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PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Media Education 2018 3 Analyse medienpädagogischer Kompetenz von Lehramtsstudierenden - Ein Mixed-Methods AnsatzKlaß, SusiGläser-Zikuda, Michaela PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Media Education 2018 4 Medienpädagogische Entwicklungen an Gemeinschaftsschulen in Finnland - Zum Potential qualitativer ForschungStephan, Melanie PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Media Education 2018 5 Mediale Dispositivanalysen in der erziehungswissenschaftlichen Medienforschung: Von Fallstricken und AuffangnetzenDander, Valentin PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Media Education 2018 6 Der BMBF-Forschungsschwerpunkt zu "Jedem Kind ein Instrument" in Nordrhein-Westfalen und HamburgKonsortium des JeKi-Forschungsschwerpunkts PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Music and Arts 2010 7 Musiktheorie in musizierpraktischem Schulunterricht. Zur Effizienz basaler Harmonielehre für das Improvisieren mit KeyboardsLang, Robert PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Music and Arts 2010 8 Darf es noch ein bisschen mehr sein? Auswirkungen von Stimmtraining bei ChorklassenkindernGütay, Wibke PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Music and Arts 2010 9 Qualität entsteht beim Lernen. Lerner integrierende Qualitätsbeurteilung beim E-LearningStubenvoll, Matthias PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, General Educational Science, Teaching Didactics/Teaching Music and Arts 2010 10 Lampenfieber und Aufführungsängste bei Kindern und Jugendlichen. Erhebungen zur Selbstwahrnehmung im Rahmen musikalischer VortragssituationenMödinger, EvaHofmann, Gabriele PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Music and Arts 2010 11 "Wie Lehrer lieber lernen". Eine qualitative Studie über die Rolle von Fortbildungen aus der Sicht von Musiklehrerinnen und -lehrernBechtel, Dirk PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Adult Education / Further Education 2010 12 Musikalisches Erleben und Lernen zwischen Musikschule und Grundschule. Methodenkritische Reflexionen am Beispiel der Evaluation des Programms "Monheimer Modell – Musikschule für alle"Lothwesen, Kai Stefan PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Music and Arts 2010 13 Metaphorischer Sprachgebrauch im Unterricht. Überlegungen zur Evaluierung der SchülerspracheOberschmidt, Jürgen PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Music and Arts 2010 14 Kompetenzmodellierung mit Methoden der Item-Response-Theorie (IRT). Erste Ergebnisse der Validierung eines Modells für den Bereich "Musik wahrnehmen und kontextualisieren"Jordan, Anne-KatrinLehmann, Andreas C.Knigge, Jens PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Music and Arts 2010 15 Handlungskompetenzen und Studiumsmotivation von MusikstudierendenGeorgi, Richard vonLothwesen, Kai Stefan PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Educational Psychology, Teaching Didactics/Teaching Music and Arts 2010 16 Erfassung der Kompetenz "Musik wahrnehmen und kontextualisieren" mit Hilfe von Testaufgaben. Aufgabenentwicklung und -analyse im Projekt KoMusKnigge, JensNiessen, AnneJordan, Anne-Katrin PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Music and Arts 2010 17 Schulentwicklung mit Chor- und Bläserklassen. Eine qualitative Fallstudie am "Evangelischen Gymnasium am Dom zu Brandenburg"Naacke, Susanne PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Music and Arts 2010 18 Mixed Methods in der Evaluationsforschung. Das Verhältnis zwischen Qualität und Quantität in der WirkungsanalyseKelle, UdoMetje, Brigitte PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Empirical Educational Research 2010 19 Umgang mit den Bedürfnissen heterogener Zielgruppen in der wissenschaftlichen Weiterbildung. Thematischer Bericht der wissenschaftlichen Begleitung des Bund-Länder-Wettbewerbs "Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen"Thiele, Anna-LenaNickel, SigrunSchrand, Michaela PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, Peer-Review, Adult Education / Further Education, Higher Education 2019 20 Kompetenzen auf- und Kontaktängste abbauen. Zur Ausbildung von Lehramtsstudierenden für die Tätigkeit im inklusiven MathematikunterrichtSchindler, Maike PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2019 21 Diagnostische Interviews. Eine Chance zur Förderung der diagnostischen Kompetenz von angehenden Mathematiklehrkräften der SekundarstufenHock, NatalieBorromeo Ferri, Rita PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2019 22 Diagnose und Förderung bei Rechenschwäche in der Lehrerausbildung. Konzepte erproben und reflektierenGawlick, ThomasHilgers, Anne PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2019 23 Doppelt qualifiziert für den Lehrerberuf. Kooperation zwischen dem Studiengang Integrierte Förderpädagogik der Universität Siegen und dem ZfsL LüdenscheidErbslöh, IsabelleMubaraka, SandraHübner, CarinaAngenendt, MichaelHintz, Anna-Maria PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2019 24 Reflexionspotentiale nutzen oder verpassen? Eine exemplarische Rekonstruktion reflexionsförderlicher und -hemmender kommunikativer Aktivitäten in Gesprächen über den Deutsch-UnterrichtFührer, Felician-Michael PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2019 25 Peer Coaching und fachdidaktische Unterrichtsplanung – ein Overload?Weitzel, HolgerBlank, Robert PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2019 26 Lernbegleitungskonzept und Mentoringqualifizierung des Berliner PraxissemestersOphardt, DiemutSchaumburg, HeikeTerzer, EvaRichter-Haschka, AnnetteKörbs, CarolineWagner, Susanne PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2019 27 Ein Mentoring-Ansatz für empirische Projekte im Lehramtsstudium. Möglichkeiten zur Unterstützung bei der Durchführung von empirischen Studien in Praxisphasen des StudiumsEvers, MichaelLauermann, Fani PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2019 28 Reflexion auf Augenhöhe! Eine Perspektive in Praxisphasen?Fach-Overhoff, Martina PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2019 29 Gesprächsrollen des Coaches im Peer-Coaching in der Lehrerausbildung. Empirische Analyse in einem Peer-Coaching- Konzept nach dem Ansatz des Kollegialen UnterrichtscoachingsSchnebel, Stefanie PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2019 30 Mentoring in schulpraktischen Phasen der Lehrerbildung. Zusammenfassung ausgewählter Forschungsbeiträge zur MentorentätigkeitGergen, Andrea PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2019 31 Feedback im Unterricht. Warum lernförderliches Feedback zu geben, eine hohe Kunst ist und wie sie sich in der Praxissemestervorbereitung und -begleitung anbahnen lässt. Vorschläge zur DiskussionDegeling, Maria PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2019 32 Reflexion im Praxissemester. Ein Forschungskonzept unter Rückgriff auf Schülerrückmeldungen zum UnterrichtNeuber, KatharinaGöbel, Kerstin PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2019 33 LiFe – LiveFeedback. Tool für vernetztes Feedback aus Universität und SchuleThyssen, ChristophHornung, GabrieleKiekbusch, LisaKlaeger, Kristine PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2019 34 Die Nutzung kollegialer Reflexion von Unterrichtsvideos im PraxissemesterGöbel, KerstinGösch, Andreas PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2019 35 InForM PLUS vor der Praxisphase. Zwischenbericht eines interdisziplinären Elements in der Lehramtsausbildung an der Universität SiegenHolten, KathrinKrause, Eduard PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2019 36 Reflection-for-action im Praxissemester. Planen Studierende Experimentalunterricht fachlich reflektiert?Franken, NadinePreisfeld, Angelika PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2019 37 "Auf viele Ideen wäre ich alleine nicht gekommen". Veränderung individueller Entwicklungsziele durch Video(selbst)analyse und kollegiale Fallberatung im PraxissemesterHerbst, Sebastian PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Music and Arts 2019 38 Überlegungen zu einem Reflexionsformat für das Praxissemester MusikNeuhaus, Daniela PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Music and Arts 2019 39 Das "Co-Peer-Learning-Gespräch" als Reflexions- und Feedbackformat zur Unterrichtsplanung im PraxissemesterGreiten, Silvia PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2019 40 Digitale Reflexionsprofile. Ein Ausbildungselement in der universitären und schulischen LehramtsausbildungHornung, GabrieleCzubatinski, LarsAndersen, HenrikKirsch, Anna PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2019 41 Individualität im Spannungsverhältnis von Lehren und Lernen in der Lehrerbildung. Potenziale von Blended Learning im PraxissemesterPaulus, DavidGollub, PatrickVeber, Marcel PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2019 42 Fachdidaktische Überlegungen zu Praxisphasen in der Ausbildung von Geschichtslehrkräften. Erfahrungen von Studierenden im Zusammenhang mit Pädagogischen Praktika und Erwartungen an FachpraktikaBrait, Andrea PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2019 43 Das Theorie-Praxis-Problem in Praxisphasen der Lehramtsausbildung. Ansätze und mögliche PerspektivenSchellenbach-Zell, JudithWittwer, JörgNückles, Matthias PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Higher Education, Educational Psychology 2019 44 Studienskizze und Studienprojekt. Umsetzung des Forschenden Lernens im Rahmen des Praxissemesters in den Bildungswissenschaften an der Technischen Universität DortmundVriesen, Judith PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2019 45 Forschendes Lernen in der Lehrerausbildung. Gestaltung und Erforschung des PraxissemestersBloh, BeaBehrmann, LarsHomt, MartinaOphuysen, Stefanie van PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2019 46 "[…] Lehrer sein dagegen sehr." Inkohärenzen und Kohärenzformate in Transformationsprozessen. Notizen zur kohärenztheoretischen Verortung von Praxisphasen in der LehrerbildungBöhnke, Michael PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2019 47 Reflexive Professionalisierung. Anmerkungen zu dem ambitionierten Anspruch, die Reflexionskompetenz angehender Lehrkräfte umfassend zu fördernHäcker, Thomas PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2019 48 Die Bedeutung der Fachlichkeit in der Lehramtsausbildung in Biologie. Die Vernetzung universitären Fachwissens mit schulischen Anforderungen im PraxissemesterPreisfeld, Angelika PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2019 49 Seminare um 1800. Zur (In)Kohärenz universitärer und schulisch-praktischer LehrerausbildungReh, SabineScholz, Joachim PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, History of Education, Higher Education 2019 50 Forschendes Lernen in Langzeitpraktika. Hintergründe, Chancen und HerausforderungenWeyland, Ulrike PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2019 51 Herausforderung Kohärenz: Praxisphasen in der universitären Lehrerbildung. Bildungswissenschaftliche und fachdidaktische PerspektivenDegeling, Maria [Hrsg.] Franken, Nadine [Hrsg.] Freund, Stefan [Hrsg.] Greiten, Silvia [Hrsg.] Neuhaus, Daniela [Hrsg.] Schellenbach-Zell, Judith [Hrsg.] PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2019 52 Chancengerechtigkeit. Ein Ding der (Un-)Möglichkeit?Maaz, Kai PDF als Volltext Article (journal), Review-Status unbekannt, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Educational Sociology 2017 53 Rekonstruktive Medienbildungsforschung - Die Analyse von Bildungsprozessen als Habitustransformationen in mediatisierten LebensweltenBettinger, Patrick PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Media Education 2018 54 Reflexive Fotografie in der Sozialforschung - Eine vergleichende AnalyseTinnis, Veronika PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Media Education 2018 55 Praxisforschung - Eine Forschungskonzeption mit ZukunftMoser, Heinz PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Media Education 2018 56 Gestaltungs- und entwicklungsorientierte Forschung als Forschungsrichtung für die MedienpädagogikTulodziecki, GerhardHerzig, BardoGrafe, Silke PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Media Education 2018 57 Bildungsarbeit mit Familien erfolgreich gestalten. Eine empirische Untersuchung zur Wirksamkeit und zu Gelingensbedingungen eines Familien-BildungsprogrammesZühlke, Lydia PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, Qualifikationsarbeit (Dissertation, Habilitationsschrift), Social Work and Social Pedagogy, Educational Psychology 2019 58 Forschungsbedarf in der wissenschaftlichen WeiterbildungJütte, Wolfgang [Hrsg.] PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, Review-Status unbekannt, Adult Education / Further Education, Higher Education 2005 59 How William H. Kilpatrick’s project method came to Germany. "Progressive Education" against the background of American-German relations before and after 1933Retter, Hein PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Comparative Education 2019 60 Skalenhandbuch Drei-Länder-Studie (DLS) 1978/79 von Helmut Fend. Dokumentation der Erhebungsinstrumente für Schülerinnen und Schüler sowie für LehrkräfteSchmid, ChristineDohrmann, JuliaFeldhoff, TobiasSteinert, BrigitteWurster, SebastianKlieme, Eckhard PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, Review-Status unbekannt, Comparative Education, Empirical Educational Research 2019 61 Kooperation im Lehrberuf als Verhaltensabsicht von Lehramtsstudierenden. Empirische Befunde zur Bedeutung von Einstellungen, subjektiven Normen und FähigkeitsüberzeugungenRothland, Martin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2016 62 Erziehungsberatung im Zentrum. Zu ihrer Positionsbestimmung in der JugendhilfeMenne, Klaus PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Social Work and Social Pedagogy, Educational Psychology 2019 63 Musiklernen in der Grundschule. Impulse aus Elementarer und schulischer MusikpädagogikOravec, Lina [Hrsg.] Weber-Krüger, Anne [Hrsg.] PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Music and Arts 2016 64 "Welchen Musikunterricht braucht die Grundschule?". Podiumsdiskussion zum Abschluss der TagungOravec, LinaWeber-Krüger, Anne PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Teaching Didactics/Teaching Music and Arts 2016 65 Über den Tellerrand geschaut - Anregungen für den Musikunterricht aus Finnland und der Hattie-Studie (Projekte des Landesinstituts für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt)Vogt, Halka PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Comparative Education, Teaching Didactics/Teaching Music and Arts 2016 66 Musikalische GrundschuleHinz, RobertKruse, RemmerWelscher, Ute PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Teaching Didactics/Teaching Music and Arts 2016 67 MUBIKIN - Musikalische Bildung für Kinder und Jugendliche in Nürnberg. Ein multi-institutionelles KooperationsprojektReitinger, Renate PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Early Childhood Education and Care, Teaching Didactics/Teaching Music and Arts 2016 68 Ein videographisches Auswertungsverfahren zur Erfassung fachdidaktischer Kompetenzen im unterrichtlichen Handeln von (fachfremden) Musiklehrpersonen an GrundschulenSchiemann, Steven PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Vocational Education and Training, Teaching Didactics/Teaching Music and Arts 2016 69 "Mein musikalisches Selbstbewusstsein ist gewachsen!". Wirkungen eines Pflichtseminars für GrundschullehramtsstudierendeSchellberg, Gabriele PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Higher Education, Teaching Didactics/Teaching Music and Arts 2016 70 Theaterpädagogische Impulse als Beitrag für die Initiierung ästhetischer Bildungsprozesse im Musikunterricht der GrundschuleFritz, Sonja PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Teaching Didactics/Teaching Music and Arts 2016 71 Selbstbestimmtes Lernen von Musik als grundlegendes Unterrichtsprinzip im Musikunterricht in der GrundschuleKüntzel, Bettina PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Music and Arts 2016 72 Beispiele für einen Aufbauenden Musikunterricht in der GrundschuleBrunner, Georg PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Music and Arts 2016 73 Paradigmen musikpädagogischer Arbeit mit Kindern im GrundschulalterDartsch, Michael PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Early Childhood Education and Care, Teaching Didactics/Teaching Music and Arts 2016 74 Schnittstellen schulischer und Elementarer Musikpädagogik mit Blick auf die GrundschuleWeber-Krüger, AnneOravec, Lina PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Teaching Didactics/Teaching Music and Arts 2016 75 "... setzt eine fundierte Exegese und didaktische Aufbereitung voraus". Bibeldidaktik als disziplinenübergreifendes Projekt in der Ausbildung von ReligionslehrerInnenRajic, ChristineWeirer, Wolfgang PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Higher Education, Teaching Didactics/Teaching Social Science and Philosophy 2017 76 Es muss sich etwas verändern! Religionsunterricht in Österreich. Empirische Blitzlichter aus der schulischen Praxis und Überlegungen zur konzeptionellen WeiterentwicklungGmoser, AgnesWeirer, Wolfgang PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Social Science and Philosophy 2019 77 Qualitätssicherung an österreichischen Hochschulen. Studierbarkeit. Bericht gemäß §28 HS-QSG, 2018Birke, BarbaraBlüml, FrancesMeznik, Michael PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, (Verlags-)Lektorat, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Higher Education 2019 78 Gegeneinander – Nebeneinander – Miteinander?Knaus, Thomas PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Media Education 2018 79 Exploring visual languages across vocational professionsCoppi, Alessia ElettaCattaneo, AlbertoGurtner, Jean-Luc PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Vocational Education and Training 2019 80 What students who perform in “secondary roles” can learn from scenario training in vocational educationSjöberg, DavidKarp, StaffanRantatalo, Oscar PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Vocational Education and Training 2019 81 Transition to company-based vocational training in Germany by young people from a migrant background - the influence of region of origin and generation statusBeicht, UrsulaWalden, Günter PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Vocational Education and Training, Educational Sociology 2019 82 Attracting women into male-dominated trades: Views of young women in AustraliaStruthers, KarenStrachan, Glenda PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Vocational Education and Training, Gender Studies and Education 2019 83 Christoph Türcke: Lehrerdämmerung. Was die neue Lernkultur in den Schulen anrichtet. München: C. H. Beck 2016 (159 S.) [Rezension]Buck, Marc Fabian PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2016 84 Gustav Wyneken: Kritik der Kindheit. Eine Apologie des ‚pädagogischen Eros‘. Herausgegeben und kommentiert von Petra Moser und Martin Jürgens – mit einem Vorwort von Jürgen Oelkers. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2015 (96 S.) [Rezension]Niemeyer, Christian PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Philosophy of Education 2016 85 Frieder Vogelmann: Im Bann der Verantwortung. Reihe: Frankfurter Beiträge zur Soziologie und Sozialphilosophie, Band 20. Frankfurt am Main: Campus 2014 (486 S.) [Rezension]Jergus, Kerstin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Philosophy of Education 2016 86 Annette Textor: Einführung in die Inklusionspädagogik. Bad Heilbrunn / Stuttgart: Klinkhardt UTB 2015 (219 S.) [Rezension]Korff, Natascha PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Needs Education 2016 87 Cass Sunstein: Choosing not to choose. Understanding the value of choice. Oxford/New York: Oxford University Press 2015 (240 S.) [Rezension]Drerup, JohannesVoloj Dessauer, Aaron PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Philosophy of Education 2016 88 Wolfgang Seitter / Michael Schemmann / Ulrich Vossebein (Hrsg.): Zielgruppen in der wissenschaftlichen Weiterbildung. Empirische Studien zu Bedarf, Potential und Akzeptanz. Reihe: Theorie und Empirie Lebenslangen Lernens. Wiesbaden: Springer VS 2015 (432 S.) [Rezension]Hörr, Beate PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education, Higher Education 2016 89 Sabine Seichter: Erziehung an der Mutterbrust. Eine kritische Kulturgeschichte des Stillens. Weinheim / Basel: Beltz Juventa 2014 (174 S.) [Rezension]Schmidt, Friederike PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 2016 90 Wiebke Scharathow: Risiken des Widerstandes. Jugendliche und ihre Rassismuserfahrungen. Bielefeld: transcript 2014 (478 S.) [Rezension]Fereidooni, Karim PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Social Work and Social Pedagogy 2016 91 Monika Palowski: Der Diskurs des Versagens. Nichtversetzung und Klassenwiederholung in Wissenschaft und Medien. Wiesbaden: Springer VS 2016 (285 S.) [Rezension]Boller, Sebastian PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Educational Psychology 2016 92 Christine Oesterreich: Gesunde Lehrkräfte – guter Unterricht? Ausprägung und unterrichtliche Relevanz des beruflichen Beanspruchungserlebens von Sportlehrkräften. Wiesbaden: Springer VS 2015 (247 S.) [...] [Sammelrezension]Nieskens, Birgit PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Vocational Education and Training 2016 93 Andreas Lischewski (Hrsg.): Negativität als Bildungsimpuls? Über die pädagogische Bedeutung von Krisen, Konflikten und Katastrophen. Paderborn: Schöningh 2016 (272 S.) [Rezension]Rödel, Severin Sales PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Educational Psychology 2016 94 Kommission Sozialpädagogik: Praktiken der Ein- und Ausschließung in der Sozialen Arbeit. Weinheim / Basel: Beltz Juventa 2015 (315 S.) [Rezension]Cremer-Schäfer, Helga PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Social Work and Social Pedagogy 2016 95 Katja Koch / Stephan Ellinger (Hrsg.): Empirische Forschungsmethoden in der Heil- und Sonderpädagogik. Eine Einführung. Göttingen: Hogrefe 2015 (360 S.) [...] [Sammelrezension]Willmann, Marc PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Special Needs Education 2016 96 Dieter Isler: Vorschulischer Erwerb von Literalität in Familien. Erkundungen im Mikrokosmos sprachlicher Praktiken und Fähigkeiten von 5- und 6-jährigen Kindern. Weinheim / Basel: Beltz Juventa 2016 (168 S.) [Rezension]Krompàk, Edina PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Early Childhood Education and Care 2016 97 Anja Henningsen / Elisabeth Tuider / Stefan Timmermanns (Hrsg.): Sexualpädagogik kontrovers. Weinheim / Basel: Beltz Juventa 2016 (212 S.) [Rezension]Thuswald, Marion PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Gender Studies and Education 2016 98 Swantje Hadeler: Fordern und Fördern. Leistungsanforderungen und Differenzierung in der Lern- und Förderumwelt privater Grundschulen. Wiesbaden: Springer VS 2015 (386 S.) [Rezension]Mayer, Tanja PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Differential Educational Research 2016 99 Diana Franke-Meyer / Jürgen Reyer: Klassiker der Pädagogik der frühen Kindheit. Ideengeber und Vorläufer des Kindergartens. Weinheim / Basel: Beltz Juventa 2015 (287 S.) [Rezension]Sauerbrey, Ulf PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Early Childhood Education and Care 2016 100 Tobias Bernasconi / Ursula Böing (Hrsg.): Pädagogik bei schwerer und mehrfacher Behinderung. Reihe: Kompedium Behindertenpädagogik. Stuttgart: Kohlhammer 2015 (289 S.) [Rezension]Köpfer, Andreas PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Special Needs Education 2016 result list settings fullfill mark all 1 printexport files With following Select-Box you can the marked records into different formats.system/formatchoose system/formatPrintable formatBibliographic formatEndNote formatDirect import: Citavi, Endnote, ZoteroAnalytical format: CSV/Excel share content at social platforms (only available with Javascript turned on)
