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Möglichkeiten und GrenzenEdelstein, Wolfgang PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Educational Psychology, Teaching Didactics/Teaching Social Science and Philosophy 1987 2102 Was heisst "Anwendung" von Sozialwissenschaften in der schulischen Praxis?Reinhardt, Sibylle PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Educational Psychology, Teaching Didactics/Teaching Social Science and Philosophy 1987 2103 Die Förderung der prosozialen Entwicklung durch Erzählen und Besprechen von Geschichten. Eine prozessorienterte StudieVandenplas-Holper, ChristianeCrivisqui-Linares, CarmenLeyens, Jacques-PhilippeGhysselinckx-Janssens, Anne PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Early Childhood Education and Care, Educational Psychology 1987 2104 Schullaufbahn und SelbstkonzeptEilers, Rolf PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Educational Psychology 1987 2105 Zur Gründungsgeschichte der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Vorgeschichte, Konstituierung, AnfangsjahreScheuerl, Hans PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science 1987 2106 Biographische Konstruktionen und das gelebte Leben. Prolegomena zu einer Biographie- und Lebenslaufforschung in pädagogischer AbsichtHerrmann, Ulrich PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science 1987 2107 Subjektivität, Autobiographie und ErziehungOelkers, Jürgen PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science 1987 2108 Lebensgeschichte und pädagogische ReflexionPrange, Klaus PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science 1987 2109 Lehrplanentwicklung nach RobinsohnMenck, Peter PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 1987 2110 Strukturen staatlicher LehrplanarbeitHaft, HenningHopmann, Stefan PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 1987 2111 Über die Antiquiertheit des Begriffes "Erziehung"Giesecke, Hermann PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science 1987 2112 Licht und Schatten der Koedukation. Eine alte Debatte neu gewendetMetz-Göckel, Sigrid PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Gender Studies and Education 1987 2113 Geschlechtscharakter und Pädagogik: Mathilde Vaerting (1884 - 1977)Kraul, Margret PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Gender Studies and Education 1987 2114 Horizonte der an Kohlberg orientierten MoralforschungDöbert, Rainer PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Educational Psychology, Philosophy of Education 1987 2115 Das Ende der Erziehung und ihrer Theorie. Ein Versuch über den entwicklungsgeschichtlichen Spinozimus von Schleiermachers Erziehungslehre und eine Verteidigung gegen seine „geschichtliche“ Interpretation durch die Dilthey-SchuleLangewand, Alfred PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Philosophy of Education 1987 2116 Die interne Ökonomie des UnterrichtsBerg, Charles PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Philosophy of Education 1987 2117 Infantilitätsverdacht im Sog von Phantomen. Erwiderung auf Klaus Pranges Aufsatz "Lebensgeschichte und pädagogische Reflexion"Rumpf, Horst PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science 1987 2118 "Krise" - "Misere" - "Elend". Politische Bildung heute. Ein LiteraturberichtFischer, Kurt Gerhard PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics/Teaching Social Science and Philosophy 1987 2119 Arbeitslosigkeit - und was sie für Familie und Kinder bedeutet. Kritik der Forschung und Entwicklung von Forschungsperspektiven in pädagogischer SichtHornstein, WalterLüders, Christian PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Social Work and Social Pedagogy 1987 2120 Sozialpädagogik - Entwicklungen, Tendenzen und Probleme. Zugleich eine Einführung in den Themenschwerpunkt dieses HeftesFatke, ReinhardHornstein, Walter PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Social Work and Social Pedagogy 1987 2121 Organisierte Sozialisation und individualisierte Hilfe. Sozialpädagogische Probleme am Beispiel von "Schülerhilfen"Schefold, Werner PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Social Work and Social Pedagogy 1987 2122 Der "wissenschaftlich ausgebildete Praktiker" in der Sozialpädagogik. Zur Notwendigkeit der Revision eines ProgrammsLüders, Christian PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Social Work and Social Pedagogy, Higher Education 1987 2123 Die Zweiseitigkeit des Exemplarischen. Wolfgang Klafki zum 60. GeburtstagFinckh, Hans Jürgen PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Philosophy of Education, Teaching Didactics/Teaching Social Science and Philosophy 1987 2124 Widerstand gegen Handwerkerfortbildung im 19. Jahrhundert. Eine historisch-systematische FallstudieAxmacher, Dirk PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Adult Education / Further Education 1987 2125 Das "Tagebuch" des Walahfrid Strabo in der Geschichte der Pädagogik. Traditionsstiftung und Didaktisierung vs. ForschungHorn, Klaus-Peter PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 1987 2126 Friedenserziehung. Ein didaktisches Lehrstück?Menck, Peter PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Social Science and Philosophy 1987 2127 Lehrerbildung - à nouveau. Zur Einführung in den ThemenschwerpunktLeschinsky, AchimOelkers, Jürgen PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Higher Education 1987 2128 Das Bewusstsein von Lehrern über Schule und UnterrichtBrabander, Kees de PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 1987 2129 Schulrelevante Einstellungen junger LehrerInnen und ihr konservativer Wandel im Beruf. Eine ReplikCloetta, BernhardDann, Hanns-DietrichMüller-Fohrbrodt, Gisela PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research 1987 2130 Jürgen Oelkers/Wolfgang K. Schulz/HeinzElmar Tenorth (Hrsg.): Neukantianismus. Kulturtheorie, Pädagogik und Philosophie. Deutscher Studien Verlag 1989. [Rezension]Ruhloff, Jörg PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science 1991 2131 Nietzsche und das AutoritätsproblemRosenow, Eliyahu PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Philosophy of Education 1992 2132 "Sophie" - experimentum crucis der "education naturelle"Hirsch, Gertrude PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Gender Studies and Education, Educational Sociology 1992 2133 Wirkungen von Geschlecht und sozialer Herkunft auf Schullaufbahn und Berufswahl. Neue französische UntersuchungenFlitner, Elisabeth PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Gender Studies and Education, Educational Sociology 1992 2134 Die Bedeutung der Koedukation für die Genese der StudienfachwahlGiesen, HeinzGold, AndreasHummer, AnnelieWeck, Michael PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Gender Studies and Education 1992 2135 Koedukation oder GeschlechtertrennungBaumert, Jürgen PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Gender Studies and Education 1992 2136 Ökologie als Bildungsfrage?Heid, Helmut PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Environmental Education 1992 2137 Das Exempel Böhmens in den Niederlanden. Comenius Bedeutung für die familienpädagogische Offensive der pietistischen ReformationGroenendijk, Leendert F.Sturm, Johan C. PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Philosophy of Education 1992 2138 Religion: Herausforderung für die PädagogikOelkers, Jürgen PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science 1992 2139 Symbole - ihre Bedeutung für menschliche Bildung. Überlegungen zu einer pädagogischen Symboltheorie im Anschluss an Paul RicoerBiehl, Peter PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Philosophy of Education 1992 2140 Religion in der Pädagogik?Nipkow, Karl E. PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Philosophy of Education 1992 2141 Lebensgeschichte und Religion. Eine vergessene Dimension pädagogischer BiographieforschungSchweitzer, Friedrich PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Philosophy of Education 1992 2142 Konvergenz von Religiosität und Freiheit. Plädoyer für einen offenen EndpunktOser, FritzBucher, Anton A. PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Philosophy of Education 1992 2143 Pädagogischer Relativismus als Antwort auf die Moderne? Konstruktivistische Überlegungen zum Verhältnis von Erziehungstheorie und ErziehungspraxisHeyting, Frieda PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science 1992 2144 Kulturbegegnung als Herausforderung an Bildung und Erziehung - Überlegungen im Hinblick auf "Europa 1993"Ruhloff, Jörg PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science 1992 2145 Sozialpädagogik - auf dem Weg zu ihrer Normalität. Zur Einführung in den ThemenschwerpunktLüders, ChristianWinkler, Michael PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Social Work and Social Pedagogy 1992 2146 Institutionalisierung pädagogischer Praxis am Beispiel der JugendarbeitMünnchmeier, Richard PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Social Work and Social Pedagogy 1992 2147 Sind nur Lehrer Pädagogen? Disziplinäre Selbstvergewisserungen im Horizont des Wandels von Sozial- und ErziehungsberufenRauschenbach, Thomas PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Social Work and Social Pedagogy 1992 2148 Dilemmata der ErzieherInnenausbildung zwischen Institution und ProfessionEngelhardt, Walter JosefErnst, Heinz PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Social Work and Social Pedagogy, Early Childhood Education and Care 1992 2149 Widersprüche in der BildungspolitikFurck, Carl-Ludwig PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 1992 2150 Kritik alter Visionen - Ende der Utopie? Zur Einleitung in den ThemenschwerpunktTenorth, Heinz-Elmar PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science 1992 2151 Zur Zukunft pädagogischer UtopienBrumlik, Micha PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science 1992 2152 Anarchistische Erziehung und das Ende der UtopieGrunder, Hans-Ulrich PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science 1992 2153 Die Pädagogik lässt sich nicht abwählen. Das Verhältnis von bürgerlicher und sozialistischer Pädagogik nach dem Ende der DDRGruschka, Andreas PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, General Educational Science 1992 2154 Universitäre Berufsbildungsforschung "auf dem Prüfstand". Anmerkungen zur Denkschrift der DFG-Senatskommission "Berufsbildungsforschung an den Hochschulen der Bundesrepublik Deutschland"Arnold, Rolf PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Vocational Education and Training 1992 2155 Unterschiede in der Berufsausübung von Lehrern und LehrerinnenSchümer, Gundel PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science 1992 2156 Auf dem Weg zur Professorin. Empirische Befunde zum Zusammenhang zwischen Wissenschaftskarriere, Familiengründung und ElternschaftKuckartz, Udo PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Gender Studies and Education, Higher Education 1992 2157 Schulbuchentwicklung, Lehrplan und Bildungsreform. Das Beispiel des PädagogikunterrichtsAdick, Christel PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Teaching Didactics 1992 2158 Interesse, Lernen und Leistung. Neue Forschungsansätze in der Pädagogischen PsychologieKrapp, Andreas PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Educational Psychology 1992 2159 ". und dass die staatsbürgerliche Erziehung des Mädchens mit der Erziehung zum Weibe zusammenfällt". Kerschensteiners Konzept einer MädchenerziehungMayer, Christine PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Gender Studies and Education 1992 2160 Fragwürdige Zusammenhänge. Das Problem der Kontinuitäten in der Bildungsgeschichte des 20. JahrhundertsBerg, Christa PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, General Educational Science 1992 2161 Frauenforschung: Perspektivwechsel in der Erziehungswissenschaft?Kraul, MargretTenorth, Heinz-Elmar PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Gender Studies and Education 1992 2162 Rousseau Revisited. Geschlecht als Kategorie in der Geschichte der ErziehungSchmid, Pia PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Gender Studies and Education 1992 2163 Traditionen, Ergebnisse und Perspektiven feministischer SchulforschungNyssen, ElkeSchön, Bärbel PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Gender Studies and Education 1992 2164 Wer ist der Professionelle? Analyse der Professionalisierungsproblematik im GeschlechterzusammenhangHänsel, Dagmar PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Gender Studies and Education 1992 2165 Veränderung der Jugendarbeit durch die FrauenforschungFaulstich-Wieland, Hannelore PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Gender Studies and Education 1992 2166 Zur pädagogischen Diskussion in der DDR 1955 bis 1958Geissler, Gert PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 1992 2167 Historische Voraussetzungen und strukturelle Gemeinsamkeiten der Schulentwicklung in Ost- und Westdeutschland nach dem zweiten WeltkriegZymek, Bernd PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, General Educational Science 1992 2168 Humanismus und "Humanismuskritik"Schütz, Egon PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science 1991 2169 Theorie der Erziehung. Ein vernachlässigtes Thema (Einleitung zum Schwerpunkt)Oelkers, Jürgen PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science 1991 2170 Die ergebnislose und funktionslose Erziehung. Gemeinschaft, Öffentlichkeit und ImmanenzMasschelein, Jan PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science 1991 2171 Die Bedeutung der Lerngelegenheiten im Lehramtsstudium und deren individuelle Nutzung für den Aufbau des bildungswissenschaftlichen WissensKunina-Habenicht, OlgaSchulze-Stocker, FranziskaKunter, MareikeBaumert, JürgenLeutner, DetlevFörster, DorisLohse-Bossenz, HendrikTerhart, Ewald PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Higher Education 2013 2172 Interessieren sich Lehramtsstudierende für bildungswissenschaftliche Studieninhalte? Eine Längsschnittstudie vom ersten bis zum vierten SemesterRösler, LenaZimmermann, FriederikeBauer, JohannesMöller, JensKöller, Olaf PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Higher Education 2013 2173 Pädagogisches Wissen und berufsspezifische Motivation am Anfang der Lehrerausbildung. Zum Verhältnis von kognitiven und nicht-kognitiven Eingangsmerkmalen von LehramtsstudierendenKönig, JohannesRothland, Martin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Higher Education 2013 2174 Beurteilung des bildungswissenschaftlichen Studiums durch Lehramtsstudierende in der ersten Ausbildungsphase im LängsschnittCramer, Colin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Higher Education 2013 2175 Konzeptualisierungen von Handeln in Paradigmen der UnterrichtsforschungWieser, Clemens PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2013 2176 Wer hat, dem wird gegeben? Hochbegabtenförderung und GerechtigkeitMeyer, KirstenStreim, Benjamin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2013 2177 Selbstthematisierungen von Lehrerinnen und Lehrern - zwischen Überhöhung, Normalitätsansprüchen und VerachtungPaseka, Angelika PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2013 2178 Iulius Rostas (Hrsg.): Ten years after. A history of Roma school desegregation in Central and Eastern Europe. Budapest: The Roma Education Fund and Central European University Press 2012 [Rezension]Brüggemann, Christian PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2013 2179 "Der Frieden war in Gefahr". Reflexionen zur eschatologischen Dimension der Schola-SchallplatteSchluß, HenningJehle, May PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Media Education 2013 2180 Projektmethode und Hochschulreife. Schweizer Maturaarbeiten im Spiegel von lernbiographischer Selbstreflexion, schulischer Bewertung und ExpertenratingQuesel, CarstenHusfeldt, Vera PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science 2013 2181 Religiosität und Lehrerprofessionalität. Ein Literaturbericht zu einem vernachlässigten ForschungsfeldPirner, Manfred L. PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Differential Educational Research 2013 2182 100 Jahre Meißnerformel - ein Grund zur Freude? Oder: Wie und warum sich die deutsche Jugendbewegung wider besseres Wissen einen Mythos schufNiemeyer, Christian PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 2013 2183 Werterziehung - ohne Werte!? Beitrag zur Erörterung ihrer VoraussetzungenHeid, Helmut PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science 2013 2184 Vielheit denken lernen. Plädoyer für eine machtkritischere erziehungswissenschaftliche AuseinandersetzungCameron, HeatherKourabas, Veronika PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Differential Educational Research 2013 2185 Quantitative und qualitative Unterrichtsforschung - eine Sondierung. Einführung in den ThementeilHelsper, WernerKlieme, Eckhard PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2013 2186 Die soziale Konstitution des Unterrichts in pädagogischen Praktiken und die Potentiale qualitativer Unterrichtsforschung. Rekonstruktionen des Zeigens und AdressierensReh, SabineRabenstein, Kerstin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2013 2187 Verständnisorientierung in Mathematikstunden erfassen. Ergebnisse eines methodenintegrativen AnsatzesReusser, KurtPauli, Christine PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2013 2188 Vom Nutzen der Zeit. Beobachtungen und Analysen zum individualisierten UnterrichtBreidenstein, GeorgRademacher, Sandra PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2013 2189 Niedrig und hoch inferente Verfahren der Unterrichtsbeobachtung. Analysen zu deren gegenseitiger ValidierungLotz, MiriamGabriel, KatrinLipowsky, Frank PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2013 2190 Das Publikationsaufkommen der Zeitschrift für Pädagogik im deutsch-englischen VergleichZierer, KlausErtl, HubertPhillips, DavidTippelt, Rudolf PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Empirical Educational Research 2013 2191 Schulen im Umgang mit Schulinspektion und deren ErgebnissenWurster, SebastianGärtner, Holger PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2013 2192 Michelle, M. Nickerson: Mothers of conservatism: Women and the postwar right. Princeton, N.J.: Princeton University Press 2012. [Rezension]Geiss, Michael PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Gender Studies and Education 2013 2193 Franz Schott/Shahram Azizi Ghanbari (Hrsg.): Bildungsstandards, Kompetenzdiagnostik und kompetenzorientierter Unterricht zur Qualitätssicherung des Bildungswesens. Eine problemorientierte Einführung in die theoretischen Grundlagen. Münster: Waxmann 2012. [Rezension]Hoffmann, LarsKuhl, Poldi PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2013 2194 Martina von Heynitz: Bildung und literarische Kompetenz nach PISA. Konzeptualisierungen literar-ästhetischen Verstehens am Beispiel von Test-, Prüf- und Lernaufgaben. Frankfurt am Main: Peter Lang, 2012 [Rezension]Zimmer, Gerhard PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2013 2195 Fritz Kubli: Denken als soziale Errungenschaft. Eine genetische Erkenntnistheorie im Dialog. Münster: LIT Verlag, 2011 [Rezension]Latzko, Brigitte PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science 2013 2196 Klaus Vieweg/Michael Winkler (Hrsg.): Bildung und Freiheit. Ein vergessener Zusammenhang. Paderborn: Schöningh, 2012[Rezension]Tenorth, Heinz-Elmar PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2013 2197 Das Schulsystem in Deutschland: Das "Zwei-Wege-Modell" setzt sich durchHurrelmann, Klaus PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2013 2198 Die Zukunft des zweigliedrigen Schulsystems in Deutschland. Was man von der historischen Schulentwicklung dazu wissen kannZymek, Bernd PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2013 2199 Strukturwandel im Sekundarbereich. Determinanten schulpolitischer Reformprozesse in Sachsen und HamburgEdelstein, BenjaminNikolai, Rita PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2013 2200 Weder gleichwertig noch gleichartig. Besonderheiten und Problemlagen Integrierter Sekundarschulen in einem sozio-ökonomisch schwachen Stadtteil BerlinsDrope, TilmanJurczok, Anne PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2013 result list settings fullfill mark all back back 1516171819202122232425 next next PrintSaveexport files With following Select-Box you can the marked records into different formats.system/formatchoose system/formatPrintable formatMARC-XMLBibliographic formatEndNote formatBibTeX formatDirect import: Citavi, Endnote, ZoteroAnalytical format: CSV/Excel share content at social platforms Teile diese Seite:
