Pädagogik und Krise angesichts der Covid19-PandemieWrana, DanielSchmidt, MelanieSchreiber, Jakob PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Educational Sociology 2022 2433 Pädagogische Organisationen. Die Verschränkung von Träger, Einrichtung und GemeinschaftWahl, JohannesNittel, DieterTippelt, Rudolf PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2022 2434 Die Sicht von Schülerinnen und Schülern mit Schulbegleitung auf ihre soziale Situation: "Mit meiner Klasse ist es wie mit 'ner Ehe. Irgendwann funktioniert's". Analyse und Implikationen einer qualitativen StudieHenn, KatharinaThurn, LeonoreHimmel, RuthMörtl, KathrinFegert, Jörg M.Ziegenhain, Ute PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Special Education 2022 2435 "Une plante sauvage". Über das Politische und die Politische BildungReichenbach, Roland PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Philosophy of Education 2022 2436 Widersprüchliche Diversität. Ihre Machtwirkungen lesen und verändern Erkenntnisse aus einer ethnographischen Studie an Wiener SchulenThomas-Olalde, OscarRalser, MichaelaGensluckner, Lisa PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Empirical Educational Research 2022 2437 "Ich müsst es eigentlich schon ernstnehmen, aber ich nehme es mit Humor". Ambivalente Umgangsstrategien männlicher Jugendlicher mit RassismuserfahrungenKaufmann, TanjaKrenz-Dewe, DanielTillack, Mareike PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Empirical Educational Research 2022 2438 Die Krise der Nationalstaatlichkeit. Überlegungen zu politischer Bildung in der MigrationsgesellschaftFüllekruss, DavidMecheril, PaulYildiz, Erol PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Educational Sociology 2022 2439 Die Relevanz von Quer- und Seiteneinsteigenden für den Lernerfolg von SchülerInnen. Eine empirische Analyse auf Basis des IQB-LändervergleichsZiegler, CorinnaRichter, DirkHartung-Beck, Viola PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2022 2440 Bildungsbenachteiligung und Heimerziehung. Wie unterstützt die stationäre Jugendhilfe Heranwachsende auf ihrem schulischen Weg?Salzburger, VeronikaMraß, Ulrike PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Social Work and Social Pedagogy 2022 2441 Pädagogiken auf Probe. Zur Autorisierung von Wissen in Aus- und FortbildungenKoch, SandraSchmidt, Melanie PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Educational Sociology 2022 2442 Selbstwirksamkeitsüberzeugungen von angehenden und berufstätigen Grundschullehrkräften zum Umgang mit sprachlicher Heterogenität. Zusammenhänge mit universitären und in Fortbildungen genutzten LerngelegenheitenStangen, IlseLange, SarahPohlmann-Rother, SannaDoll, Jörg PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2022 2443 Zur Bedeutung von Teamkonflikten für die Prozessqualität in Kindertageseinrichtungen. Theorien, Forschungsbefunde und ForschungsdesiderateEling, Vera PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Early Childhood Education and Care 2022 2444 Defizitorientierungen von Lehrkräften und ihr Zusammenhang mit der Führungspraxis an Schulen in sozialräumlich deprivierter LageKlein, Esther DominiqueBronnert-Härle, Hanna PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2022 2445 Evaluation, Steuerung und Vermessung als Elemente von sprachlich-kulturell geprägten Forschungs- und Publikationskulturen. Erziehungswissenschaft in Italien und DeutschlandHofbauer, SusannGross, BarbaraKarlics, KarinKeiner, Edwin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Empirical Educational Research 2022 2446 Grundlagentheoretische Differenzen in der Lehrkräftekooperationsforschung. Hintergründe und praktische ImplikationenBloh, Thiemo PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2022 2447 Wird Kooperation als nützlich wahrgenommen und zeigen sich bereichsspezifische Unterschiede? Soziale Netzwerkanalysen in Schulteams in Bezug zu drei SchulentwicklungsbereichenWullschleger, AndreaMaag Merki, KatharinaRechsteiner, BeatRickenbacher, Ariane PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2022 2448 Institution oder Profession? Analyse des pädagogischen Kooperationsnetzwerks an einem GanztagsgrundschulstandortKielblock, Stephan PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2022 2449 Teacher collaboration and professional learning. Examining professional development during a national education reformRichter, EricFütterer, TimMeyer, AndréEisenkraft, ArthurFischer, Christian PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2022 2450 "Genau, er ist Deko". De-Thematisierungs- und Maskierungspraktiken im Unterricht eines inklusiven GymnasiumsLudwig, Lena PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2022 2451 Das TPACK Modell - ein vielversprechender Ansatz zur Modellierung der Digitalkompetenzen von (angehenden) Lehrkräften? Ein systematisches Umbrella-ReviewWohlfart, OliviaWagner, Ingo PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Media Education 2022 2452 Schulleitungshandeln und Kooperationsklima als Prädiktoren von Arbeitszufriedenheit und Mitarbeiterbindung an SchulenBesa, Kris-StephenGesang, JohannaKruse, ChristophRothland, Martin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2022 2453 A 'postsecular' religious education? The case of the United StatesBarb, Amandine PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2021 2454 Religiös, digital, distanziert kommunizieren? Wahrnehmungen des Religionsunterrichts in Corona-Zeiten und Folgerungen für die religionsbezogene öffentliche DeutungspraxisSchlag, Thomas PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Media Education, Teaching Didactics/Religious Education 2021 2455 Going public. Konturen einer heterogenitätsfähigen Öffentlichen ReligionspädagogikGrümme, Bernhard PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Educational Sociology, Teaching Didactics/Religious Education 2021 2456 Der Religionsunterricht angesichts der öffentlichen Debatte um gesellschaftliche Säkularisierung und Re-SakralisierungRiegel, Ulrich PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Educational Sociology, Teaching Didactics/Religious Education 2021 2457 Der Einfluss christlicher Lehren auf das ErziehungswissenOelkers, Jürgen PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Philosophy of Education 2021 2458 Naturerfahrung als Krise durch Muße? Struktureigenschaften der Bildungspraxis der 'Draußenschule' im PrimarbereichArmbrüster, Christian PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2021 2459 Bildung und Transformation 'anders denken'. Über die Bedeutung positiver Erfahrungen für Bildungsprozesse im Anschluss an Charles TaylorLipkina, Julia PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Philosophy of Education 2021 2460 Erziehungswissenschaftliche Fragen im Zusammenhang mit der Bewegung Fridays for FutureHolfelder, Anne-KatrinSinger-Brodowski, MandyHolz, VerenaKminek, Helge PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Environmental Education 2021 2461 Institutionalisierung von Entwicklungsnormen im Elementarschulwesen. Schülerentwicklung und Jahrgangsgruppierung in Preußen und den USA im 19. JahrhundertIsensee, FannyTöpper, Daniel PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2021 2462 Die Einführung von Klassenstufen und der herausfordernde Umgang mit Heterogenität. Die Stadt Lissabon in den 1880ernManique da Silva, Carlos PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2021 2463 Vorteil des Ungefähren. Bildungshistoriographie und die Konzeptualisierung von JahrgangsklassenCaruso, Marcelo PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2021 2464 Teilhabeordnungen inklusiven Unterrichts. Zwischen moralischen Normen und den Normen sozialer PraxenBender, SaskiaRennebach, Nils PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2021 2465 Selbstbildung, Ko-Konstruktion oder Instruktion? Orientierungen von Erzieherinnen und Kindheitspädagoginnen zur Förderung von Kindern im KindergartenSchmidt, ThiloSmidt, Wilfried PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Early Childhood Education and Care 2021 2466 Inklusive Bildung und die pragmatische Maxime der Gleichheit. Kritische und konstruktive Überlegungen im Anschluss an Hannah Arendt und Jacques RancièreSu, HannoBellmann, Johannes PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Educational Sociology 2021 2467 Der wachsende politische Einfluss privater (EdTech-)Akteure im Kontext digitaler Bildungsbeobachtung und -steuerung. Bemühungen um ein 'dateninfrastrukturfreundliches Ökosystem'Förschler, Annina PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Media Education 2021 2468 Datenbasiertes Bildungsmanagement als Steuerungsversprechen der Regionalisierungspolitik im BildungswesenBrüggemann, Christian PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2021 2469 Datafizierung von Bildungssteuerung. Der Fall SingapurErfurth, Marvin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2021 2470 Herausforderungen der international vergleichenden Betrachtung von Dateninfrastrukturen in der Schulsteuerung. Ein DiskussionsbeitragDabisch, VitoHartong, SigridNikolai, Rita PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2021 2471 Biografische Verläufe von Absolvent*innen exklusiver Internatsschulen in Deutschland. Zwischen Selbstverwirklichung und familialem AuftragDeppe, Ulrike PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2021 2472 Nicht-Passung in der Hochschule. Nicht-Passungen, kulturelles sowie religiöses Kapital bei Studierenden der Islamischen TheologieDreier, LenaWagner, Constantin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Higher Education 2021 2473 Schülerpensionen. Ein unerforschter Gegenstand der deutschen Schul- und Jugendgeschichte im 19. und 20. JahrhundertGroppe, Carola PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2021 2474 Demokratieerziehung und die Kontroverse über KontroversitätsgeboteDrerup, Johannes PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2021 2475 Feministische Bildung in der liberalen DemokratieGiesinger, Johannes PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Gender Studies and Education 2021 2476 Mut zur Wut? Eine Kritik agonistischer Ansätze der DemokratieerziehungYacek, Douglas PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Educational Psychology 2021 2477 Schulische Demokratieerziehung und die Krise der repräsentativen DemokratieCulp, Julian PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2021 2478 Wie werden Rückmeldungen von Vergleichsarbeiten rezipiert? Ergebnisse zweier Think-Aloud-StudienBez, SarahPoindl, SimoneBohl, ThorstenMerk, Samuel PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2021 2479 Eine Analyse über die Veränderung von Bildungsaspirationen von SchülerInnen nach dem Übergang in die SekundarstufeBittmann, Felix PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2021 2480 Kooperation zwischen Verstehen und Nichtverstehen. Systemtheoretische Modellierungen zur inklusionsbezogenen Kooperation von Lehrkräften unterschiedlicher Lehrämter im SchulunterrichtLindacher, Tanja PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Educational Sociology 2021 2481 Zum Zusammenspiel von Selbstwert, sozialer Herkunft und kognitiven Fähigkeiten für die Vorhersage des Bildungs- und Berufserfolgs im ErwachsenenalterBecker, MichaelBaumert, JürgenTetzner, JuliaWagner, JennyMaaz, KaiKöller, Olaf PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Educational Sociology 2021 2482 Effekte von (bildungs-)institutionellen Rahmenbedingungen und familiären sowie individuellen Ressourcen im Jugendalter auf den weiteren schulischen und beruflichen Lebensverlauf. Befunde aus der TREE-StudieHupka-Brunner, SandraMeyer, Thomas PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Educational Sociology 2021 2483 Erwerb der Hochschulzugangsberechtigung über das Gymnasium und den zweiten Bildungsweg. Lesekompetenz im Erwachsenenalter und sozioökonomischer Status beim BerufseinstiegBloßfeld, GwendolinBlossfeld, Pia N.Blossfeld, Hans-Peter PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2021 2484 Wirkungen frühkindlicher Bildung, Betreuung und Erziehung auf Lernverläufe in Mathematik und Deutsch während der PflichtschulzeitTomasik, MartinHelbling, Laura A.Moser, Urs PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Early Childhood Education and Care 2021 2485 Zusammenarbeit von Lehramtstudierenden im Tandempraktikum - mehr als Austausch und Aufteilung?Do, Minh-LyHascher, Tina PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Higher Education 2021 2486 Bildungsgerechtigkeit als gesellschaftskritische Kategorie. Zur jüngsten Kontroverse in der Erziehungswissenschaft über Leistung und Gerechtigkeit im BildungswesenStojanov, Krassimir PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Educational Sociology 2021 2487 Welche Potenziale bieten Sekundäranalysen für die Erhöhung von Forschungsqualität und Replizierbarkeit? Zur Rolle von Multiversumsanalysen und integrativen Datenanalysen für die Bestimmung der Robustheit und Generalisierbarkeit von ForschungsbefundenJansen, MalteNeuendorf, ClaudiaKocaj, Aleksander PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research 2021 2488 Sekundäranalysen mit Daten der amtlichen Statistik. Potenziale und Herausforderungen für das Bildungsmonitoring in DeutschlandKühne, StefanMank, SvenjaSchulz, StefanMaaz, Kai PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research 2021 2489 Zur zeithistorischen Nachnutzung sozialwissenschaftlicher Datenbestände am Beispiel der Sächsischen Längsschnittstudie zu Jugendlichen in OstdeutschlandZöller, Kathrin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Empirical Educational Research 2021 2490 Qualität qualitativer Forschungsdaten im Kontext von Archivierung und nachhaltiger Nutzung. Sondierungen und Perspektiven für die qualitative BildungsforschungBauder, TristanBrinkmann, SinjeLeser, ChristophSilkenbeumer, MirjaTerstegen, Saskia PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research 2021 2491 Soziale Topographien von Bildung. Sozialräumliche Kontexte der Bildungswege von jungen Erwachsenen mit Kinder- und JugendhilfeerfahrungSting, Stephan PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Educational Sociology 2021 2492 Vorbereiten auf den Ernst des Lebens. Eine Ethnografie zur pädagogischen Ordnung von Unterricht in Institutionen der BerufsvorbereitungThielen, MarcHandelmann, Antje PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Vocational Education and Training 2021 result list settings fullfill mark all back back 1516171819202122232425 PrintSaveexport files With following Select-Box you can the marked records into different formats.system/formatchoose system/formatPrintable formatMARC-XMLBibliographic formatEndNote formatBibTeX formatDirect import: Citavi, Endnote, ZoteroAnalytical format: CSV/Excel share content at social platforms Teile diese Seite:
