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Analysen zur Struktur kollegialer Kooperation unter Lehrkräften im Kontext von Schul- und UnterrichtsentwicklungHartmann, UlrikeRichter, DirkGräsel, Cornelia PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research 2020 303 Einmal begeistert, immer begeistert? Eine Experience-Sampling-Studie zur wahrgenommenen Unterrichtsqualität und Motivation von Schülerinnen und Schülern im KunstunterrichtRakoczy, KatrinFrick, UlrichWeiß-Wittstadt, SusanneTallon, MilesWagner, Ernst PDF als Volltext Article (journal), Review-Status unbekannt, Empirical Educational Research 2022 304 "Gendered differences versus doing gender": a systematic review on the role of gender in CSCLKube, DanaWeidlich, JoshuaJivet, IoanaKreijns, KarelDrachsler, Hendrik PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Other Thematic Areas 2022 305 Überlegungen zu einer kognitiven Theorie der Angstentstehung in PrüfungssituationenJacobs, Bernhard PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Educational Psychology 1982 306 Problemlöseorientierte Interventionsplanung. Ein Paradigma der Anwendung erfahrungswissenschaftlicher Theorien auf die Lösung praktischer Probleme?Schäfer, Wolfgang PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Educational Psychology 1982 307 Pädagogisch-technologische Überlegungen zum Abbau von Angst in LeistungssituationenBohse-Wagner, Nikolaus PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Educational Psychology 1982 308 Mündliche Leistungsrückmeldungen im UnterrichtPaetzold, BettinaLißmann, Urban PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Educational Psychology 1982 309 Schülerselbstbeurteilung in der LeistungsdiagnostikViebahn, Peter PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Educational Psychology 1982 310 Zum Wahl- und Entscheidungsverhalten von Oberstufenschülern - neue empirische ErgebnisseJungkunz, Diethelm PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Educational Psychology 1982 311 Wissenschaftliche Ansätze zum Aufbau und zur Förderung selbstgesteuerten LernensMandl, HeinzFischer, Peter Michael PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Educational Psychology 1982 312 Selbstgesteuertes Lernen als Informationssuche. Ergebnisse aus SimulationsexperimentenIssing, Ludwig J.Hannemann, Jörg PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Educational Psychology 1982 313 Zur Erforschung subjektiver Unterrichtsmethoden von Mathematiklehrern. Überlegungen zu einer empirischen StudieHeymann, Hans Werner PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Educational Psychology 1982 314 Entwicklung eines Fragebogens zur Erfassung von Lehrereinstellungen im FremdsprachenunterrichtSchwibbe, GudrunGeiger, Annamaria PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Higher Education 1982 315 Zur Analyse sachbezogener Lernvorgänge im UnterrichtRaufuß, Dietmar PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Educational Psychology 1982 316 Schule und Erwachsenenbildung unter dem Aspekt affektiver und sozialer DimensionenSeverinski, Nikolaus PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Educational Psychology 1982 317 Lehrplanbedingte Erosion affektiver ZielePosch, PeterThonhauser, Josef PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Intercultural and International Comparative Educational Research 1982 318 Förderung sozial-emotionaler Lernziele als Innovation der SchuleHutterer, RobertAltrichter, Herbert PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 1982 319 Lehrerverhalten aus der Sicht der SchülerHofer, Manfred PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Educational Psychology 1982 320 Lerntherapie im sozialen und emotionalen BereichRollett, Brigitte PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Educational Psychology, Educational Sociology 1982 321 Die Zielangabe des persönlichen Bezugs. Ein theoretischer und experimenteller Beitrag zur Zielangabe im UnterrichtKlauer, Karl J. PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Educational Psychology 1982 322 Didaktisch-ökologische Bedingungen der Schulkindergartenzuweisung und Auswirkungen des SchulkindergartenbesuchsRossbach, Hans-GüntherMader, JohannTietze, Wolfgang PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Educational Sociology 1982 323 Psychologische Modelle der LehrerbildungHuber, Günter L. PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Educational Psychology 1982 324 Die Klarheit der Lehrerfrage. Auswirkungen eines Trainings von Fragen höherer OrdnungKlinzing, Hans GerhardKlinzing-Eurich, Gisela PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 1982 325 Das Training von expressivem nichtverbalem LehrerverhaltenFitzner, Thilo PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Higher Education 1982 326 Training des Beraterverhaltens in tutoriellen KleingruppenWeisbach, Christian-RainerDonzelli, Daniela PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Adult Education / Further Education 1982 327 Zur Bedeutung von Erhebung, Experiment und Evaluation für die UnterrichtswissenschaftTulodziecki, Gerhard PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Other Thematic Areas 1982 328 Erfassung von Lehrerfortbildungsinteressen als Beitrag zu einer LehrerfortbildungskonzeptionEigler, GuntherNenniger, Peter PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Adult Education / Further Education 1982 329 Bildung per Bildschirmtext? Ergebnisse einer BefragungIssing, Ludwig J.Jesorsky, MarlisSaalfrank, Christa PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Media Education 1982 330 Lernmaterial und UnterrichtsprozessKoskenniemi, MattiKomulainen, Erkki PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 1983 331 Lehrwerkforschung, Lehrwerkgestaltung und Textverarbeitung. Einige Überlegungen zur gegenseitigen NutzbarmachungPoelchau, Heinz-Werner PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Other Thematic Areas 1983 332 Neuere Ansätze zur TextverständlichkeitTergan, Sigmar-OlafMandl, Heinz PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Other Thematic Areas 1983 333 Schule - ein "Sozialort" für Schüler der reformierten gymnasialen Oberstufe?Sturzebecher, Klaus PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 1983 334 Komplexitätsreduktion in der LehrerausbildungForneck, Hermann J. PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Higher Education, Other Thematic Areas 1983 335 Berufsorientierung türkischer JugendlicherBoos-Nünning, UrsulaNeumann, UrsulaReich, Hans H. PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Educational Sociology 1983 336 Das Sozialklima als gruppenspezifische Wahrnehmung der schulischen LernumweltSaldern, Matthias von PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Other Thematic Areas 1983 337 Unterrichtsklima als Sozialisationsbedingung für SelbstkonzeptentwicklungSchwarzer, Ralf PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Educational Psychology 1983 338 Bauliche und physikalische Faktoren der Schulökologie und ihre Beziehung zum VerhaltenDreesmann, Helmut PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Educational Psychology, Other Thematic Areas 1983 339 Schule erleben aus der Sicht der Schüler. Über Grauzonen des SchüleralltagsReinert, Gerd-Bodo PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Educational Sociology 1983 340 Cloze-Tests als Instrumente zur Kontrolle der Deutsch-Kenntnisse türkischer Schüler in der Sekundarstufe IPreibusch, WolfgangHagemeister, VolkerSchuricht, KlausSeyhan, Hayrettin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Empirical Educational Research 1983 341 Ursachenerklärungen von Schulleistungen in Abhängigkeit vom Leistungsstand, vom Fach und von der Person des SchülersSchmied, Dieter PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Educational Psychology 1983 342 Möglichkeiten und Grenzen einer Interessen-orientierten LehrerfortbildungEigler, GuntherNenniger, Peter PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Adult Education / Further Education 1983 343 Ansätze zu einer praxisgebundenen LehrerfortbildungBuschbeck, HeleneDobe, Sigmund PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Adult Education / Further Education 1983 344 "Erlebte Landeskunde" - ein teilnehmerorientiertes Fortbildungskonzept. Ein Bericht über sprachliche und landeskundliche Fortbildung an den Inlandsinstituten des Goethe-InstitutsKloninger, Hendrik PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education, Teaching Didactics/General Educational Topics 1983 345 Adressatenbezogene Analyse und didaktische Entscheidung bei der Planung von LehrerfortbildungsveranstaltungenBecker, Franz Josef E. PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education, Teaching Didactics 1983 346 Neuere Untersuchungen zum Lehrer und zur Lehrerfortbildung - Ein LiteraturberichtGenger, Angela PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education, Other Thematic Areas 1983 347 Wahrgenommene Sympathie des Lehrers und Selbsteinschätzung des SchülersBossong, Bernd PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Educational Psychology 1983 348 Erwachsenenbildung als lebenspraktischer Erkenntnisprozess. Zum Prinzip einer mäeutischen ErwachsenenpädagogikDewe, Bernd PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education, Teaching Didactics 1983 349 Die Beobachtung kognitiver Interaktion im Unterricht (KIU): Ein KategoriensystemHepke, Michael PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Other Thematic Areas 1983 350 Unterrichtsrezepte und Handlungsempfehlungen im Urteil von Lehrern und StudentenMorawietz, Holger PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Empirical Educational Research 1983 351 Ist Lernen lehren endlich lehrbar? Einführung in ein altes Problem und in einige neue LösungsvorschlägeWeinert, Franz E. PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Other Thematic Areas 1983 352 Lernen lehren - erziehungswissenschaftlich betrachtetEigler, Gunther PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Educational Psychology 1983 353 Denkforschung und DenkförderungNeber, Heinz PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Educational Psychology, Other Thematic Areas 1983 354 Intelligenzförderung im höheren ErwachsenenalterDittmann-Kohli, Freya PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Educational Psychology 1983 355 Gezielte Förderung der Lernkompetenz am Beispiel der TextverarbeitungHasselhorn, MarcusKoerkel, Joachim PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Educational Psychology 1983 356 Verbesserung des Lernens durch Verbesserung der LernmotivationKnopf, MonikaBarann, Gabriele PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Educational Psychology 1983 357 Lehr-Lern-Forschung als Erforschung von Interdependenzen in Lehrer-Schüler-SystemenBrunner, Ewald JohannesHuber, Günter L. PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Educational Psychology, Other Thematic Areas 1983 358 Gefühle und Befindlichkeiten von Studenten: kein Thema an Hochschulen?Walter, HeinzHohner, Hans-UweKoch, Brigitte PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Higher Education 1983 359 Externe und interne Medien: Konzepte der MedienforschungStrittmatter, PeterSeel, Norbert M. PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Media Education, Educational Psychology 1984 360 Strategien zum Erwerb geographischen Wissens und bildhafter räumlicher VorstellungenSeel, Norbert M.Strittmatter, Peter PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Educational Psychology 1984 361 Bilder und Vorstellungsbilder im FremdsprachenunterrichtJanßen-Holldiek, Ingrid PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Educational Psychology 1984 362 Determinanten von Schulleistungen: Wie wichtig sind die Lehrer?Fend, Helmut PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Educational Psychology 1984 363 Theoriewissen und Unterrichtspraxis im Schulalltag. Erfahrungen aus der Lehrerfort- und -weiterbildungFuchs-Brüninghoff, ElisabethTymister, Hans Josef PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Adult Education / Further Education 1984 364 Arbeitslosenforschung und WeiterbildungWacker, Ali PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Social Work and Social Pedagogy 1984 365 Die Anpassung von Jugendlichen an die Struktur von Arbeit und BerufOerter, Rolf PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Adult Education / Further Education 1984 366 Weniger Arbeit - mehr Weiterbildung? Neue Anforderungen an die Erwachsenenbildung durch die Veränderung der ArbeitsweltDohmen, Günther PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Vocational Education and Training, Adult Education / Further Education 1984 367 Das "Plant Closing Project" in New Haven/USA. Ein Beispiel für erwachsenenpädagische GemeinwesenarbeitDohmen, Günther PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Adult Education / Further Education 1984 368 Perspektiven einer WeiterbildungsforschungTietgens, Hans PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education, Other Thematic Areas 1984 369 Transparenzschaffende Maßnahmen zum Abbau von Angst in der PrüfungJacobs, BernhardBedersdorfer, Hans-Werner PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Educational Psychology 1984 370 Qualitative Unterrichtsforschung. Einige einführende Bemerkungen zu einer kontrovers diskutierten ProblematikAchtenhagen, Frank PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Other Thematic Areas 1984 371 Quantitative oder qualitative Unterrichtsforschung? Kontroverse Standpunkte und erste Schritte einer AnnäherungNussbaum, Albert PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Empirical Educational Research 1984 372 Modellierungsprobleme bei der Erforschung des Lehrer- und Schülerverhaltens. Überlegungen zur Aufhebung des MethodenstreitsHeymann, Hans Werner PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Empirical Educational Research 1984 373 Quantitative oder qualitative Unterrichtsbeobachtung? Eine falsche AlternativeBuer, Juergen van PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Empirical Educational Research 1984 374 Probleme autonomen Lernens im FernstudiumDichanz, Horst PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education, Higher Education 1984 375 Wertung von Lehrerstellungnahmen zu UnterrichtsmedienHertkorn, Ottmar PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Media Education, Educational Psychology 1984 376 Nonverbale Kommunikationsforschung: Befunde, Probleme und PerspektivenWallbott, Harald G. PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Educational Psychology, Other Thematic Areas 1984 377 Expressives nichtverbales Lehrerverhalten im Unterricht: Ein ForschungsberichtKlinzing, Hans Gerhard PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Educational Psychology 1984 378 Training nichtverbaler Wahrnehmungs- und Ausdrucksfähigkeit. Befunde und Empfehlungen für die Entwicklung von TrainingskursenKlinzing, Hans GerhardTisher, Richard P.Klinzing-Eurich, Gisela PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Educational Psychology 1984 379 Evaluation eines Trainingskurses zur nichtverbalen Wahrnehmungs- und AusdrucksfähigkeitKunkel, KlausSchiefer, Hans JoachimSteiger, SiegfriedKlinzing, Hans Gerhard PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Educational Psychology 1984 380 Training nichtverbaler Expressivität und deren geschlechtsspezifische Bedeutung für die ÜberzeugungskraftSchiefer, Hans JoachimKunkel, KlausSteiger, SiegfriedRevenstorf, DirkKlinzing, Hans Gerhard PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Gender Studies and Education, Educational Psychology 1984 381 Ein Effektivitätsvergleich eines Trainings zur Selbstsicherheit und eines Trainings zur nichtverbalen AusdruckskraftSteiger, SiegfriedSchiefer, Hans JoachimKunkel, KlausKlinzing, Hans Gerhard PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Educational Psychology 1984 382 Zum Verhältnis von Zielen, Gegenständen und Verfahren der UnterrichtsforschungRiedel, Harald PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Other Thematic Areas 1984 383 Die Auswirkungen verschiedener Unterrichtskonzepte auf Aufmerksamkeit und Störverhalten der SchülerVierlinger, Rudolf PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Educational Psychology 1984 384 Interpretative Unterrichtsanalyse. Was den Unterricht im Innersten zusammenhält - exemplarisch dargestellt anhand einer UnterrichtsstundeGeißler, Harald PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 1984 385 Der Spracherwerb als Lehr-Lern-ProzessGrimm, Hannelore PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Early Childhood Education and Care, Educational Psychology 1985 386 Vom Umgang mit Funktionswörtern während des SpracherwerbsFriederici, Angela D. PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Early Childhood Education and Care, Educational Psychology 1985 387 Geschlechtsspezifische Unterschiede in der AufsatzgestaltungWodak, Ruth PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Gender Studies and Education 1985 388 Zur Funktion nonverbaler Kommunikation im UnterrichtRosenbusch, Heinz S. PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Educational Psychology 1985 389 Über die Sprachen der Gehörlosen. Anregungen aus neuropsychologischer SichtList, Gudula PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Special Education, Educational Psychology 1985 390 Berufliche Flexibilität. Was kann die allgemeinbildende Schule tun?Eckerle, Gudrun PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Vocational Education and Training, Educational Sociology 1985 391 Anmerkungen zur Rolle der Aufgaben in Didaktik, Unterricht und UnterrichtsforschungKrumm, Volker PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics 1985 392 Das Niveau der Aufgaben in Lehrbüchern. Eine Analyse österreichischer Geschichtsbücher für die HauptschuleMoosbrugger, Marina PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Media Education 1985 393 Leicht oder mittelschwer? Versuch einer Antwort auf eine Streitfrage in der Pädagogischen PsychologieKloep, Marion PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Educational Psychology, Teaching Didactics 1985 394 Hausaufgaben als Indikator für die Qualität des Unterrichts. Ergebnisse einer PilotstudieNeuper, Wolfgang L. PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Educational Psychology 1985 395 Die Konstruktion valider LernaufgabenSchott, Franz PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Educational Psychology 1985 396 Der Einsatz praxisorientierter Verfahren in der Lehrerausbildung an den Hochschulen der Bundesrepublik DeutschlandBrunner, Reinhard PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Higher Education 1985 397 Was sind Routinen im Lehrerhandeln? Eine Begriffsklärung auf der Grundlage neuerer Ergebnisse der ProblemlöseforschungBromme, Rainer PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Educational Psychology 1985 398 Die Formung von Kognition und Motivation durch Schule: Wie Schule auf das Leben vorbereitetOerter, Rolf PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Educational Psychology, Educational Sociology 1985 399 Schulischer Unterricht, schulische Bewertungsprozesse und SelbstkonzeptentwicklungPekrun, Reinhard PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Educational Psychology 1985 400 Zur Bedeutung von Ich-Prozessen für den SchulerfolgSpellbrink, WolfgangEdelstein, Wolfgang PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Educational Sociology 1985 result list settings fullfill mark all back back 123456 next next PrintSaveexport files With following Select-Box you can the marked records into different formats.system/formatchoose system/formatPrintable formatMARC-XMLBibliographic formatEndNote formatBibTeX formatDirect import: Citavi, Endnote, ZoteroAnalytical format: CSV/Excel share content at social platforms Teile diese Seite: