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Der Beitrag der Französischen Revolutionspädagogik zur Schulreform heuteStübig, Frauke PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 1989 1003 Peter Petersen - die Negierung der Vernunft?Kaßner, Peter PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 1989 1004 "Offene Schule". Von der Idee zur Realisierung. Über die politische Langwierigkeit der SchulreformWagner, Ruth PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 1989 1005 Ganzheitliches Lernen für alle Schüler/innen. Schule als selbstgestaltbare LebensweltPlanungsgruppe "Offene Schule" Kassel-Waldau PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 1989 1006 Soziokulturelle Stadtteilarbeit. Entwicklung einer Partnerschaft durch konkrete VorhabenHallaschka, WolfgangKlose, Hans-GeorgLindemann, KlausSchmarsow, Christine PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 1989 1007 "Endlich Gesamtschule, wie wir sie schon immer wollten ". Zur Entstehung der Offenen Schule aus der Sicht der Lehrerinnen und LehrerHuber-Söllner, ElfriedeTegethoff, Ulrike PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 1989 1008 "Blitzumfragen". Die Selbsteinschätzung der Schulrealität durch Schüler/innen und Lehrer/innen als Teil wissenschaftlicher BegleitungMessner, RudolfHuber-Söllner, Elfriede PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 1989 1009 "Offene Schule" - ein Reformprofil für die gymnasiale Oberstufe?Noll, Hans Joachim PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 1989 1010 Arbeitslehre - ein notwendiges Lernfeld im Kanon der AllgemeinbildungKledzik, Ulrich-J. PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Vocational Education and Training 1989 1011 Unterricht in kritisch-aufklärerischer Perspektive. Unterrichtskonzepte und ArbeitsformenBönsch, Manfred PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 1989 1012 Pädagogische Autonomie. Ein politisch-pädagogisches Prinzip und seine Folgen in der Zeit der Weimarer Republik in DeutschlandHerrmann, Ulrich PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 1989 1013 Differenzierung und gemeinsames Lernen. Wie Schüler und Lehrer eine differenzierte Einstellung zum Lernen gewinnenWeiland, Dieter PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 1989 1014 Integration durch Teamarbeit. Das Team-Kleingruppen-Modell als Reformkonzept für die amerikanische High-SchoolRatzki, Anne PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 1989 1015 Kontinuität des Lernens und Standards des Lehrens. Über ungelöste Probleme des öffentlichen SchulwesensBlock, Achim PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 1989 1016 Die trügerische Hoffnung auf "Kontinuität". Über die Fragwürdigkeit pädagogischer WunschvorstellungenRauin, Udo PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 1989 1017 Die neuen Schüler und die Kontinuität des LernensPabst, Jochen PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 1989 1018 Wo und wie wird man "kommunikationsfähig"?Brandt, HorstWeiland, Dieter PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 1989 1019 Peter Petersen und der Nationalsozialismus. Anmerkungen zur Petersen-KontroverseJohannsen, Hans-Werner PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 1989 1020 Geschichtsdeutung als Disziplinpolitik? Anmerkungen zur Kontroverse über das Verhältnis von Pädagogik und NationalsozialismusHerrmann, Ulrich PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 1989 1021 Die Besonderheit der "Narrativen Pädagogik" Janusz KorczaksStorck, Christoph PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 1989 1022 Lehrer empfehlen - Eltern entscheiden! Die Bewährung empfohlener und nichtempfohlener Orientierungsstufenschüler im weiterführenden SchulsystemJürgens, Eiko PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 1989 1023 Allgemeine Bildung auch für "Lernbehinderte". Über eine Alternative zur SonderschuleDuismann, GerhardKlattenhoff, Klaus PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Special Education 1991 1024 Förderung besonderer BegabungenSchirp, Heinz PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 1991 1025 Sonderklassen für besonders Begabte? Fördermaßnahmen für Grundschulkinder im Urteil von Eltern und LehrendenRost, Detlef H. PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 1991 1026 Allgemeine Didaktik und Fachdidaktik. Ein Plädoyer für ihre WiederannäherungPlöger, Wilfried PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics 1991 1027 Höhere Töchterschulen - wozu haben sie qualifiziert, wozu haben sie sozialisiert?Klika, Dorle PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Gender Studies and Education 1991 1028 Fr. A. Diesterweg - Zwischen Legitimation und ProvokationRupp, Horst F. PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 1991 1029 Perspektiven der Gesamtschule neben dem dreigliedrigen Schulsystem. Ein neuer Diskussionsansatz nach zwanzig JahrenSchmitt-Wiemann, PaulSchöneweiß, Rainer PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 1991 1030 Gegenseitige Hospitation im Unterricht. Ein (un-)heimlicher Fortbildungswunsch von Lehrerinnen und LehrernMühlhausen, Ulf PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 1991 1031 Oberlehrer und Frauenbewegung im Kampf um die Mädchenbildung, dargestellt am Beispiel des höheren Mädchenschulwesens in HamburgKleinau, Elke PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 1991 1032 Schulsystemeffekte in der Entwicklung des Selbstvertrauens bei Schülern und SchülerinnenKreuzer, Max PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 1991 1033 Gestaltpädagogik mit arbeitslosen Jugendlichen in schulisch orientierten MaßnahmenKranz, Detlev PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Social Work and Social Pedagogy 1991 1034 Schulreform in den USA. Entwicklungstrends in den 80er JahrenWeiss, Manfred PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 1991 1035 Haben Bürgerinitiativen Schule gemacht?Faulhaber, Lutz PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 1991 1036 Problemhaft lehren und lernen. Eine immer wieder neue AufgabeFuhrmann, Elisabeth PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 1991 1037 Politische Bildung durch eigenes Handeln. Erfahrungen mit einem handlungsorientierten LehrerfortbildungskonzeptScholz, Lothar PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 1991 1038 Was "leisten" Verbalzeugnisse?Reimers, Heino PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 1991 1039 Gemeinsam lernen bei differenzierten Lernanforderungen. Integrationspädagogik als Herausforderung der DidaktikRiedel, Klaus PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 1991 1040 Peter Petersens Rolle im Nationalsozialismus und die bundesdeutsche Erziehungswissenschaft. Kritische Anmerkungen zu Peter Kaßners Beitrag in diesem HeftKeim, Wolfgang PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 1989 1041 Analysen zur Entwicklung des Sitzenbleibens (unter besonderer Berücksichtigung der Grundschule)Einsiedler, WolfgangGlumpler, Edith PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 1989 1042 Pädagogische Integration. Über einen schwierigen Leitbegriff pädagogischen HandelnsSchlömerkemper, Jörg PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 1989 1043 Antworten auf EinwändeBlock, Achim PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 1989 1044 Zur Entwicklung eines leistungsrelevanten Arbeitsverhaltens in der GrundschuleScheffer, Ursula PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 1990 1045 Wissenschaftsorientierung von Unterricht - ein wichtiges didaktisches PrinzipWierichs, Georg PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 1990 1046 Noch einmal: Worum es eigentlich gehtKeim, Wolfgang PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education 1989 1047 Schulleitungen und Gesundheit. Überblick über Perspektiven, Befunde und Ansätze für die schulische GesundheitsförderungDadaczynski, Kevin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Vocational Education and Training 2024 1048 Transformationale Führung im Schulkontext. Wahrnehmung organisatorischer Rahmenbedingungen, Befriedigung des Autonomiebedürfnisses und emotionale Erschöpfung von LehrpersonenSchoch, SimoneKeller, Roger PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2024 1049 Schulleitung werden ist nicht schwer, Schulleitung bleiben umso mehr? Belastungen und Ressourcen von Schulleitungen in Deutschland und ÖsterreichGroß Ophoff, JanaPfurtscheller, Jonas PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Vocational Education and Training 2024 1050 Schulleitungen möchten ihre Gesundheitskompetenz stärken. Bericht zur LISUM Schulleitungsbefragung 2024: "Schlüsselkompetenzen schulischer Führungskräfte heute und in 2030"Fichtner, Sarah PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2024 1051 Salutogenese im Mittelpunkt. Aus- und Fortbildung von schulischen Führungskräften in ThüringenBonda, SilkeJantowski, Andreas PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Adult Education / Further Education 2024 1052 Bedeutung der Schulleitung beim Aufbau eines schulischen Gesundheitsmanagements im Programm "Gesund Leben Lernen"Kreie, JanAbeling, Insa PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Adult Education / Further Education 2024 1053 Berufliches Wohlbefinden von Lehrkräften nachhaltig fördern. Warum wir mehr als Achtsamkeitstrainings brauchenKlusmann, Uta PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Vocational Education and Training 2024 1054 Unterstützungssysteme in der Schulentwicklung. Separate oder strukturell verzahnte Nutzung?Dedering, Kathrin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2024 1055 Support systems in school development. Separate or structurally interlocked use?Dedering, Kathrin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2024 1056 Jugendliche Ablösungsprozesse im Wandel des Generationenverhältnisses. Auswirkungen auf die SchuleWagner-Winterhager, Luise PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Educational Psychology 1990 1057 Hauptschulen auf dem Weg in die Ganztagsform. Probleme, Forderungen und LösungsansätzeSchöllchen, Ute-Tilla PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 1990 1058 "Antifaschistische Erziehung"? Skeptische Überlegungen zu einem pädagogischen LeitbegriffDudek, Peter PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 1990 1059 Beziehungsdidaktik. Zur Neustrukturierung Sozialen LernensBönsch, Manfred PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 1992 result list settings fullfill mark all back back 1234567891011 PrintSaveexport files With following Select-Box you can the marked records into different formats.system/formatchoose system/formatPrintable formatMARC-XMLBibliographic formatEndNote formatBibTeX formatDirect import: Citavi, Endnote, ZoteroAnalytical format: CSV/Excel share content at social platforms Teile diese Seite:
